教育委員会からのお知らせ

「吉川市制施行30周年記念 第6回児童生徒プレゼンテーション大会の募集について」

令和8年8月29日(土)午後1時から(予定)「児童生徒プレゼンテーション大会」を開催します。
参加者の募集を開始しました。

R8プレゼンテーション大会開催要綱.pdf

 

【学校における働き方改革基本方針(吉川市版)について】

埼玉県教育委員会「学校における働き方改革基本方針」の改定に伴い、吉川市の「学校における働き方改革基本方針」を改定いたしました。

【R8.4施行】吉川市働き方改革基本方針.pdf

 

【年末年始期間の「孤独・孤立相談ダイヤル#9999」について】

令和7年12月25日(木)午前10時~令和8年1月4日(日)午前10時まで、内閣官房孤独・孤立支援対策室により、「孤独・孤立相談ダイヤル#9999」が開設されております。

詳細は下記の案内をご覧ください。

「孤独・孤立相談ダイヤル#9999」.pdf

 

【吉川市立小中学校における盗撮防止等ガイドライン】

昨今、全国的に学校における盗撮等事案の発生により、児童生徒の安全・安心な学校生活が脅かされる状況が生じております。
このような状況を踏まえ、吉川市教育委員会では、盗撮を未然に防止し児童生徒や教職員等のプライバシーと安全を守ることなどを目的とし、盗撮防止等ガイドラインを策定いたしました。
なお、本ガイドラインは、各学校ホームページにも公開されております。

吉川市立小中学校における盗撮防止等ガイドライン.pdf

   

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新着

旭小学校トップ

今日はバイオリンの日だそうです。1年半前に34億円のバイオリンが爆誕したそうです。誰が買うのでしょうか。   今日は、林間学校2日目の様子をお伝えします。 朝の様子~東照宮~お土産~到着の様子です。 林間学校で学んだことを2学期の学校生活に生かしてほしいです。 いよいよ31日から2学期が始まります。 しっかりめあてを立てて、がんばってほしいです。

関小学校トップ

朝から保護者の方々や先生方のお見送りありがとうございました。  1泊2日間、子どもたちと元気に無事に行ってきます。 写真等は載りませんが、その分子どもたちからのお土産話を楽しみにしてください。

北谷小学校トップ

2日間の日程を終え、5年生は学校に戻ってきました。到着式をきちんと行い、林間学校は終了しました。    

栄小学校トップ

7月25日に中央中学校で小中一貫合同研修会を行いました。今年度の中央中学校区の目標は、「基礎基本的学力の向上」に決まりました。それを踏まえて、中央中学校区において学力を高めていくための方法を話し合いました。自分が持っている実践だけではなく他の先生が取り組んでいる方法についても共有し、スキルアップの向上を図りました。今回の研修で様々な先生と交流し、知識を深められた良い機会になりました。

中曽根小学校トップ

林間学校2日目です。 夜の雨もすっかり上がり、良い朝です。朝といえばもちろん体操。今日も頑張ります。 朝食をしっかり食べます。牛乳でかんぱーい。 退館式を行った後、ホテル周辺を散策。源泉に行き、足湯にも浸かりました。 華厳の滝を見学。 最後はカレーを食べて、お土産を買って学校に帰ります。アイスもありました。

東中学校トップ

今日は終業式が行われました。各学年の代表者や生徒会の皆さんが、1学期の反省を発表してくれました。 1学期は、初挑戦がたくさんあった期間だったので、体力的なものより気持ち的な疲労感が蓄積されているのではないかと思いますが、皆さんよく頑張りましたね!夏休みは今年から少し長くなりました。その分しっかり休息をとって、リフレッシュする期間としてください。 3年生にとっては、いよいよ受験勉強が本格化してくる時です。大変ですが、自分を成長させる大きなチャンスととらえて、焦らずに取り組んでいきましょう!頑張れ!

南中学校トップ

  学校総合体育大会地区予選を経て、陸上、剣道、卓球、ハンドボールの部活動が県大会に進出しました。   地区さらには学校の代表として、精一杯戦いました。本当にお疲れさまでした!   なお、ハンドボール男子は、県1位となり、関東大会に進みます。   ※陸上・剣道(個人戦)の写真については撮影できておりません。ご了承ください。

中央中学校トップ

夏季休業中、教職員の研修を紹介します。 中央中学校区(中央中、関小、栄小)の教職員合同研修や、学力向上に向けた研修、特別支援教育やジェンダー教育、防災訓練等々、様々な研修を行い研鑽に励みました。 2学期がいよいよ始まります。全員が目標を胸にしっかりと登校してくれることを願っています。 大きく成長する学期しましょう。

吉川中学校トップ

8月25日(火) 本日、夏季校内研修を行いました。 内容は、埼玉県学力学習状況調査の分析について、埼玉県教育委員会から指導者をオンラインでつなぎ、ハイブリッドでの研修でした。