学校ブログ

９月２日（火）

３年生がテストを受けている様子です。夏休みが明けたばかりではありますが、さすがは３年生、集中して取り組んでいました。昔から「夏を制する者が・・・」とよく耳にします。夏の学習の成果が現れていることを期待しています。

９月１日（月）

学年ごとに体育館にて学年集会を開きました。

画像は１年生の学年集会の様子です。各学級のビブリオバトル代表者による「お薦め本の紹介」スピーチを行いました。どの生徒も読書欲を掻き立てられる素敵な発表でした。２学期以降、みんなで意識していくこと・頑張ることを確認した後、「先生〇✕クイズ」で楽しく集会を締めくくりました。明日から本格的に授業が始まります。子供たちも教員も、気持ちを新たに、楽しく充実した毎日が送れますように。

８月２９日（金）

本日２学期がスタートしました。朝から正門に立つ校長に対し、生徒たちは元気でさわやかな挨拶をしてくれました。長い夏休みが終わったことで、生徒一人一人には、それぞれ心の中で思うところがあったのではないかと思われますが、元気な挨拶と、友達の笑顔に出会うことで、気持ちが整っていったのではないかと思います。

始業式では、素晴らしい歌声の校歌斉唱、代表生徒による「二学期の抱負」と生徒会代表の話、校長の話、表彰の順で進みました。生徒たちからはやる気に満ちた表情が見受けられました。

２学期は生徒一人一人を成長させるイベント（行事）がたくさんあります。保護者の皆様、地域の皆様、今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

８月３日（日）

吉川中学校体育館にて、桃田賢斗選手が特別講師を務めるバドミントンの練習会が開催されました。市内の小・中・高校生が参加して、時折、桃田選手から個別指導を受けながら、バドミントンの練習に汗を流していました。参加した皆さんにとって、とても貴重な体験になったことと思います。

８月２日（土）

羽生市産業文化ホールで開催中の埼玉県吹奏楽コンクール東部地区大会に、本校の吹奏楽部が出場しました。

曲目は『梁塵秘抄　～熊野古道の幻想～』。

演奏は、聴いている者を曲の世界観に引き込む凄さがあり、思わず夢中になってしまいました。最後には、鳥肌が立つほどの感動を覚え、会場が許してくれれば、立ち上がって拍手をしたい気持ちでいっぱいでした。

結果は見事、金賞！

県大会への出場は叶いませんでしたが、演奏した生徒たちはもちろんのこと、聴いていた私たちの心にも感動がずっと残るであろう素晴らしい演奏でした。吹奏楽部の皆さん、大変お疲れさまでした！そして、子供たちを支えてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

※当日の写真撮影はできなかったため、翌日撮影した記念写真を掲載します。

８月１日（金）

夏休み期間中も、吉川中学校のホームページをご覧いただきありがとうございます。

本日、ホームページを開いてみたところ、アクセスカウンターの数字が「６６６６６６」を示していました。

６が６つ！

だから何だというわけではありませんが、４月当初のカウンターの数値は５６万でした。現在は６６万超。１学期の間だけで、１０万回ものアクセスがあったことになります。

長期休業期間中はホームページをあまり更新できませんが、これからも学校の様子、生徒の様子をお伝えしてまいりますので、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

７月２２日（火）

夏休み初めの３連休から、大変な暑さの毎日が続いていますが、部活動は元気に活動しています。運動部は各大会や練習試合へ、吹奏楽部は大会に向けた練習に、そして科学部は校外活動として池袋のサンシャイン水族館に出かけてきました。常設展で水生生物の生態について学ぶとともに、特別展では暗闇の中に棲む珍しい生き物たちの様子を観察してきました。実りある校外活動となりました。

７月１８日（金）

体育館に全生徒と全教職員が集まり、終業式を挙行いたしました。校歌の歌声、話を聞く姿勢、代表生徒の発表、どれをとっても素晴らしい態度でした。校長講話では、１学期の生徒たちの頑張りを称えるとともに、夏休みをそれぞれの「人間性」をより豊かにする時間にしてほしいと伝えました。８月２９日に、さまざまな体験をし、ひとまわり大きく成長した生徒たちにまた出会えることを楽しみにしています。

７月１７日（木）

終業式前日となりました。１学期間の汚れを落とすための大掃除を行いました。開校６年目の、新しくきれいな校舎ですが、毎日８００名以上の生徒たちが活動しているので、よく見てみると、部屋の隅や壁、下駄箱やロッカーの奥などに汚れや埃が・・・。生徒たちはいつも以上に気合を入れて掃除に取り組んでいました。

７月１６日（水）

水泳の時間、「着衣泳」の学習をしました。服を着たままの状態で水に入ると、思ったように体が動かず、泳げる人でも溺れてしまう場合があります。生徒たちは、ジャージの上下を着たまま泳ぎましたが、泳ぎづらいことと、濡れた衣服で体が重たくなることを体感しました。レジ袋やペットボトルを使って水に浮く練習にも取り組みました。