４月２４日（水）本日の様子です。 本日は、２年生以上の交通安全教室が行われました。２年生は安全な横断の仕方、３年生以上は自転車の安全な乗り方について学習しました。 今日の給食のメニューは、ごはん、ぶたにくと野菜のいためもの、とりにくのてりやき、だぶ、牛乳でした。  

　一日中雨が降ったりやんだりの空模様になりました。気圧の低さは自律神経の不調を引き起こしやすいとれています。また、人は雨が降ると体内物質ヒスタミンが分泌されます。この物質は本来、体を修復するためのものです。雨が降ると、「古傷が痛む」のはそれが原因です。同時にアレルギー反応が強くなったりします。日照がないので、幸福ホルモンのセロトニンも分泌されません。旧石器時代より、人は雨が降ると狩りなど狩猟ができず、住処で傷を癒していた名残ともいわれています。 　加えて現代の子供たちは、休み時間思いっきり外で遊ぶことができず、発散できません。小さなトラブルも起こりがちなので、私たちは雨が降ると警戒モードに入ります。雨は命をはぐくむ空からの贈り物ですが、いやはや、油断のならぬものでもあります。 　前置きが長くなりました。そんな雨の日ですが、歯科検診の真っ最中です。今日は１年生の番です。ご承知の通り、歯科検診でのやりとりは歯科医の先生の読み上げを記録するものなので、廊下で待っている子が騒がしくすると大変です。でも、北谷小の１年生は、ご覧の通り。静かに、姿勢よく待つことができました。 　教室に戻るときも、...

今日は２学年の保護者会でした。 ５時間目の授業の様子を参観いただき、その後体育館で全体会を行いました。 学年職員の紹介、学年経営方針や学習面、生活面についての説明を行いました。 足元の悪い中でしたが、多くの保護者の皆様に来校いただきました。 ありがとうございました。

２４日（水）１・２年生の授業参観懇談会がありました。 足元の悪い中、多くの保護者の皆様に来校いただき、子供たちの頑張る姿を見ていただくことができました。ありがとうございました。 １年生も２年生も国語の学習を行いました。子供たちは、普段通り一生懸命学習に取り組むことができました。 ３日間、PTAの役員の皆様には、駐車場の誘導や図書室での児童の見守りなどたくさんご協力をいただき、感謝の気持ちでいっぱいです。 今後とも旭小学校の教育活動につきまして、ご理解ご協力をお願いいたします。  

４月２４日（水） ２２日（月）から前期授業が始まりました。大きな変更はないのですが、中学校は前期時間割と後期時間割に分かれています。一年生のクラスを見に行きましたが、ファイル配布に歓声が上がるなど、元気いっぱい。体育でも整列の仕方などを学び、中学生の自覚を高めているようでした。  

４月２４日（水） 　コロナが明け、令和の日本の学校教育は大きな変貌を遂げました。そのひとつの象徴がデジタル機器の活用です。中央中では、多くの授業でタブレットやデジタル教科書、大型テレビを活用しています。小テスト、資料の提示、意見の集約、動画の視聴等で深い学びの一助にしています。 　昭和や平成の時代に主流だったチョークの授業は今や遠い昔の話です。そういえば…私は先生から「授業中に立ち歩くな」とよく怒られていました。令和の授業は立ち歩いて友達の意見を聞いて”学びを深める”授業が主流です。

４月２３日（火）の様子です。 ３年生が図書室の使い方について学習しました。また、理科の授業で春探しを行いました。 ５年生は体育の授業でハードルを学習しました。 今日の給食のメニューは、ごはん、吉川産レタトマスープ、メンチカツ、野菜サラダ、牛乳でした。  

４月２３日（火） 「よろしくお願いしますの会」が行われました。 対面での開催は４年ぶりでした。 １年間、さまざまな場面でサポートをいただきます。 よろしくお願いします。

今日は６時間授業。 どの学年も、各教科の授業が本格的に進んでいます。 先生の説明を聞く、ノートやプリントにまとめる、練習問題に取り組む、課題についてグループで話し合う、挙手して発言、声を合わせて発音練習など、いろいろな場面があります。 日々の積み重ねが大切。頑張ってください。

　今日は暑くもなく寒くもなく、ちょうどいい気候になりました。その中で、各学年・学級での活動が進んでいます。 　1年生が５０ｍ走の記録測定に取り組みました。これから運動会や新体力テストで、走力の記録が必要となる場面がたくさん出てきます。ゴールに向かって、がんばれ！ 　帰りの会で、「今日のＭＶＰ」を発表する２年生。感心したのは、座って話を聴く姿勢が１年生の頃よりずっとよくなっていることです。学年が上がって、成長していますね。 　同じ頃、５年生は体育館で５月２日に予定する離任式の練習に取り組んでいました。北谷小を去られた先生方と再会できる機会を、子供たちも楽しみにしています。練習にも熱が入っていました。 　３年生は、生活科にかわって新しい教科　理科と社会が始まります。理科では校庭で春の動植物を、社会では屋上に上がって学校からみえる東西南北の土地の使い方を観察します。校庭で植物を観察する子と話していたら、姿は見えないのに「校長先生ー！」呼びかけられてびっくりしました（笑）。 　あわただしくスタートした１学期も３週目。体も心も慣れて、各学年とも順調に軌道に乗っています。ただ、疲れがたまりやすい...

２３日（火）３・４年生の授業参観・懇談会を行いました。 ３年生は国語科を、４年生は社会科を行いました。 多くの保護者の皆様に見守られ、子供たちは、普段以上に張り切っている様子でした。 ご多用にも関わらず、授業参観懇談会にご参会いただき、誠にありがとうございます。 今年度も、旭小の教育活動にご理解ご協力をお願いいたします。

今夜から明日にかけて、雨の予報が出ています。   本日の３校時に、入学おめでとう集会を実施しました。 代表委員会の児童が中心となり、各学年でも準備を進めてきました。 ６年生と一緒にわくわくした表情で入場した１年生。 各学年からのプレゼントに、とても喜んでいました。 ２年生以上のみんなは、お兄さん、お姉さんとしてかっこいい姿を見せることができたことと思います。 集会にとても満足した様子の１年生。 お手本となる先輩の姿を見て、多くのことを学んでほしいです。

４月２２日（月） 　５時間目は全校生徒が体育館に集まり、生徒会役員が主体で「カラー抽選会」が行われていました。吉川中では６色のハチマキを１～３年で割り振りすることで同じカラーの生徒たちに学年の垣根を超えた一体感が生まれます。 　１年生から始まった抽選会では、歓声にも悲鳴にも似た声が飛び交い、大変盛り上がっていました。５月２５日（土）に行われる体育祭に向けて、火曜日には種目選手決めを各クラスで行います。当日が楽しみになってきました。      

22日（火）に５・６年生の授業参観懇談会が行われました。 両学年とも算数の授業を行いました。 子供たちは、少し緊張しながらも、集中して学習に取り組んでいました。 大変ご多用な中にも関わらず、多くの保護者の方に来校いただき、とてもうれしく思います。 今後とも旭小学校の教育活動にご理解ご協力をお願いいたします。 　　　　  

４月２３日（火） 　年度当初の学校は、様々な検査や測定、”けんしん”が行われます。 　学校で行う”けんしん”はどちらの漢字をあてるのがよいのか調べてみました。 　こちらの「健診」は、スクリーニング（ふるいわけ）によって目で見て分かる範囲の問題を見つけ出し、歯科医院の受診を勧めることを目的とする意味だそうです。（健診結果により、歯医者に行って虫歯等の有無を確認する検査は検診になるようです）よって、学校で行われる”けんしん”はこちらの「健診」をあてるほうがいいようです。 　何はともあれ、虫歯は早期発見、早期治療が大切です。

あっという間に４月も下旬となりました。   栄小の掃除の時間です。 栄小では「無言清掃」に力を入れていて、隅々まで黙ってきれいにしている様子が 校内のあちらこちらで見ることができます。 職員室前の掃除も黙々と取り組んでいます。 楽しい学校生活を送るためには、きちんと場を清め、落ち着いて過ごすことが大切です。 何より、きれいな学校のほうが、気持ちよく過ごせます。 これからも「無言清掃」で、学校も心もピッカピカにしてほしいです。

　いよいよ、来週からゴールデンウィーク。今週一週間がんばれば、連休です。 　朝、全校朝会では、「たくましく生きる力」の話をしました。子供たちに見せた絵は、５０年前に描かれた「５０年後の未来予想図」です。空飛ぶ車、超高層ビルと空中を走る高速道路、火星からのライブ映像を流すモニター等が描かれていました。 「実現しそうなもの、すでに実現しているもの、そしてまだまだ実現しないものがありますね。では、今から５０年度の未来はどうなっているでしょう。AIって、わかるかな。人工知能が人の頭脳を追い越して、今ある仕事の半分はAIが行うようになる時代がくるといわれています。国と国の境目も今よりずっと低くなり、多くの外国の方と暮らすことになるでしょう。そうした時代に必要なのは、テストで測れる学力だけでなく、テストで測れない力だといわれています。それが「たくましく生きる力」です。」 　「北谷小ではこの『たくましく生きる力』を、次の三つの力とします。①やりぬく力、②おちつく力、そして③つながる力です。やりぬく力があれば、苦手なことや新しいことにも挑戦できます。おちつく力があれば、いらいらした時も気持ちを抑えて心を安定...

新しい１週間が始まりました。 今週も頑張りましょう。 さて、今日の５時間目に、今年度１回目の避難訓練を行いました。 あいにくの天気でグランドコンディションが不良のため、避難行動と避難経路の確認を行い、体育館へ避難しました。 安全担当の先生から話がありましたが、「自分の命は自分で守る」ことが大切です。適応する力や自己判断力の基本となる大切なことです。ぜひ普段から進んで調べたり学んだりして、意識を高く持つようにしてください。 今日の避難は全員で協力し、静かに移動できていました。お疲れさまでした。

スペシャルサポートルーム（ＳＳＲ）では、不登校生徒等（長期にわたり欠席している生徒や欠席の傾向がみられる生徒等）の登校支援や、教室での学習、生活が困難な状況にある生徒等の学びの場を確保します。 詳しくはリーフレットをご覧ください。 SSRリーフレット.pdf

本日４月２２日（月）は６年生のCBT（パソコンによるテスト）による全国学力・学習状況調査、３，５年生の授業参観・懇談会、１年生の懇談会が行われました。 ①６年生のテストの様子です。パソコンを使ってのテストでした。 」 ②授業参観・懇談会の様子です。 ③本日の給食のメニューは、ひじきの煮物、さけのまろやか焼き、ごはん、牛乳、吉川汁でした。

４月１９日（金） 保護者会ウィーク、最後は三年生の保護者会でした。担任紹介の後に、修学旅行や進路についての具体的な説明があり、保護者の方は熱心に耳を傾けている様子が印象的でした。今回も数多くの保護者の方に参加いただきました。 来週からは通常授業が始まります。生徒たちの活躍に期待です。

４月２２日（月） 　中央中の誇れることのひとつに掲示物があります。けやき・ゆりのき学級では毎月、生徒たちの手作りによる季節の掲示物がろう下を飾ります。　 　学習指導要領のポイントのひとつである「社会に開かれた教育課程」の実現（「見せる学校づくり」）という側面から、そしてもとより、掲示物は「他者理解を深める」という生徒に直接関わる教育効果が期待できるので、これからも中央中では掲示物作成の指導を大切に継続していきます。学校公開等ご来校の際にはぜひ、教室やろう下の掲示物にも目を向けてお子様との話題にしてみてください。

　今日も風が吹き荒れる天候となりました。そんな中、１～３年生の学級懇談会を行いました。足をお運びいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 　全体放送で、北谷小で育てたい子供たちの「たくましく生きる力」についてお話ししました。その後、担任から今年度1年間の方針等についてお話ししました。　 　年度初め、保護者の皆様に１年間の方針をお伝えすることで、ともにお子さんを育てていく体制を築いてまいります。ご来校くださった保護者の皆様、大変ありがとうございました。今後とも宜しくお願いいたします。

４月１６日（火）、１８日（木） ３年生は１，２時間目に全国学力学習状況調査をおこないました。今年度から１６日に質問紙調査をPC上でおこないました。生徒たちは慣れた手つきで次々と回答していました。「生徒にとってはPCは文房具」ということを感じる場面でした。 １６日の国語・数学は紙による調査でした。工夫された問題に取り組む生徒たち。最後までやりきる姿が見られました。調査結果は夏に個人に渡す予定です。学校も結果を活用し、学力向上につなげていきます。      

今日は、本校特別支援学級保護者会を行いました。 各学年の目標発表のあと、担当職員から概要説明を行いました。 どの学年も、良く発表ができていたと思います。 風の強い１日でしたが、多くの保護者の方に来校頂きました。ありがとうございました。   全校生徒の皆さん、新学期が始まり２週間が経ちました。 土日にしっかりと栄養・休養をとり、来週からまた頑張りましょう。

学習参観・懇談会が行われました。 ご来校いただき、ありがとうございました。 １年間、教育活動へのご理解・ご協力をお願いいたします。  

４月１９日（金） １年生の交通安全教室が行われました。 手を挙げて横断歩道を渡る練習をしました。 交通事故には絶対にあわないよう気をつけましょう。 午後からは２・４・６年生の授業参観・懇談会がありました。たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。 今日の給食のメニューは、ごはん、スタミナ炒め、いかのねぎしおやき、コーンとたまごのちゅうかスープでした。おいしくいただきました。  

交通安全教室が行われました。 ご多用の中、ご来校くださった 交通指導員さん、市役所の皆様 ありがとうございました。 これからも交通安全に気をつけた 生活を送りたいと思います。

風が強い一日となりました。   昨日と今日、授業参観と懇談会を実施しました。 新しいクラスで初めての授業参観とのことで、子供たちは若干緊張気味でしたが、 子供たちは精一杯がんばっていました。 懇談会も、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。 学級経営方針や今年度の予定、家庭学習等について説明させていただきました。 お忙しい中ご来校いただきまして、ありがとうございました。 今年度もよろしくお願いします。  

昨日に引き続き本日も授業参観です。毎回多くの保護者様にご来校いただきありがとうございます。子供たちはおうちの方が見ている中で頑張って発表や話合いなどをして学習に取り組んでいます。  

　昨日よりだいぶ気温が低くなりましたが、過ごしやすく、本来の春のような気候とも思います。 そんな中、6年生が全国学力学習状況調査を実施しました。国語・算数の二教科です。いずれも内容が非常に多く、時間ぎりぎりまでめいっぱいやらなければいけません。担任の話によれば、みんな相当へたっていたとか。６年生、お疲れさまでした。 　全国学テは学習指導の改善に資するもので、明確になった学力に関する課題を改善するための資料にすることが本来のあり方です。しかし、都道府県によって過去問題を繰り返して練習させるなど、行き過ぎた事前対策等が問題視されています。OECD学力調査についても同様です。経済協力開発機構（OECD）が行う国際的な学習到達度調査PISAは、本来「その国の経済状況や国の福祉体制の状況がよいかどうかを判定するバロメーターの一つ」なのです。すなわち、学力の低下傾向がみられる国は、教育制度や社会福祉制度に問題がある可能性があるため、その課題を明らかにして、改善に資するエビデンスにすることが本来の役割です。 　ところが、日本のテレビや新聞といったオールドメディアは、国際学力調査の順位が下がるとその都度大騒ぎして...

昨夜、愛媛県で大きな地震が起きました。   本日、６年生を対象に全国学力学習状況調査が実施されました。 全国の小学６年生と中学３年生が国語、算数（中学校は数学）の問題を解きました。 基礎的な既習事項を問う問題から既習事項を活用する応用問題と、 様々な問題が出題されました。 今日の学力調査で、自分の得意なところと不得意なところを確認し、 今後の学習に生かしてほしいと思います。

今日は３年生の全国学力学習状況調査を行いました。 今年は国・数の２教科です。 文章を要約したり、問題に対する自分の考えを説明したり、理由を含めて説明したりするなど、いろいろな問題がありました。どの教室でも、文章を読みながらじっくりと考えている様子が伺えました。手ごたえはどうでしたか？ 明日からの授業も頑張りましょう。

４月１７日（水） １年生の１回目の仮入部・部活動見学をおこないました。今年度は、「部活が決まっている生徒は体操着で実際参加」「部活動を迷っている生徒は制服で見学のみ」と明確に分けて実施しています。先輩たちは演奏会を行ったり、試合を行ったりと多種多様。 仮入部・部活動見学は１７日、２３日、２４日、２５日の4回です。じっくり検討して部活動を決めてほしいと思います。

今年度から、木曜日に隔週で百マス計算を行います。 本日は１回目のチャレンジでした。 各クラス楽しみながら集中して取り組んでいました。 目指せ３分以内！頑張れ旭小！！   　

４月１７日（水） ６時間目の時間に２学年の保護者会をおこないました。学年教員の変更もありましたので、学年教員紹介とともに学年方針を保護者に説明しました。学習面や生活面での具体的な話もいたしました。２学年は学校を支えていく大事な学年です。地域・保護者の方のご協力をお願いできればと思います。

本日（４月１８日）は、六年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。一生懸命に問題と向き合い、解答していました。今日の給食のメニューは、フラワーロールパン、マセドアンサラダ、フランクフルト、チキンブロスでした。

４月１８日（木） 　本日、全国の中学３年生が同じ調査に臨んでいます。 　一昨日の質問紙調査に続き、今日は国語と数学の筆記調査です。中央中の定期テストとは違った出題様式の問題に挑みました。特に記述式の問題は、慣れていない生徒が多く難しさを感じた人が多かったようです。日頃の授業で、自分の思いや考えを書いたり、途中の考え方を言葉にしていく中で、思考力や表現力が高まっていきます。そのため、テストも含め、日常の授業では〇か×かにだけこだわるのではなく、学びの経過を大切にすることが重要です。 　”思考の証消しカス”も顕在です！

毎朝、地域の方々が安全の見守りをしてくださっています。 本当にありがとうございます。

昨日に引き続き、授業参観・懇談会を行いました。たくさんの皆様にご来校いただきありがとうございました。本日は暑くなりましたので、エアコンを入れている教室もありました。

放課後に、第１回の専門委員会を行いました。 南中には６つの専門委員会があります。 今日は自己紹介、委員長決め、仕事内容の確認などを行いました。 学校をより良くできるよう、よろしくお願いします。

　朝7時の段階では、午前１０時に雨が降る可能性が50％だったので、運動場での交通安全教室は難しいと判断して、体育館で行うことをお知らせしました。皮肉なもので、保護者の皆様にメッセージ配信した直後、さわやかな青空が広がり、結局雨は降らなかったけれど、交通安全教室は体育館で行うことになりました。日中の気温が上昇したので、室内でよかったかもしれません。自転車の準備をしてくださったご家庭の皆様、ありがとうございました。 　吉川警察署交通課の方と、交通安全指導員の皆様をお招きして、ご指導をいただきました。低学年では、横断歩道の安全なわたり方についてが中心です。「吉川警察　交通課からきました。今日は、安全な横断歩道のわたり方について勉強しましょう。」「はい！」 「横断歩道が青でも、とまって、みて、かくにんする、をしっかり守りましょう。」 　 　体育館に設置した模擬信号と横断歩道で、全員が横断歩道を渡る練習をしました。 　中・高学年では、自転車の点検の仕方、正しい乗り方が中心です。 「自転車を乗る前に、安全に乗れるかを必ず点検してください。ブタベルサハラって、聞いてことがありますか？」 「あります！」「...

４月１６日（火） この日は５時間目に１学年の授業公開、６時間目に体育館にて保護者会を行いました。授業公開では、学級活動の時間を参観していただき、生徒主体で楽しく暮らす活動している様子を公開しました。その後の保護者会では用意した椅子が埋まるほど多数の保護者の参加があり、校長から学校の経営方針について、学年からは学習・生徒指導・部活動などについて具体的な説明をしました。 保護者の方の関心の高さがうかがえた保護者会となりました。  

４月１７日（水） 　中央中の合同体育とは、３年生が１年生に体育の授業のルールや動きを実際に見せて伝える教育活動です。 　部活動と同じように、１年生は体の大きい３年生のきびきびとした動きを見て、あらためて中学生になった実感を味わい、「あんな先輩になりたい」と憧れの気持ちを抱いたようです。逆に、３年生は後輩にかっこいい姿を見せることで最上級生として中央中を引っ張っていく自覚を確認する機会になりました。 　よき先輩・後輩の関係づくりが進む中央中です。

本日（４月１７日）に校庭で全校で一年生を迎える会を行いました。 全校が校庭に出ての活動でしたので、盛大な会となりました。 一年生は六年生のお兄さん、お姉さんと一緒にアーチをくぐって入場してきました。 三年生からは〇×クイズ、四年生からは校歌の歌詞、二年生からはアサガオの種、五・六年生からはメダルをそれぞれ一年生にプレゼントしました。一年生からは「大きな栗の木の下で」の歌とよろしくお願いしますのごあいさつがありました。 これからみんなで美南小学校を盛り上げていきましょう。  

入学を祝う会を行いました。 ２～６年生までのお兄さん、お姉さんが、心を込めて呼びかけをしたり、校歌を歌ったりしました。その発表を受けて、１年生が、自分の名前や自分の夢・好きなことを堂々と発表しました。 とても心温まる素敵な時間となりました。 　　  

昨日、西日本では雹（ひょう）が降ったようです。   １年生の朝の様子です。 各教室からは、「おはようございます！」と元気な声が たくさん聞こえてきます。 ６年生のおかげで、朝の支度が随分とスムーズにできるようになりました。 支度が自分でできるようになって、１年生も嬉しそうでした。 そして、１年生を見届けている６年生も、達成感に満ちた表情でした。 今年度の学校生活は始まったばかり。 １年生も６年生も、充実した学校生活を送ってほしいです。

４月１６日の様子です。 理科の授業の様子、本日の給食、放送委員会の活動の様子です。

4月16日(火) 「おいしい」 1年生が満面の笑顔で給食の感想を教えてくれました。 もりもり食べて、心も体も大きくなってほしいです。   6年生は、理科室で気体の実験を行いました。グループで協力しながら、学びを進める姿がとても印象的でした。

本日より４日間、授業参観を行います。参観のあとには懇談会を実施し、今年度の学年の様子や学習の計画などをお話させていただきます。年度当初の子供たちの様子をぜひご覧ください。    

今日は６時間授業。今年度の内容に入り始めた教科もありました。 頑張ってください。 ３年生は全国学力学習状況調査の質問紙調査を行いました。 教科の調査は木曜日に行います。

　昨日より気温が下がり過ごしやすくなりましたが、昼頃から風が強くなりました。西日本から雨雲が近付いているようで、明日の交通安全教室が心配です。予報によれば、雨は午前８時頃には止むようで、通学に影響がないことを祈るばかりです。 　自転車をもってきてくれるご家庭に感謝申し上げます。明日はお子さんに気を付けて自転車を転がしてくるようお伝えください。 　校内巡視をしていると、高学年の教室では子供たちが落ち着いて学習に臨んでいました。一学期が始まって一週間、高学年児童は軌道にのって、学びをすすめています。 　その一方で、１時間目、１年生が職員室を訪れました。学校内を知るための学習です。今日は、職員室の訪れ方について学んでいました。 「職員室に入るときは学級名とお名前をいって、用事をいいましょう。」「はーい。」 そのあと、「失礼しまーす」といいながら、１年生が職員室を一周していきました。感心したのは、「おはようございます。」と個別にあいさつできた子が多かったこと、先生の指導のとおり、静かに職員室を歩けたことです。礼儀正しいこと、先生の指導を理解して行動できるのは何にもまして素晴らしいこと。しっかり...

今年度初の音楽集会がありました。 ２～６年生が離任式の歌を練習しました。 昨年度までお世話になった先生方に、感謝の思いを届けられるよう、一生懸命歌う子供たちの姿に胸をうたれました。 本番が楽しみです。

本日、第１回目の委員会活動を実施しました。 委員会活動は、学校のみんなが気持ちよく過ごすために、欠かせないものです。 第１回目の今日は、組織の役割や活動計画を決めたり、 前年度から引き続き同じ委員会に所属している６年生から仕事のやり方を教わったりしました。 ５年生は初めてということで若干緊張気味でしたが、 ６年生のおかげで充実した委員会活動となりました。 学校の引っ張る高学年、これからの活動に期待しています。

昼間の強風で、沼辺公園の桜が一気に葉桜に代わりました。   本日より、１年生の給食が始まりました。 栄小学校で初めて食べる給食は、カレーライスでした。 栄小でも人気のメニューです。 先生の話をしっかり聞いて準備、食事、片づけをすることができました。 おかわりした子も多くいて、カレーが入っていた大食缶が空になったクラスもありました。 栄養バランスをしっかり考え、心を込めて作られた給食です。 しっかり食べて、心も体も成長してほしいです。

４月１６日（火） ２時間目から４時間目にかけて、１年生は校舎内の教室等の場所を確認する「学校探検」を各クラスで実施しました。４階にあるプール、３階にある生徒会室、理科室など１階でほとんど生活している１年生の生徒には新鮮なものがたくさんあった様子でした。２階職員室では、職員室の入り方を個々に練習する姿も。小学校とは違うやり方を少しずつ理解しながら頑張っている１年生。不安が少しでも解消されることを願っています。  

吉川市役所危機管理課の皆さまをお招きし、交通安全教室を行っていただきました。 横断歩道の渡り方や交通ルール、自転車の点検の仕方や安全な乗り方など、たくさんの貴重なお話をいただきました。 今年度も安全第一！事故ゼロで過ごしていければと思います。 危機管理課の皆さま、丁寧なご指導ありがとうございました。

旭小学校に新しく９人の児童が入学しました。 入学式では、全員立派な態度で臨むことができました。 お返事もとても上手で素晴らしかったです。 入学式には、在校生を代表して、６年生が参加をしました。 呼びかけや校歌の発表など、最高学年としての責任を見事に果たしました。 １年生のみなさん、これから６年間一緒に頑張りましょうね！ ご入学おめでとうございます。 　　

４月８日（月）子供たちの元気な声が旭小学校に集まりました。 欠席０！　旭小学校の全員で始業式を迎えることができました。 一つが学年が上がり、教室が変わり、ドキドキした様子を見せていた子供たちでしたが、始業式には、メリハリのある立派な態度で臨むことができました。 これから１年間、旭小学校全員で力を合わせて頑張っていきましょうね！ 教職員も「チーム旭」として、一丸となって、子供たちと向き合い、日々の教育活動に励んでいきます。    

今年度新しく赴任された先生方の歓迎式を行いました。 ６年生の代表児童が歓迎の言葉を伝え、旭小全員で先生方をお迎えしました。 新たな出会いに、子供たちはわくわくしている様子でした。 先生方、これからよろしくお願いします。

４月５日（金）６年生の準備登校がありました。 机の移動や、教室・昇降口の掃除、入学式の会場準備等、新６年生のみんなが力を尽くしてくれました。最高学年としての自覚を感じました。令和６年度の幕開けまで、あと３日です。 　　　

４月１６日（火） 　教科の授業が始まりました。 　真新しい教科書のページをめくるとほのかにインクのにおいがします。どの生徒の顔にも「よし、頑張らなくちゃ！」の思いがみなぎります。 　無償で配布されている教科書ですが、大きな大きな価値あるものにできるかどうかは、自分次第です。１年後の”教科書の姿”が楽しみです。

学校がスタートして２週目に入りました。 様々な活動が行われています。 ①リコーダー講習会が行われました。 ②授業の様子です。外国語活動と一年生全員による「大きな栗の木の下で」です。 ③今日から一年生は簡単給食ではなく、本格的な給食が始まりました。6年生のお兄さん、お姉さんが給食当番を手伝ってくれました。今日の給食のメニューは、「入学おめでとう献立」で和風チキンカレー、春キャベツのソテー、お祝いデザートでした。とても美味しかったです。  

 　はや初夏を感じさせる陽気になりました。朝と昼の気温差が大きいので、子供たちには着脱できる衣服で、暑さを調整できるようご配意いただければ幸いです。宜しくお願いいたします。 　北谷小は、令和６年度も「朝の読み聞かせ」を行います。ご承知のように、埼玉県の公立小・中学校は、教職員の働き方改革推進のため、基本的に朝の活動をなくすこととしています。ただ、月一度の全校朝会を行うために、「月曜日課」を設定し、朝会を行わない時間を朝の短学活に充てています。本校ではそこに「読み聞かせ」の時間を残しています。国語科の研修を推進するうえで、子供たちに読書に親しませるためです。 　今日は中学年の各教室に読み聞かせボランティアの皆様に入っていただき、本の読み聞かせを行っていただきました。子供たちもよい姿勢で楽しく聴くことができました。  　各学級でも図書室開きを行い、本の貸し出しのガイダンスを行いました。２年生が嬉しそうに本を手にしていました。 　図書ボランティアの方のお話です。 「各学年の読み聞かせは学期一度しかできないので、読み聞かせが終わったあと『みんな、今日はよい姿勢で聴いてくれてありがとう。一学期はこ...

学校生活もいよいよ本格的になってきました。 どの学年でも授業開きなどが行われています。 意欲的に頑張ってください。

５時間目に３年生のリコーダー講習会が行われました。 これから学習するリコーダーについて様々なことを教えてもらいました。 吹き方のポイントについて学んだり、演奏を聞いたりしてリコーダーについての知識を深めることができました。 みんな集中してリコーダーの音に耳を傾けていました。

初夏のような暑さとなりました。 子供たちは外で元気に運動に励んでいます。 運動会まで、あと１か月となりました。 少しずつ運動会の準備が始まります。  

４月１１日（木）、１２日（金） １１日から給食がスタートしました。吉川中ではコロナ禍において班での給食を自粛しておりましたが、今年度より生活班（約６名）での給食スタイルに変更いたしました。もちろん会話もOKですので、昨年度より会話が弾んで給食が進むことを期待しています。 あわせて、食育の観点から「嫌いなものも少しでも食べてみよう」を合言葉にしています。中学生に必要なエネルギーを取ることができる大事な給食。これからも楽しみながら食育を進められればと考えています。  

４月１５日（月） 　東日本大震災から１３年。新入生はまだ生まれていませんでした。その後も、熊本地震、今年の元旦には能登半島地震がありました。生徒のみなさん、ニュースの映像などを見てどんなことを感じ、自分はどう行動しようと考えたでしょうか。 　今日の避難訓練は、他人事、対岸の火事ではなく、我が事として全生徒が取り組みました。 　新しく着任されたある先生が、こんなことをおっしゃっていました。「話し声ひとつなく緊張感を持って取り組んでいる中央中生、素晴らしいですね」と。それこそが我が事として取り組んだ証ですね。

補食の２日目です。ごはんと牛乳、おかずはなしで、ふりかけがついていました。さすがに少ないと思うのですが、ある子どもは「ふりかけ大好きだ～」と言って喜んで食べていました。あるクラスでは、昨日のパンも残してしまったくらい時間がなかった様子。来週の通常の給食はどのくらい食べることができるかな？

　今日は金曜日。学校から配るお知らせも盛りだくさんです。教室を回ると、担任が説明しながら、文書を配付していました。担任が前列の児童に「お願いします（後ろに回してね）。」といって文書を配ると、多くの子が「ありがとうございます。」と返事をします。 　これこそ、「たくましく生きる力」です。 　北谷小では、「たくましく生きる力」を「目標を達成する力（自分と向き合う力）」「感情をコントロールする力（自分を高める力）」「他者と協働する力（他者とつながる力）」と定義しました。プリントを配った先生に「ありがとうございます」がいえるのは、「他者と協働する力」（社交性・敬意・思いやり）に含まれる力です。その光景がみえたとき、「プリントを受け取って『ありがとうございます』がいえるのは、先生にとっても嬉しいことだよ。素晴らしいね。」と声を掛けました。 　また、掃除中に、雑巾がけを夢中でやっていて、机に頭をぶつけた児童が保健室を訪れ、「首から上のけが」ということで職員室に報告がありました。ぶつけたところを確認し、「前に机があることに気付かないほど夢中になって雑巾がけをしてくれてありがとう。床がぴかぴかになって...

学校がスタートして５日目になりました。各クラスでも授業が進んでいます。 一年生は簡単給食２日目です。今日のメニューはごはん、ふりかけ、牛乳でした。白いごはんはとってもおいしく、お替りする子がたくさんいました。 二年生以上の給食のメニューは、ごはん、温野菜、とりにくのオニオンソース、ミネストローネでした。今日もおいしくいただきました。 また、来週もがんばりましょう。  

あっという間に、最初の１週間が終わってしまいました。   １１日（木）に５年生を対象とした図書室利用のガイダンスを実施しました。 学校図書館司書の方からお話をいただき、 図書室のルールや図書室でできることなどの確認をしました。 今までよく利用していた子も、あまり利用していなかった子も、 これからさらに図書室での学習が有意義になればと思います。 本は心の栄養です。 読書量も増えてほしいです。

今日は５２回目の開校記念日です おめでとうございます   ４月１２日（金） 子供たちは、担任の先生と楽しく学習しています。 今日は、算数や国語、道徳などを学んでいました。 これからも楽しく学びを進めてほしいと思います。

４月１１日（木） 帰りの会終了後、一年生は体育館に集まり「部活動紹介オリエンテーション」に参加しました。先輩たちはユニホームを身にまとい、それぞれの部活動をアピールします。寸劇のような紹介をする部活もあったりと多種多様。１年生も真剣なまなざしで楽しみながら紹介を聞いていて、やはり中学校において部活動は「楽しみなこと」の一つなのだと実感できました。１年生は正式入部まで時間がありますので、じっくり考えて部活動を選んでほしいと思います。 （なお、吉川中学校の部活動は、地域のクラブに所属している生徒もおり、あくまでも任意参加となっております。）    

４月１２日（金） 　今週はどの学年も学級活動の時間が多くあったようです。クラスや学年、学校を円滑に前へと進めるための係や専門委員を決めました。立候補での決定が多い中、生徒間での譲り合いで決まる場面もあり、どのクラスもスムーズに決定したようです。 　クラスの係や専門委員は“なる”ことが目的ではなく、「どんなことをするか」が目的です。”その仕事については先生に聞くより私に聞いて”と言えるプロフェッショナルを目指してください。

今日から給食が始まりました。 ２年生以上は通常通りの給食で、いよいよ本格的に学校生活が始まったなと感じました。 １年生は本格的な給食の前に、明日まで牛乳とパンといった補食となります。 初めて見る給食の食缶や食器に興味津々でした。 先生の話をよく聞いて準備や片づけをすることができました。 「おいしかった」と喜んでいた子もいました。 １年生の給食は１５日から本格的に始まります。 しっかり食べて元気に過ごせるようにしましょう。

９日（火）の３校時に通学班会議を実施しました。 初めて通学班で登校した１年生。 大雨と強風が大変でしたが、元気よく登校することができました。 ３校時の通学班会議では、集合時刻や集合場所の確認や交通ルールの確認をしました。 下校は通学班での一斉下校を実施しました。 朝からの風雨画収まりませんでしたが、子供たちは安全に気をつけて帰ることができました。 班長の高学年の児童がしっかり班員のことを気にかけて歩いていました。 班長のみなさん、よろしくお願いします。

沼辺公園の桜が少しずつ葉桜になってきています。   ８日（月）の午後、第４６回入学式を挙行しました。 今年度は９２名の１年生が栄小学校に入学しました。 しっかりと話を聞く一年生の姿はとても立派で、これからが楽しみになりました。 また、最高学年として１年生を迎えた６年生も立派でした。 入学式の後は、各学級で学級活動を行いました。 いよいよ小学校生活が始まります。 これからワクワクすることがいっぱい待っています。 小学校生活を有意義に過ごしてほしいです。 保護者の皆様、お忙しい中、子供たちのためにありがとうございました。

補食とは、少ない給食。この日は、パン１個と牛乳のみ。空の食器を置いているのは、給食が普通に始まった時の練習のためです。写真を撮っていたら、ある子どもがこんなことを聞いてきました。 子ども「具はないの？」 教員「具？　ああ、おかずのことかな。今日はないんだよね、来週だね。」

ほけんだより４月号をUPしました。ほけんだより4月号.pdf

　今日もさわやかな春の青空が広がるいいお天気になりました。 　今日から給食が始まりました。１年生にはパンと牛乳の簡易給食「補食」が提供されました。それでも一年生にとってははじめて学校でいただく給食。どきどき、わくわく体験です。 　担任の先生が、丁寧に給食の食べ方を説明します。「パンをビニール袋から出すとき、思いっきり引っ張るとパン！とビニールが破れて、パンが下に落ちてしまうかもしれません。両手を着けて、左右に開くと、上手に開けることができますよ。」 　子供たちの表情も真剣そのもの。みんな集中して、パンの袋開けをがんばりました。その後「できたー！」という笑顔が教室にたくあんあふれました。 　ストローの差し方も覚えて、早速パンと牛乳をいただきました。感想を聞くと「おいしー！」という返事がたくさん返ってきました。みんな、本当にうれしそうで、はじめての給食（補食）、大満足でした。 　片付けは、６年生が手伝ってくれました。「牛乳パックの片付け方は～、ええと～。」すらすらとできた説明ではありませんでした。でもはっきりと、「一年生のためにがんばりたい！」という高学年らしい意志が伝わってきました。 ...

今年度はじめての委員会活動が行われました。 ６年生を中心に活動内容や担当を決めました。 よりよい学校づくりに向けて、 協力して活動を進めていきましょう。 ５・６年生のみなさん、１年間よろしくお願いします。

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