昼休み長縄練習

　今日も、昼休みに長縄練習に取り組みました。その様子をお伝えします。

低学年は、先生方が回します。みんな、元気にジャンプ！

　おっとっと！バランス崩しても、倒れませんでした！ナイス調整力！

　長縄で大切なのは、回し手の技術。「ひっかかっるのは跳ぶほうの責任」という考え方はしません。回し手が「跳ばしてあげる」ことがとても大切なのです。

　さすが、高学年はスピードレンジが違います。記録目指して、連続ジャンプ！

　がんばってます！余裕のピース！

　体育主任の坂本先生が時間を計測し、「そこまでー！」というとあちこちの学級で歓声が上がりました。「記録が上がったクラスー！」というと「はい！」といきおいよく手が上がりました。終わったあと、「校長先生、記録伸びたー！」とたくさんの児童が報告してくれました。素晴らしかったです。

　以前書いたように、長縄は子供たちのチームワーク、「つながる力」を育てます。私はどのチームもみて回りましたが、引っかかった子を責めるような雰囲気が全くありませんでした。それが、北谷小のよいところだと思います。それに加え、長縄は「調整力」や「敏捷性」を高めます。例えば、身に危険が迫ったとき、スッと身をかわすことができる力です。

　練習が終わって、どの子も満足そうでした。休み時間、練習している学級もあります。長縄という運動は、やはり素晴らしい。子供たちの成長に資する大切な力を、いくつも与えてくれます。