２年生の生活科で、楽しく遊ぶものを作りました

電池でうごくおもちゃですが、

実は、電池に巻いたごむのちからでうごくらしいです

楽しい動きをしますね

コロナ感染拡大防止から、なかなか大人数の企画ができないところではありますが

３学期の校内清掃も　実施していただきました

今回は、子供たちの流しの掃除です

保護者の方々のご協力に感謝いたします

ありがとうございました

６年生　ありがとう

たてわり班でもいっぱいお世話になりました

感染症対策で卒業生を送る会と合わせた形で、在校生から感謝の気持ちが伝わるよう

楽しい企画を考えました

クイズやプレゼントでもりあがりました

今日は、委員会紹介集会が、オンラインで行われました。

オンラインで、委員長さんから委員会で行っていたことや

活動の大切さ、委員会活動を続けてきて思ったことなどをはなしてもらいました。

どの委員会も、学校のため、みんなのために

よく考えた活動をしていたのだなあと改めて思いました。

５年生・６年生の皆さん　ありがとうございました

3月1日保護者主催の卒業を祝う会が行われました。

もともと、6年生の児童・6年生の保護者・先生が一堂に会して卒業を祝う会を想定し、

ずいぶん前から準備をしていただきました。

2学期は、感染症が少し収まってきたところで、3月ならと考えていましたが、

オミクロン株の拡大で、吉川小学校でも学級閉鎖が相次ぎ、

多くの保護者をおよびしたり、子供たちがいつも以上に集まることを避けるよう話し合いました

結果、保護者の皆さんには涙を呑んでいただき、

子供たちと先生と、代表の保護者で「祝う会」を行いました。

それも、ネットワークを使ったオンラインで、密を避けながら行いました

代表の児童に来てもらって、記念品を渡し、

それを、全力で盛り上げ、

子供たちはその様子を教室で見ることとしました

子どもたち一人一人が目標と一緒に映した写真をスライドショーにして

みんなで見ました

先生たちへ子供たちからアルバムをプレゼントしたり

先生からみんなへお祝いの言葉を伝えたり

楽しい時間を過ごしました

スライドショーを入れたDVDは、あとでみんなにいただけるそうです

ぜひ、家族でゆっくり見てくださいね

卒業対策の保護者の方々

本当にありがとうございました

吉小クラブの方々に、校庭の遊具のペンキ塗りをしていただきました。

大人数での作業は、まだできないので、

少数精鋭で行いました

暖かい日で、作業ははかどりました

来年度は、多くの人が集まって作業ができるとよいですね

空気が乾燥し、県内でも大きな火事が起こっています。

まずは自分たちでできる、防火の取り組みをしましょう。

４つの習慣

１　寝たばこは絶対にしない、させない

２　ストーブの周りに燃えやすいものを置かない

３　こんろを使うときは火のそばを離れない

４　コンセントはほこりを清掃し、不必要なプラグは抜く

６つの対策

１　ストーブやこんろは安全装置の付いたものを使う

２　火災警報器を定期的に点検し、１０を目安に交換する

３　部屋を整理整頓する

４　消火器を準備し、使い方を確認する

５　避難経路や避難方法を確認しておく

６　地域の防災訓練には積極的に参加する

校長室と学級をつないで行う全校朝会は、各クラスとも慣れてきましたが、

今日は学級閉鎖もあったため、

閉鎖のクラスのみんなは、家からオンラインで集会に参加しました。

でも、閉鎖が早く解除されるといいですね

学びを止めない取り組みとして、学級閉鎖や家庭待機の児童とオンライン学習をしています。

タブレットを使っての学習は、いままでの、一人のプリント学習と違って、興味を持って取り組めるものですが、少し注意も必要です。

一つは時間です。オンライン学習は画面を注視することから、一日中行うことはしていません。

しかし、ドリル学習やインターネットを使った学習など自分でもタブレットを使う時間が増えることがあります。

そのときの、「姿勢」について注意してください。

頭の重さは体重の１０％、前に傾いていると、重い頭を支えるため首と肩の筋肉をとても使うことになります。

これが長く続いてしまうと、頚椎の病気に発展してしまうことがあるそうです。

よい姿勢をとることと、首のストレッチなどで筋肉をほぐすことも試してみてください。

(これは大人のスマホを見る姿勢と同じだそうです）

家庭でも、健康に気を付けて、楽しいオンライン学習にしましょう。

吉川の郷土料理　「なまず」はどんな風に料理してるんだろう

吉川のなまずは有名ですが、吉川の子供たちみんながよく知っているわけではありません。

そこで、吉川のすべての小学校でなまずの学習をしようということになりました。

昨年度はコロナの関係で実施できなかったので、

昨年する予定だった４年生と今年の勉強予定の３年生が一緒に学習しました。

たくさんの子供たちが集まってはよくないので、

教室の子供たち、廊下生きたナマズ、多目的室で福寿家さんのお話、そしてお店の厨房で実際の料理

そして自宅で学習している３・４年生も一緒に

たくさんの場所をオンラインでつないで学習しました。

実際に目の前でみているように、リアルタイムでつながって、

質問にも答えてもらいました。

福寿家さんありがとうございました。