教育委員会からのお知らせ

【吉川市立小中学校における盗撮防止等ガイドライン】

昨今、全国的に学校における盗撮等事案の発生により、児童生徒の安全・安心な学校生活が脅かされる状況が生じております。
このような状況を踏まえ、吉川市教育委員会では、盗撮を未然に防止し児童生徒や教職員等のプライバシーと安全を守ることなどを目的とし、盗撮防止等ガイドラインを策定いたしました。
なお、本ガイドラインは、各学校ホームページにも公開されております。

吉川市立小中学校における盗撮防止等ガイドライン.pdf

   

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新着

旭小学校トップ

11月25日(火)、音楽集会で4年生が歌を発表しました。今日までの練習の成果を発揮して、素晴らしい歌声でした。その後、全校児童で歌を歌いました。高音と低音それぞれの美しい歌声が体育館に響き渡りました。   

北谷小学校トップ

今日の3・4時間目は5年生の調理実習がありました。昨日とは別のクラスです。ご飯をなべで炊き、煮干しでだし をとったみそ汁を作りました。時間と火加減に気を付けて、調理していました。

栄小学校トップ

12月10日(水)の2時か目から4時間目にかけて、市立図書館の方にブックトークをしていただきました。テーマは「むかしばなし」で、「空とぶ馬と七人のきょうだい」、「わたしがテピンギー」、「おおきなかえる ティダリク」などたくさんの本を紹介していただきました。どの本もとても面白そうで、子供たちは目をきらきらさせながら話を聞いていました。今回のブックトークで多くの本を知ることができてよかったですね。ブックトークをしていただき、ありがとうございました。  

中曽根小学校トップ

今日はアロエヨーグルトの日だそうです。給食では昨日飲むヨーグルトが出ました。   昨日に引き続き、本日は中学年の持久走記録会を実施しました。 検温報告、ありがとうございました。 どの子も全力で走ることができました。 応援をしている姿や話を聞く態度も大変立派でした。 この持久走を通して、つらいことを乗り越える力や仲間のがんばりを認める態度が育ってほしいです。

美南小学校トップ

12月9日(火)、TK式学力テストを行いました。2時間目の国語も、3時間目の算数も、実力を出し切れますように!        

東中学校トップ

昨日の6時間目、3年生全体で読み聞かせ学習会が行われました。図書館司書の先生を講師として、幼児たちと絵本を使った交流について学びました。ただ朗読するだけでなく、ページのめく方や本の持ち方、声のトーンなど、子供たちに「楽しい」と感じさせるための技術を学びました。司書の先生が見本で読み聞かせをしてくれましたが、一瞬で引き込まれてしまいました。素敵でしたね。 講義の後は実践です。各班ごとに集まって読み聞かせの練習をしました。聞き手に本の良さを伝えられましたか?  

南中学校トップ

昨日の3年生に引き続き、今日は2年生の授業参観・保護者会でした。 書初めの雰囲気はやはり独特ですね。静かな中で集中して、美しい字を目指し頑張ってください。 数学の証明、英語の接続詞、社会の世界史など、一つ一つの内容が大切ですね。 6~10組では、明後日の校外学習の調べ学習を行いました。ぜひ当日も、よく学ぶ機会にしてください。 授業参観後の保護者会では、学級委員さんからのクラスの成果と課題についての発表の後、学年主任から、生活について、学習・進路について等の説明をしました。2学期が終わると、最上級生への準備の期間になりますね。ぜひ今年度のうちに、たくさん力を蓄えていってください(^^) 明後日は校外学習ですね。有意義な取り組みにしましょう! 来校頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。

中央中学校トップ

12月1日~12月5日(金) 3年生は受験モードになりつつありますが、ちょっとした息抜きも必要な時期でもあります。3年生の先生方でそんな「息抜きの場」を提供しようと希望者を募って昼休みにボーリング大会を企画しました。4人一組でチームを作り、9チームで争います。エントリーした生徒たちは真剣そのもの。運営を手伝ってくれる生徒もいて、大変盛り上がった大会となっています。決勝は8日(火)とのこと。さらなる盛り上がりが予想されます。  

吉川中学校トップ

12月10日(水) 3年3組の教室と2年5組の教室でそれぞれ道徳科の研究授業が行われました。 どちらの教室も「その場に応じた礼儀」について考える授業内容でした。『周りからどのように見られるかを意識することも大切ですが、相手や場に対して、本人がどのような気持ちで臨んむかが重要なのでは・・・』という意見が見られました。私は、「心は見えないけれど、心づかいは見える。思いは見えないけれど、思いやりは見える。」という、昔テレビCMで何度も耳にしたフレーズを思い出しました。 生徒たちがテーマについて真剣に考えていることは、目に見えて伝わってきました。