日誌

2つの研究授業

 先週末、台風14号が関東地方に接近するという天気予報が発表されました。学校でも不測の事態に備え、風で飛ばされそうなものは、校舎内に避難させました。結果的には台風は温帯低気圧に変わり、関東には被害を及ぼすこともなく通過しました。しかし、日本全体で考えれば被害は甚大であり、自然災害の恐ろしさを目の当たりにした気がします。さて、そんな先週ですが、9月14日と15日に理科と技術の研究授業が行われました。理科は進化について学ぶ授業、技術は等角図法について学ぶ授業でした。2つの授業に共通することは、ICTを活用していることでした。ほんの1年前だったら教室ではできないような授業が展開されています。ギガスクール構想は、どんどん進んでいきます。