２７日（火）、放送による歌声朝会を実施しました。各教室でマスクをしたままでの合唱となりましたが、それでも教室や校舎に歌声が響くと、心が明るくなりました。今月は、「校歌」と「大空賛歌」をきれいな声で歌いました。次回の歌声朝会も楽しみです。 　　

　保育園や幼稚園との連携を深め、子供たちへの円滑な指導を行っていけるように保幼小間相互体験研修を行いました。今日は、保育園や幼稚園の先生方が、１年生になった子供たちの姿を見に来てくれました。また、小学校での声かけや指導の方法なども見ていただきました。 　夏季休業中には、本校の教職員が保育園や幼稚園を訪問し、指導の方法などを学びました。お互いのよいところを取り入れ、今後の指導に役立ててまいります。

9月23日　吉小クラブのみなさんと保護者の方々による校庭整備が行われ、 学校がきれいになりました。   吉小クラブは、学校応援団組織のひとつで　吉川小学校の保護者やOB、地域の方々で構成されています コロナの関係で、ここ数年なかなか活動できませんでしたが、 だんだん復活の兆しが見えてきましたので、ぜひ多くの方々にご参加いただければと思います (吉小クラブの活動は、参加できるときだけで大丈夫です）  

　代表委員と各クラスのあいさつ名人のみんなが、昇降口であいさつ運動を行いました。あいさつ名人のみんなだけあって、気持ちのよい元気なあいさつが学校に響いていました。あいさつを返していた子供たちも、いつもより元気な声で、そして飛び切りの笑顔であいさつしていました。あいさつの輪が、学校だけでなく、地域にも広がっていくと素敵ですね。自分から「おはようございます」のあいさつを続けていきましょう！ 　

気持ちのいい海風が吹くテントデッキで、少し早めのお弁当です みんな同じ方を向いて！ お弁当美味しい、楽しいです。

朝は少し渋滞していましたが、無事水族園に到着 バス酔いにもならず、元気に見学が始まりました

お天気もよく、みんな元気に出発です。 葛西臨海水族園には、どんなお魚がいるんだろう たーのしみー　足取りも軽やかです

　１５日（木）の２校時に、強い地震の発生からの火災を想定して避難訓練・消火訓練を実施しました。今回は、吉川松伏消防組合消防本部の方々にご来校いただき、避難の様子を見ていただきました。講評では、児童が真剣に素早く非難する様子や集中して話を聞く姿を褒めていただきました。また、消火器の使い方や煙の危険性を分かりやすく教えていただきました。学校を代表して消火訓練に参加した６年児童は、説明通りに消火器を操作し、素早く火を消していました。（看板の火）校長先生からは、「一人一人が自分の命と友達の命を守れるように、黙って集中して行動することが大切だ」と話がありました。いざという時に、落ち着いて行動できるように避難訓練で学んだことをしっかりと頭の中に入れておきましょう！ 　ご多用の中、ご指導いただきました吉川松伏消防組合消防本部の皆様、本当にありがとうございました。 　　　　　　　

　１３日（火）に、２・３・５年生が除草作業を行いました。全校で行う予定でしたが、密を避けるため、全校を２つに分け、今日は２・３・５年生が実施しました。みんなで力を合わせて作業していくと、たくさんの草が取れ、校庭の周りがきれいになりました。 　また、放課後や休みの日には、地域の方にご協力いただき、校庭の周りをきれいにしていただいています。本当にありがとうございます。 　　　　　　　　

　９日（金）、給食センターの栄養教諭さんを講師にお迎えし、３年生が栄養の学習に取り組みました。授業では、朝ごはんの大切さを学び、バランスよく食べると学校で元気に過ごすことができることに気がつきました。また、自分の朝ごはんを思い出し、３つのスイッチ（頭・体・おなか）が押せているか、朝ごはんの栄養バランスについても考えました。子供たちは、どの食べ物が何のスイッチを押すのか、興味をもって意欲的に取り組んでいました。「朝ごはんにもサラダを食べなくちゃ」との感想も聞こえてきました。３つのスイッチが押せるよう、お子さんと一緒に朝ごはんのメニューについて話し合ってみてはいかがでしょうか。

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２１日（水）６年生のクラスで算数の授業研究を行いました。 単元は「円の面積」です。 円の面積の公式を習った段階で、葉っぱのような形の面積の求め方を考える授業を行いました。 　　　 　　 具体物を操作して考えたり、グループで考えを発表しあったりして、考えを深めました。 身を乗り出して友達の考えを聞く児童もいて、学習意欲の高さに感心しました。 その後、吉川市教育委員会の先生をお迎えして全体会を行いました。 　　 授業について振り返り、ご指導をいただきました。今日のご指導を生かして、明日からもより児童にとってわかりやすい授業を行うようことができるように努めていきます。      

２０日（火）児童集会が行われました。 今日は、計画集会委員会の発表です。 　　 委員会の活動報告を、クイズ形式で紹介してくれました。 上のキャラクターは、旭小あいさつ運動のマスコットキャラクター「えのっきー」です。 ４年生から６年生の計画集会委員さんが、旭小のために頑張ってくれているのがよくわかる発表でした。 さらに旭小をよりよくするためにポストを設置し、全校から意見を求めようという活動に取り組んでいます。 これからも、旭小のためによろしくお願いします。

１６日（金）吉川市役所の危機管理課の方を講師にお迎えして減災教育を行いました。 まずは、自分たちの住んでいる地域を知るために、公共施設や道路、川などに印をつけました。 　　 次に、災害が起こったさいに、自分たちに何ができるかを考え、意見を出し合いました。 　　 最後に７名の児童が感想を述べました。「自分たちの住んでいる地域のことを知ることができてよかった。」「自分に何ができるかを考えることができた。」「家に帰ったら、お家の人にもこの話をしたい」など、学習内容がしっかりと理解できていることがわかる感想でした。 週末は台風のため、天気が荒れそうです。ご家庭で、「大雨のときは、どうするか。」を話し合うよい機会としては、いかがでしょうか。  

１５日（木）ライフコーポレーションの方を講師にお招きして、出前授業を行いました。 　　　 食品ロスについて、食品の栄養について、ライフのキャラクター「ララピー」についてなど、 いろいろなことを教えていただきました。 また、質問にも快く答えていただきました。 子どもたちにとって、初めて知ることが多かったようで、とても楽しそうに授業を受けていました。   １年生は校庭で虫取りを行いました。 （校庭で虫取りができるのは、旭小学校ならではですね。） 虫取り網、虫かごをもって、準備は万端。 先生の「いっぱい虫とるぞう！」の掛け声に子どもたちは「オー！」と答えて虫取りが始まりました。 　　 虫取り網を振り回して虫を捕まえようとする子、「初めてしおからとんぼをとったよ。」と先生に報告する子など、みんな楽しそうでした。 明日は、図工で「虫取りの絵」をかきます。いきいきとした絵が描けそうです。

１４日（水）は、５年生の社会科見学でした。 天気にも恵まれ、絶好の社会科見学日和でした。  まずは、北本市にある、グリコピアイーストに行きました。 　　 子どもたちに感想を聞くと、「おかしのにおいがした。」と述べてくれました。 次に、川口市にあるスキップシティ映像ミュージアムに行きました。 　　　 「魔法のじゅうたんがとても楽しかった。」「ちびまる子ちゃんを見た」などと、感想を教えてくれました。 子どもたちにとって、大変楽しく、有意義な社会科見学になったようです。 今日見学したことを、これからの学習に生かしていきましょう。

最近は、朝晩の涼しさから、秋を感じられるようになってきました。 学校の４階からは、黄色く色づいている田やすでに刈りとられた田が見られます。 さて、今日は、なかよし学級の皆さんが作ってくれた季節の掲示物をご紹介いたします。 　１階は、コスモスとトンボがたくさん飾られています。 　２階は、狐たちが見上げる空には満月が出ています。 　３階は、さらに上に行って、なかよし学級の皆さんが宇宙船に乗って月に向かっています。 なかよし学級では、季節に合わせた掲示物を作って飾ってくれます。おかげで、旭小のみんなが校舎内でも季節を感じることができます。 ９月１０日（土）は中秋の名月です。涼しい風を感じながら、月を眺めてみてはいかがですか。

６日（火）低学年の読み聞かせがありました。 PTAの方による読み聞かせは、今年度初めて行われました。 １年生 　　 ２年生 　　 子どもたちは、真剣な表情で聞いていました。終わったあと、子供たちから「楽しかった。」という感想が聞こえてきました。 午後は、６年生の修学旅行説明会が行われました。 　　 蒸し暑い中、静かに説明を聞くことができました。６年生は、これから楽しい修学旅行の準備に入ると思います。 みんなで協力して準備を行い、思い出に残る修学旅行にしましょう。

５日（月）積水ハウスの方を講師にお迎えして、４年生が環境学習を行いました。 熱を通しにくい素材は何かを体験を行いながら学び、環境のために自分には何ができるかを考えました。 　　 　　 いろいろな素材を実際に触って確かめることができたので、児童は大変楽しそうに活動に取り組んでいました。 この学習を生かして、学習を深められるとよいですね。

１日（木）竜巻が発生したことを想定した避難訓練を行いました。 竜巻から身を守るために、教室内で机やいすを使ってバリケードを作りました。 　　 　　　 　 前日に練習を行ったので、大変素早く作ることができました。なにより、無駄な声が全く聞こえなかったことが素晴らしいかったです。 ９月は、竜巻の発生件数が一番多い月だそうです。また、これからは、台風の季節にもなります。これを機会にご家庭でも防災について話し合ってみるとよいと思います。  

２９日（月）２学期が始まりました。元気な児童達が学校に戻ってきたので、静かだった学校も、元気を取り戻した様子です。 さて、始業式では６年生が児童代表の言葉を述べました。 　２学期の目標を堂々と発表することができました。 続いて、校長先生のお話です。 　 先生達が、夏休み中、児童のために頑張ってきたこと。２学期も感染症に気を付けて健康に過ごしましょう。とお話がありました。 最後に、生活目標のお話がありました。 　はっきり、すっきりとした返事についてのお話でした。 その後、各クラスで学級活動が行われました。 　　　 　　 　 明日も、元気に登校しましょう。

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夏休み中に保護者の方が校庭の除草作業を行ってくれました。道路側がとてもすっきりしました。

夏休み中に、来賓玄関に消毒液と体温測定器を設置しました。また、校舎内の抗菌作業を行いました。

八王子ICを過ぎ、渋滞もなく予定どおり進行しています。

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いよいよ令和４年度第２学期が始まりました。 学級からは元気で楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。   始業式は　オンライン   ＩＣＴの利活用を２学期も進めていきます。 ２学期が素敵な学期になるよう、全力で取り組んでまいります。 保護者の皆様におかれましては ひきつづき、学校の教育活動にご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

今日は児童集会！ ＧＩＧＡスクール端末を使ってオンラインで教室につなぎました。 集会委員さんが英語でＡＬＴからのクイズを出題しました。 みなさん、わかりましたか？   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校  

吉川市のＨＰからのデジタル情報を使って ごみの量について、みんなで考えていました。 実際に身近な資料があると、わかりやすいですね   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校      

今日は校内硬筆展！ 日頃の練習の成果を発揮するために、集中して取り組みました。 日頃のノートも、今日のように丁寧に書けるといいですね   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校      

今日は校内研修の日。 吉川市教育委員会から　大西久雄特任教育指導員をお招きして これからの時代に求められる 「デジタルシチズンシップ」教育について　ご講義をいただきました。   ＧＩＧＡスクール構想が進む中、 どのようにＩＣＴ機器と接していくのかは、これからも課題です。   児童・保護者向けの講座も実施していきます。 詳細は、別途お知らせいたします。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校      

今月もオンラインで実施しています。 校長先生からは あいさつについて「あじさい」を心掛けるようにお話がありました。 　あ　いさつは　 　じ　ぶんから 　さ　きに 　い　つもする あいさつがいっぱいの６月にしていきましょう！   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校    

６年生の英語の授業では ＧＩＧＡスクール構想に伴って配備されたgoogle chromebookを使って 子供たちが　学校外にいる　ＡＬＴの先生と　オンライン会議でつながる学習をしました。 様々な国の様子を聞き取ることができて、どの子も楽しそうでした。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校  

高学年を中心に委員会活動を行っています   仲間と協力しながら、それぞれの仕事ができることは素晴らしいですね   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校  

３年生が　職員室に　インタビューに来ました 総合的な学習「関小探検隊」での一コマです   グループの仲間と協力して しっかりと質問できていましたね。   関小学校のことが、もっと好きになってくれると嬉しいです。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校    

梅雨の到来に向けて 学校内の掲示も変わりました     みなさんはどこにあるか　わかりますか？ 素敵な掲示なので、ぜひ探してみてください。  

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　朝夕はだいぶ冷え込んできましたが、日中の暑さは相変わらずです。 　３年生の算数の授業の様子です。礒田先生は、黒板とモニターを使い分けています。黒板とモニターは、それぞれ役割が異なります。モニターは情報をカラーで素早く提示しますが、画面が切り替わるため情報を残しておくことができません。黒板は書くのに時間がかかりますが、その分、情報を残すことができます。そのため、子どもたちが自分で問題を解くときに、黒板に出ている解き方や公式を参考にすることができます。そして、子どもたちはノートを一生懸命写しています。脳科学の面からも、手を使って書き込むほうが前頭前野を活性化して、学力の定着が促されることが明らかになっています。 　４年生が道徳でクロームブックを使っています。モニターに映し出されているのは「心の色」。道徳では意見の対立を生む教材があります。例えば、足の不自由な方が横断歩道を渡ろうとしていた。手を貸してあげるか、怖くてためらうか、などの授業です。それぞれ考えの理由について意見を交換し合い、考えを深めていくことが授業の大切なポイントです。 　田波先生は、それをクロームブックを使って赤と青の色...

　日に日に涼しくなり、季節が一歩一歩進んでいるようです。秋の深まりを感じます。 　３年生の末松先生と４年生の岩出先生は、新採用１年目の先生です。授業力向上のために、年に定数回の研究授業が設けられています。今日は、お二人の先生が道徳の研究授業を行いました。 　この日のために、授業準備に一生懸命打ち込んできたお二人の先生。授業からは、その熱意が伝わってきました。子どもたちはそれに応えるかのように自分の意見を発表し、しっかりした考えを道徳ノートに記していました。 　教職員は、大学を出たての初任者でも、担任として学級を任されることになっています。それは５０年前から変わらない制度です。それは時として、若い先生には大きな試練となることがあります。だからこそ、職場全体で若い先生を支えることが求められます。お二人の先生の献身的な努力を私たちはいつも見守っています。 　今日の授業は子どもたちの考えや道徳的価値を深めるよい実践となりました。二人の若い先生の真摯な努力の成果だと思います。今、日本中の学校における教員不足が社会問題となっています。希望をもって現場に入った若い先生を社会全体で支えていくことが...

　朝は涼しいをとおりこして「肌寒い」とすら感じました。一気に季節が進んだように思います。子どもたちが体調を崩しやすくなるから少しずつ涼しくなってくれるといいのに～。 　3年生が体育館で「なまずの学習」を行いました。先週、具合の悪いお子さんが多かったので開催は子どもたちの健康状態を確認してから判断しようと考えました。幸いにして、週明けの三年生は健康状態がよい状態に回復したので、予定通り体育館で開催しました。 　お越しいただいたのは創業80年を誇る吉川市のなまず料理の名店「ますや」さんのお二人です。はじめに吉川市となまず料理の関わりについてお話をお聞きしました。 「当時の市長さんが『なまず料理で地域おこしをしよう』と発案されて、私たちなまず料理店が協力したんです。」 　吉川市をなまずの里にしたのは、ますやさんら郷土料理のお店の皆様のお力添えが大きかったのですね。 　感心しながら聞いていた子どもたち。いよいよ、目の前でなまずをさばいていただくことになりました。 　まな板に打ち付け、包丁の柄で頭を叩きなまずを気絶させたときは子どもたちから悲鳴が上がりました。そのあと、料理人さんはあっという間に三枚...

　三連休明け、新型コロナの広がりを心配しておりましたが、大きな変動はなく、感染は収束に向かう傾向にあります。保護者の皆様には連休中、お子さんの体調管理にご配意をいただいたおかげと思っております。大変ありがとうございました。 　どの学級の子どもたちもよく授業に打ち込んでいてがんばっている様子が伝わってきました。あと二日いったらまた三連休と、生活のリズムを組み立てることが難しいと思いますが、学校でも子どもたちが軌道に乗れるよう励ましていきたいと思います。ご理解とご協力をお願いいたします。（写真はがんばる３年生の様子です。） 　忙しい担任の先生方をカバーするため、書写や家庭科などを担任外の教諭が受け持ち、担任の先生の空き時間を確保しています。まる付けや教材研究のために、とても貴重な時間となります。 　書写を担当する秋山先生が、子どもたち一人一人の作品を称賛している様子です。個々の努力と伸びを認め、言葉がけをして励まし、次の課題を伝えることはとても大切です。 　でも、書写の時間は週に１時間。一週間で４５分しかありません。子どもたち一人一人に声をかけるのも時間の制約があります。だから、秋山先生は...

　いつも大変お世話になります。午前１１時３０分、校長会連絡網をとおして吉川市教育委員会から連絡が入りました。明日２０日（火）は、通常どおりの登校となります。子どもたちの登校時間は風雨が強くなることが予想されます。子どもたちが安全に登校できるようご配意いただければ幸いです。お声がけ等よろしくお願いいたします。 　また、ご家族の皆様も、ご自宅の台風への備えにご注力いただき、安全にお過ごしくださるようお願いいたします。

　いつも「北谷小ブログ」をご覧くださり、まことにありがとうございます。 　現在、北谷小学校では、新型コロナウイルス感染防止のため、複数の学級が学級閉鎖となっております。お子さんや保護者の皆様には大変なご心配とご負担をいただいたと思います。大変申し訳ございません。 　お休み中のお子さんの様子は、健康管理アプリ「LEBER」でモニターしたり、担任がお電話で健康状態を確認させたりしています。現在のところ、これ以上感染が広がる兆候は確認されておりません。しかし、三連休に入ることで、状況が大きく変化する可能性も小さくないと考えております。 　つきましては、三連休の間も、ご家庭で感染防止に努めていただければ幸甚です。人込みへの外出を可能な限り避けたり、お子さんに十分な休養をとらせたりすることで、状況が少しずつ改善に向かうと考えております。ご理解とご協力を賜りますようよろしくお願い申し上げます。 　また、１６日（金）の予報では、台風１４号が２０日（火）に関東地方に最接近する模様です。状況によっては、子どもたちの安全確保のため吉川市全体で２０日（火）の登校時刻が変更される場合がございます。その際は、決定次第...

　今日もとても暑い日になりました。４年生は予定どおり、吉川市児童館のプラネタリウムの見学に行きました。 　スタッフの方がとても丁寧にご説明くださり、ドームいっぱいに広がる星空の様子を鮮やかに映し出してくださいました。星座、太陽、月の動き、星座早見盤の使い方など、授業で学んだ天体に関する知識を丁寧に説明してくださいました。子どもたちにとって素晴らしい学習の機会となりました。 　説明してくださった方のお話のトーンは落ち着いていて、とても聞きやすかったです。あとで個人的にお話をさせていただいたのですが、幼いころから星空を見上げるのがお好きで、尽きることのない宇宙への情熱を熱っぽく語ってくださったのです。そうしたお気持ちをもった方が、今このように、子どもたちに星空を見上げる喜びを語ってくださったことは、なんてすばらしいのだろうと思いました。 　プラネタリウムは、私たちの心の中にある宇宙へのロマンをかきたててくれます。学習内容をしっかり理解するだけでなく、星空を見上げ、その不思議さ・宇宙の神秘に思いを馳せる、そんな子どもたちに育ってくれるといいな、と心から思いました。 　児童館の皆様、子どもた...

　現在、本校では一つの学年の閉鎖、１学級の閉鎖と、保護者の皆様と子どもたちに多くのご心配をいただいております。まことに申し訳ございません。 　学級閉鎖の要件ですが、従来のように一定数の児童がり患したらなるのではなく、感染経路等を精査して、学校医、教育委員会保健指導担当と協議して決定しております。ご参考までに学級閉鎖要件変更チラシを掲載いたします。ご参照ください。 学級閉鎖要件変更チラシ.pdf 　各教室とも、これまでの感染防止策に加え、オミクロン株Ba-5予防の重点ポイントである換気には特に努めておりますが、今後感染の波が拡大する可能性も否定できません。保護者の皆様には申し訳ございませんが、引き続き、ご家庭でも感染防止にご協力くださいますようお願い申し上げます。

　朝夕には秋の涼しさを感じますが、日中はとても暑くなりました。気温差が激しく、体調を崩しやすい時期となります。感染拡大防止のためにも、お子さんの健康管理に引き続きご配意くだされば幸いです。また、保護者の皆様もどうかご自愛ください。 　一生懸命算数の計算練習に打ち込む４年生。みんな、とてもよくがんばっていました。その教室の前面に、次のような掲示物が貼ってあります。「時を守り　場を清め　礼をただす」。 　２学期より、各教室に掲示した共通の掲示物です。現在本校では小中一貫教育の取組の一つである「チャイム２分前着席」に取り組んでいます。それに伴い、２学期の生徒指導方針の中心となる部分として、全校で共通理解を図っています。 　もとは、教育学者　森　信三先生のお言葉です。これには、次のような教育的価値が込められているとされています。 「時間を守る」ことは、相手を思いやること、相手を敬うこと。ゆとりをもつことで、自らのパフォーマンスを高められること。 「場を清める」とは、与えられた責任を果たすこと。気付く人になること。心を磨くこと、謙虚になること。 「礼をただす」とは、挨拶をすることで、心を開いて相手...

　命の重み、尊さへの理解は、いつだって社会の共通課題です。８月２０日、東京都渋谷区で埼玉県に暮らす中学校３年の少女が通りがかりの母娘に切りつけ、社会に大きな衝撃を与えました。また、夏休み明けは未成年者の自殺が多くなります。 　埼玉県教育委員会より、髙田　直芳教育長から、メッセージが届きましたので、ここ学校ホームページに掲載します。 02_（小学生向け）教育長メッセーシ・.pdf 05_（保護者向け）教育長メッセーシ.pdf 　子どもたちを救えるのは、私たち子どもたちの身近にいる大人しかいません。そして、常に「命は大切なんだよ」ではなく、「あなたが大切なんだよ」というメッセージを投げかけ、悩みに寄り添うことが大切だと思います。 　保護者の皆様のご理解とご協力に、お願い申し上げます。

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雲のない良い天気の一日となりました。   本日、第２回校内授業研究会を実施しました。 指導の先生をお招きし、１年生の授業の様子を参観していただきました。 子供たちは熱心にとびばこ遊びをしていました。 授業が終わった後、汗びっしょりで「とびばこ、とても楽しかった」と、子供たちは大満足。 授業後、指導の先生を交えて研究協議を行い、今回の授業や今後の体育へのご指導をいただきました。 より良い授業のために、今後も研修を重ねていきます。    

昨日よりも、また一段と涼しい一日となりました。   ５年生と３年生の算数の授業の様子です。 本校では、一部の学年で算数の少人数指導を実施しています。 ５年生は公倍数と公約数のまとめ、３年生ではかけ算のひっ算を学習していました。 少人数指導なので、より丁寧に学習することができます。 学習室には「算数コーナー」もあり、学習の振り返りなどに活用しています。 算数好きな子供たちが増えればと思います。

秋らしい涼しい一日となりました。   ２学期は行事が盛りだくさんの３年生。 今日は栄小に隣接するにこにこ公園で、虫とりをしました。 雨上がりで虫がいるかどうか心配でしたが、たくさん虫を見つけることができました。 教室に戻ってから、虫の体の様子を班のみんなで観察しました。 友達と協力して活動する姿がたくさん見られています。 これからも友達と協力して、いろいろなことにチャレンジしてほしいです。    

シルバーウィーク前半の３連休はいかがお過ごしだったでしょうか。   １年生の国語の授業の様子です。 先生の話をしっかり聞いて、カタカナを書く練習をしています。 この時間は「ケ」と「ソ」の練習をしていました。 「ソ」は「ン」と字がよく似ていて間違えやすいです。 正しい書き順で丁寧に書くことが大切です。 これからもこつこつと練習を頑張ってほしいです。

夏のような暑い日が続いています。   １・３・５年生のはつらつタイムの様子です。 学年やクラスごとに短距離走、鉄棒、ボール投げ、幅跳びなどの運動に取り組みました。 どの学年も楽しそうに運動をしている様子が見られました。 また、一つ一つの動きも素早くできるようになってきました。 ２学期のはつらつタイムもがんばってほしいです。  

涼しい朝で、秋を感じる日となりました。   今週から、６年生の陸上記録会に向けた放課後練習が始まっています。 今まで実施していた陸上大会は感染症対策のため、 今年度は各校で６年生対象の記録会という形で実施することになりました。 どの種目でも、真剣に練習に取り組む６年生の姿が見られています。 自分のめあての達成のために、努力を続けてほしいです。

３年生の行事が続いています。   本日、３年生が北本自然観察公園とグリコピアイーストへ遠足に行きました。 入学してから初めてのバス遠足でしたの子供たちはとても楽しみにしていた様子でした。 自然公園では、身の回りの植物や虫をじっくり見ることができました。 グリコピアイーストでは、よく目にするお菓子ができる様子を見ることができました。 初めてのバス遠足、有意義な一日となりました。  

午後から晴れ間が見え、暑くなってきました。   本日３年生の稲刈りを実施しました。 待ちに待った稲刈りに子供たちはとても喜んでいました。 田んぼを管理している方からの話をよく聞き、１束ずつ丁寧に稲を刈り取りました。 実りの秋を実感できたことと思います。 このような体験学習ができるのは、地域の皆様のご協力のおかげです。 今後ともよろしくお願いします。

あっという間に、９月も中旬となりました。   ４年生の保健の授業の様子です。 思春期の体の変化について、養護教諭による授業を実施しました。 思春期の男女の性のちがいについてわかりやすく教えていただきました。 また、思春期に悩むことがあったとき、どうすればよいかなども考えました。 お互いを理解し合い、助け合っていけるようになってほしいです。

午後から晴れ間が見え、暑くなりました。   ５年生の理科の授業の様子です。 外に出てヘチマの花の観察をしました。 雄花のおしべや花粉の様子を観察しました。 外で観察をした後は、顕微鏡を使って花粉を詳しく観察しました。 理科の学習では観察や実験はとても大切です。 理科好きの児童が増えればと思います。

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レク係によるレクリエーションです。ビンゴゲームと◯✖️ゲームで大いに盛り上がりました。 レク係さんありがとうございました。

赤べこ作品展です。

サプライズ花火の後は、夕食、そして待ちに待った赤べこ作りです。 どんな作品ができるか楽しみです。

サプライズの花火です！

鶴ヶ城に到着しました。 昼食をいただき、お腹も満たされたところで、天守閣までのぼり、景色を堪能しました。  

予定より少し遅れて、那須高原SAに到着しました。 トイレを済ませ、鶴ヶ城に向かいます。 バスの中では、写真屋さんに記念撮影をしてもらいました。（撮影中のみマスクを外しています）

バスの中では、今回の修学旅行でのめあてを1人ずつ発表しました。 高速道路は少し渋滞しています。

本日から６年生の修学旅行が始まります。１泊２日の旅行で様々なことを学んでほしいと思います。ご家庭では、早朝よりご準備ありがとうございました。無事に２日間終えることができるとよいですね。楽しく過ごせることを願っています。

最後にモンキーワールドを自由見学しました。様々な種類のサル達を間近に見ることができました。 これから中曽根小学校に帰ります

待ちに待った昼食の時間です。朝早くからお家の方に作っていただいたお弁当をおいしくいただきました。 「お母さんの作品です」とすてきなデザートを見せてくれた子もいました。

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　２２日（木）、ジャパンビバレッジエコロジーの方々を講師にオンラインで迎え、４年生が環境学習を実施いたしました。今回は、缶、ビン、ペットボトルの飲料空容器のリサイクル工程などについて学びました。また、学習のまとめとしてリサイクルクイズに挑戦し、みんなで楽しく学ぶことができました。「自分たちのすばらしい未来を、自分たちの手で守る」ために、自分たちにもできる環境保全活動を考え、実践していってもらいたいです。

　９月１６日（金）に、吉川市役所危機管理課の方々を講師として５年生を対象に減災教育が行われました。吉川市では、平成29年を「減災元年」と位置付け、平成29年度から小学5年生を対象に子どもたちが災害時における危険を認識し、自らの安全を確保するための行動ができるようにするため、災害図上訓練（Disaster　Imagination　Game）（通称：DIG「ディグ」）の授業を実施しています。 　グループになって協力し、普段、何気なく遊んでいる場所や通学路に潜む危険箇所などを考え、「自助や共助」について学ぶとともに、地域の魅力を再発見し、自分たちのまちをもっと好きになってもらう機会として実施ています。また、今回の授業で学んだことを、家族と災害について話し合うきっかけにしてください。

　９月１４日（水）大西先生を講師として、デジタルシティズンシップ教室が行われました。GIGAスクール構想はデジタル社会で活躍できる力を育成することを目的としています。「シティズンシップ」とは、英語の「市民権」のこと。市民としての身分・立場で、それを持つすべての人はみんな平等。その権利があると共に義務もあるよ、という考え方です。他所を尊重しながら、市民として社会に参加し、その役割を果たせるような指導をするのが、デジタルシティズンシップ教育です。 　今回は３・４年生対象に分かりやすく授業を行っていただきました。子供たちは一生懸命授業に参加していました。これからも、正しくデジタル機器を利用していきましょう。

　１２日（月）、埼玉県警察　非行防止指導班「あおぞら」の方を講師に招き、6年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。薬物乱用防止教室では、薬物乱用がなぜ「ダメ」なのかというと、人間が生活していく上で最も大切な脳を侵してしまうことや、薬物は乱用すると依存症を引き起こしてしまうこと、一度、ダメージを受けた脳は、決して元の状態には戻らないこと、家庭の崩壊、社会秩序の破壊などの要因にもなってしまうことなど具体的に教えてもらいました。また、薬物乱用防止活動の重要性は、薬物乱用に染まっていない多くの人々が薬物乱用の恐ろしさについての正しい知識を身につけて、決して薬物には手を出さない、薬物乱用を許さない社会環境をつくっていくことにあることも学びました。 　６年生は最後まで熱心に話を聞き、自分と周りの人が安全に楽しく暮らすために、みんなで守っていこうと理解を深めていたようです。子供たちに分かりやすく教えてくださった非行防止指導班「あおぞら」のみなさん、本当にありがとうございました。

　４年生が「月と星」の学習をするために、吉川市児童館ワンダーランドに行ってきました。プラネタリウムに満点の星空が映し出されると、「きれ～い！」の声が聞こえてきました。理科を専門としている職員の方より、光の速さ、星の明るさ、北極星、夏と秋の星座についてなど、星に関するたくさんのことを教えていただきました。全面的にご協力いただきました児童館ワンダーランドの館長さんはじめ職員の皆様、本当にありがとうございました。

　２年生が食育授業に参加しました。講師は吉川市給食センターで実際に献立を考えたり、調理したりしてくださっている学校栄養職員の先生です。２年生は「なんでも食べて元気なからだ」をテーマに、食べ物の働きと、なんでも食べることの大切さを学びました。食育授業を通して、毎日のバランスの良い食事が健康な体をつくることに気がついたようでした。家庭で食事の準備をしてくださっている保護者の方への感謝の気持ちを持ち続けてほしいです。

ほけんだより９月号をＵＰしました。　　ほけんだより９月.pdf

　２９日（月）分散して引き取り訓練を実施しました。本来は全校で取り組むべき訓練ですが、未経験の１年生のみの実施といたしました。保護者様のご協力で予定通り短時間での実施ができました。万が一の時にも、保護者様と協力して子供たちの安全を守っていきます。ありがとうございました。 　３１日（水）には、全校での地震からの火災を想定した避難訓練を行いました。事前の指導から、実際の行動を行い、事後指導を行うことで頭を整理し素早い行動ができるものだと思います。毎学期、毎年、避難訓練を積み重ねることで、いつでも避難行動がとれるようにしています。 　９月は「防災月間」です。ご家庭でも、防災について子供たちと考えてみてください。

　「おかえりなさい！」 　長い夏休み、久しぶりの学校は、ワクワクしてきた人もいれば、しんどいな～と思って来た人もいることでしょう。そんな一人一人がまた、こうして学校に集まってくれました。そのことが、先生たちはうれしいです。 　第２学期始業式も放送での実施となりました。２人の代表児童が２学期の目標を具体的に気持ち込めて発表しました。たくさん発表し自分の考えを伝えていくことや、相手の心に届くあいさつをしてあいさつの輪を広げていくこと、たくさん走って長い距離を走れるようにしたいことなど、２人の決意を聞いて、自分も頑張りたいと思った子も多かったはずです。校長先生からは、健康で安全な生活についてと、忘れ物をしない工夫をして大人になっても役立ててほしいこと、そして、「できた」「わかった」を増やしていこうというお話がありました。スピーカーから流れる校長先生の声を真剣に聞いている姿がとても印象的でした。 　２学期は、学校の中に「ありがとう」という言葉をさらに増やしていきたいですね。 　お互いに、感謝する出来事があるとき「ありがとう」と言います。この「ありがとう」と言う言葉が、たくさんあふれ出るような学...

　８月２３日（火）夏休み中にPTAの皆様が、教室やトイレなど校内の消毒作業をしてくれました。子供たちを受け入れる準備が整いました。PTAの皆様、夏休み中にもかかわらず作業いただきありがとうございました。

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　本日（9/27）、（株）メディアバンクスの梅野弘之先生をお招きして、『変わる高校入試　今、受験生に求められるものは？』という演題で講義をいただきました。 　YouTubeでライブ配信を行いましたが、接続が非常に不安定であったため、とぎれとぎれの配信となってしまいご迷惑をおかけしました。 　公演の様子は、録画してあり、かつ東中関係者限定となりますが公開可能となっておりますので、近日中にGoogleもしくはYouTube限定公開をいたします。 　よろしければご視聴ください。 　公演の内容についてはネタバレになりますので、この場ではヒミツにさせていただきますが、かなり真に迫った内容となっています。１、２年生の保護者の方も是非ご視聴ください。

本日(9/22)の家庭科の授業では、栄養主任の先生にお手伝いいただき、「献立作成」の学習をしました。 献立を考えるときに必要なことは、①栄養バランス　②彩り　③季節感・・・とイロイロあることを教わりました。 生徒たちが献立を考える際には、作る「手間」や「価格」についても考慮するよう忠告もいただきました。 その場にいた全員が、改めて給食の偉大さ（よく考えられているコト）に気づかされていました。 でも、毎日の食卓を預かる者としては、「〇〇％引き」というシールが貼ってあることも大切ですが・・・ まぁ「季節感」については、お買い得価格の野菜等を使っていれば、ある程度クリアできると思うのですが、どうでしょうか？

昨日（9/14）、のりす（株）様のご厚意で、給食で使用したオクラを育てている畑で、収穫体験を行いました。 食べるのにちょうどよいサイズのもの、大きく育ちすぎてしまったものなど様々でした。 大きなものは「肉詰めにできるかなぁ～？」とつぶやいたら、栄養主任の先生から「無理ですよ～、ほんとに筋が固いですから！」と言われてしまいました。さすがプロですね。 体験をした生徒たちは「こんなに大きいのがあった！」と笑顔いっぱいでした。 でっっ、味はどうだったのでしょうか・・・大物は？？？  

本校の生徒の作品展が、おあしすミーティングルーム４で開催されています。 詳しくは、吉川市民交流センターおあしす ホームページの「お知らせ」をご覧ください。

9/8の英語弁論大会につづいて、9/9は発明創意くふう展と研究発表が行われました。 本校からは校内審査を通った、８作品と１本の研究発表を出品しました。 ※研究発表を出品と言っていいのかはビミョ～ですが・・・ 作品の部では２作品が優秀賞に輝きました。 研究発表の部でも、少しずつ条件を変えてアイロンのあて方を研究し、発表された作品の中で、最も実験を充実させた作品となっていました。選考結果は優良賞となり、埼葛地区の発表会に進むことはできませんでしたが、夏休みの努力がしのばれる良い作品でした。 生徒の皆さん、夏休みの宿題お疲れさまでした。  

昨日（9/8）、田園ホール・エローラ（松伏町中央公民館）で吉川松伏地区の英語弁論大会が行われました。 東中学校からは２名の生徒が参加しました。 参加した生徒は、夏休み前から原稿を作成し、練習を積んできました。 大会が終わって帰ってきた生徒の表情は、ニコニコと非常に明るく「練習の成果を十分に発揮できたんだなぁ～♡ (*ฅ•ᗜ•*)♡(*•ᗜ•ฅ*) ..」と思え、うれしくなりました。「お疲れさまでした(* ᴗ ᴗ)⁾⁾」

オリエンテーリングが始まりました。 カレーでお腹がいっぱいになったので腹ごなし食後の運動です。 暑いので木陰で休憩中カナ( ✌︎'ω')✌︎

無事カレーライスが完成しました。 あちこちから「昨日の夜もカレーだった」と言う声も聞こえてきましたガ、自分たちで作ったカレーは一味違うと思います。 余談ですが昨夜カレーだったのは私も同じです。 成功例① 成功例②

ほぼ予定通りに、到着です。

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　9月27日（火）、中原 恵人 吉川市長が南中学校の視察にお見えになりました。写真だけを見ると、市長と校長が満面の笑みでトイレ前でのツーショットを撮っていますが、決して怪しい写真ではありません。これは、夏季休業中に始まった和式トイレの洋式化工事がほぼ終了し、その報告を兼ねた視察だったのです。改修工事は体育館トイレを残すのみ。まもなく、南中学校のすべてのトイレの洋式化されます。

　9月26日（月）、男女ハンドボール部の新人戦が吉川市総合体育館で行われました。南中学校女子ハンドボール部は、吉川中学校と、男子ハンドボール部は吉川中央中学校と、それぞれ対戦し、両試合とも見事勝利しました。男女ともに、明日は決勝です。ぜひ、南中学校の誇りを胸に頑張ってきてください。

　9月22日（木）、新人戦後半戦となる男子バドミントン部の団体戦が、吉川市総合体育館で行われました。南中学校は、シードで2回戦からの試合だったのですが、三郷南中学校に惜しくも負けてしまいました。しかし、大切なのは結果ではありません。春の大会目指して、頑張ってほしいと思います。

　9月20日（火）、3年生の校長面接が始まりました。この練習が始まると、今年の入試も本格的になってきたなと感じます。面接に臨む3年生は、かなり緊張しています。「そんなに緊張しなくていいよ。」と声をかけても、やっぱり緊張してしまうようです。まぁ、誰だって面接は嫌ですよね。でも、これも練習です。特に入試に面接がある人で、練習をお代わりしたいという人がいたら、何度でもＯＫです。いつでも、校長室に来てね！  

　9月16日（金）、新人兼県民総合スポーツ大会地区予選会2日目が行われました。翌日の17日（土）と合わせて、いわゆる新人戦前半戦が終了しました。南中学校は、陸上部と剣道部、女子ソフトテニス部が個人戦や個人競技で県大会進出を決めました。県大会に出場する選手の皆さん、おめでとうございます。まだまだ新人戦は続きます。がんばれ！南中生！

　9月15日（木）、新人兼県民総合スポーツ大会地区予選会が始まりました。この日は、陸上競技部、卓球部、剣道部、バスケットボール部、バレーボール部、ソフトテニス部、野球部、サッカー部の試合が行われました。どこの会場でも、南中学校の生徒が懸命に頑張っていました。特に女子バスケットボール部と女子バレーボール部の公式戦勝利を始めてみることができ、とても誇らしく、うれしかったです。壮行会でも話したとおり、結果で評価するのではなく、南中学校の誇りを背中にしょって、精いっぱいのプレイをしてほしい。大会はまだまだ続きます。がんばれ！南中生！

　9月14日（水）、体育館入口スペースにバレーボール用のポール置き場を作りました。とはいっても、ここは古くからある体育館用のビニールシートなどが置かれていた場所です。簡単に設置はできません。そこに救世主！ハンドボール部の皆さんが、あっという間に移動と清掃をしてくれて、無事、ポール置き場ができました。ハンドボール部の皆さん、ありがとうございました。

　9月8日（木）、松伏町エローラで吉川松伏地区英語弁論大会が実施され、南中学校の2年生2名と3年生1名が出場しました。それぞれの生徒に与えられた時間は5分間。わずか5分なんて考えてはいけません。日本語でも5分間の話を暗記するのは大変なことです。ましてや、すべて英語。しかも、その英文も自分自身で作るのですから大変です。地球の未来やＳＤＧ’ｓ、剣道のことを熱く語る姿を生徒たちを見ていて、この子たちは本当に凄いなと感心していました。5分間のスピーチ、最後まで堂々とやり切りましたね！ＧＯＯＤ　ＪＯＢ！

　9月13日（火）、新人戦や文化祭等に向けた部活動壮行会を実施しました。各部の部長や代表の人が、それぞれの部活の目標や決意を述べてくれました。南中学校の看板を背負い、決意を発表する姿を見て、とても立派だなと誇りに思いました。明後日１５日（木）からは、いよいよ新人戦の地区予選が始まります。南中学校の代表として、精いっぱい頑張ってきてください。頑張れ！南中！

3組のバスが無事到着しました。これで全ての2年生が学校に無事に帰ってきました。家に着くまで、気を抜くことなく、安全に帰ってください。

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９月２７日（火） 　生徒会本部役員選挙の投票日が近づいてきました。生徒会本部役員選挙は、一人ひとりが生徒会の一員であることを自覚できるよい機会です。学校生活の充実と向上を図る生徒会のリーダーを決めるものなので、立候補者のみならず立候補者以外の生徒もよりよい学校とは何かを考え、意識を高めていくことが大切です。 　立会演説会では、事前に候補者の公約をよく読み、自分のこととして考えることで参加する意識が高まります。また、立候補した生徒は、どのような学校にしたいのかを分かりやすく伝えることができるように準備しましょう。 　９月２９日（木）が立会演説会と投票日です。

９月２６日（月） 　先日読んだある教育誌の見出しに目が留まりました。「教室に掲示物がない」です。記事を読み進めると、今全国の学校で教室内やろう下に学級目標が貼っていない、生徒の作品が貼られていない、行事の写真や進路に関する情報も…。いわゆる「掲示物」が教室やろう下にない学校が増えているそうです。理由としては、「教室内に掲示物があると発達障害傾向の子どもが落ち着かなくなる」からだそうです。学校現場に特別支援教育の発想が浸透していくことは良い傾向だと思います。しかし、掲示物の除去＝特別支援教育かというとそれは違うのではないでしょうか。（あくまでも私見です）本当に発達障害傾向の子ども全員が掲示物に過敏に反応するのでしょうか。 　掲示物には子どもの学びを促進したり、教室を明るくしたり、時には掲示物を通した会話で仲間が増えたり、仲直りをしたり…。そんな場面を私はたくさん見てきました。「不易と流行」のバランス、本当に難しいです。 　さて、今週末には学校公開が予定されています。そんな視点でも中央中の掲示物をご覧いただいて忌憚のないご意見をいただければ幸いです。 　けやき・ゆりのき学級のみなさん、来月の...

９月２２日（木） 　めっきり秋めいてきた昨日と今日、野球部とソフトボール部、バドミントン部が熱戦が繰り広げました。野球部は決勝戦を見事コールド勝ちし県大会出場を決めました。ソフトボール部は準決勝惜敗でした。仲間と共に帽子のつばにしたためた”県大会出場”の目標にはあと一歩届きませんでした。今日の悔し涙を忘れずに次の大会に向かってください。バドミントン部は女子シングルスで１名が県大会出場を決めました。新人戦の詳しい結果につきましては、学校だより１０月号で報告します。 　新人戦のような大きな大会では学ぶことがたくさんあります。それは、試合に限ったことではありません。試合以外でも多くのことを学べる１日となりました。挨拶、言葉遣い、ユニホームの着こなし、荷物や靴の置き方等々、強いチームの振る舞いはどうだったでしょうか。多くの学びを活かし、努力を続けられるチームや選手は必ず上手くなり強くなります。（要はそれらを自分事として本気でとらえるかどうかです。） 　だって、中学生の“伸び”って、すごいですから…。来週は、ハンドボール部と柔道部が初陣を迎えます。

９月２１日（水） 　吉川市教育委員会さんから指導者の先生をお招きして行いました。本時の課題は、「報・連・相を意識して作業に取り組もう」です。作業の前に、報・連・相の具体的な言葉かけの例を皆で考え（集団学び）、作業にのぞみました。 　今日の授業の成果や課題、指導者の先生からいただいた指導・助言は、授業者だけでなくけやき・ゆりのき学級担当者全員で共有していくことになります。 　「授業研究」は日本の先生方の文化であり、諸外国でも日本式の授業研究を取り入れる国が増えてきています。中央中の先生方は、成果と課題を共有し授業力を高めるために学びを追究し続けます。 　指導者の先生、ご指導ありがとうございました。

９月２０日（火） 　私たちは、警察、消防、教育、社会保障など、様々な公共施設・公共設備、公共サービスの恩恵を受けて暮らしています。税金は、それらにかかる費用を賄うものであり、社会を支えるために皆でその能力に応じて負担しあう「会費」ともいえるものです。 　次代を担う生徒に、税の意義や役割を正しく理解してもらうために、吉川市役所から税のプロフェッショナル３名の方にご来校いただき、学びを深めました。クイズや動画、１億円の模型など、生徒を退屈させない工夫がたくさんあり、楽しく、充実した時間となりました。講師の先生方、ご指導ありがとうございました。

９月１７日（土） 　シルバーウイークが始まりましたが、中央中生の熱い戦いは続いています。 　今日も多くの生徒が、日々の練習や練習試合では味わえないワクワクやドキドキ、満足感や達成感、そして、悔しさを感じる１日になりました。 　そんな様々な心の動きが、夢を叶える土台になることを忘れないでください。 　来週は、ソフトボール部が出陣、バドミントン部は県大会出場をかけた戦い、野球部も県大会出場をかけて決勝戦にのぞみます。ガンバレ中央中！

９月１６日（金） 　新人戦が始まりました。夏休み中の厳しい練習を乗り越えてたくましくなった１年生と２年生が試合に臨みました。 　遠い昔の記憶になってしまいましたが…大会というのは、日々の練習や練習試合とは違った緊張感や勝った時の充実感や達成感、負けた時の悔しさなどが鮮烈に記憶に残るものです。今、目の前で試合をしている生徒たちもきっと同じ思いなんだろうな、ガンバレと心の中で祈りながらシャッターをきっていました。女子バスケットボール部は充実感の笑顔です。 　勝ち進んだチーム、シードのチームは今日も試合があります。目標に向かってガンバレ中央中！

９月１５日（木） 　新人戦集中日ですが、今日は、こだま賞受賞者を紹介します。 　夏休み中の猛暑の中、具合が悪くなり動けなくなっていた高齢の女性の介抱を行ってくれた２年生の女子生徒です。介抱の最中も「大丈夫ですよ」と声をかけ続けていたそうです。 　「助けられる命」を目の前にした時、みなさんはどのような行動をとれるでしょうか。怖いから見て見ぬふりをする、中学生ならやむなしなのかもしれません。 　今回の２年生女子生徒の勇気ある行動、まさに学校教育目標の「人間性豊かな判断力と実践力を持つ生徒」を具現化してくれました。ありがとうございました。 　

９月１４日（水） 　ハイパーQUを専門に研究されている大学の先生をお招きして行いました。ハイパーQUとは、「よりよい学校生活と友達づくりのための生徒アンケート」です。このコンピーター診断資料の見方・いかし方について研修しました。 　よいクラスを作るためには…？、一人ひとりの生徒の良さを引き出すには…？等々。全ては、生徒の「学びたい心をいかにくすぐるか」のため。 　講師の先生、ご指導ありがとうございました。

９月１３日（火） 　いよいよ運動部の新人戦が始まります。各運動部の主将が多目的室に集まり決意表明を行いました。最後に文化部を代表してサイエンス部の部長からエールが送られました。 　公式戦は練習試合とは違い誰もが緊張する舞台です。それは相手も同じこと。その心の動きとじっくり向き合い、そして楽しみながら試合にのぞんでください。ガンバレ中央中！  

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９月２１日（水） ５校時目、１学年では１０月４日（火）、５日（水）に行われる２学期中間テストまでの勉強計画表を考え、作成しました。 先生と生徒の「やりとり帳」（一日の反省等を記入する日記帳・スケジュール帳のようなもの）として活用している「スコラ手帳」に計画を記入していきます。 生徒は、４日の試験日までに、配布されたテスト範囲表をもとに、どの教科を何ページまで勉強するかを綿密に計画を立てていました。５時間目の５０分間の授業では終わらないほど、熱心に計画を記入していました。   このスコラ手帳は全学年で使用しています。表紙は画用紙になっていて、美術の授業を活用し生徒独自で表紙の絵を完成させています。（写真は先生用のもの。生徒にお願いして書いてもらったそうです。）  「計画を立て、実行に移す。」 その大切さを中学校段階から、学んでほしいと思います。  

９月２０日（火） 吉川中では、大会終了後、部員たちが校長先生に大会報告・優勝報告を行う伝統があります。 現在も新人戦が続いていますが、大会集中日も終わり、素晴らしい結果が続々と学校に届いています。 そんな中、男子卓球部は団体で吉川中創設以来、初優勝を飾りました。 本日昼休み、その団体メンバーが優勝報告のため、校長室に来室しました。 緊張した様子でしたが、主将からの優勝報告とメンバー一人一人からの自己紹介が行われました。   校長先生からは、「優勝しましたが、課題はありますか」という質問。生徒は悪い面での課題を口にしました。すかさず校長先生から「では、課題があったのに優勝できたのはなぜ」という質問が。 生徒が黙ってしまった時、校長先生はこう言いました。 「課題というのは悪い面ばかりじゃないです。良い課題というのがあったからこそ、優勝できたと思います。良いところは伸ばしていく。それが県大会での活躍につながります」 　課題というと、悪い面ばかり想像してしまいます。その克服はもちろん必要ですが、良い面を伸ばしていくことも勝利につながります。ぜひ「良い課題」をさらに向上させ、県大会に臨ん...

９月２０日（火） 新人戦の大会中心日が金曜で終わり、３連休は少し生徒に時間のゆとりが生まれるかと思いきや、まさかの台風の日本縦断。 連休中の台風の進路予測を考慮に入れ、吉川中では通常登校としました。幸いなことに、登校時間は風は強かったものの、雨が止み、生徒も無事に登校することができました。   朝の会では、先生の直筆メッセージが三連休明けの生徒を出迎えているクラスも。 生徒たちは落ち着いて授業に臨んでいます。午前中に大雨の時間もありましたが、何事もなく台風が過ぎ去ってくれることを願うばかりです。    

９月１５日（木） 新人戦の一日目。３年生は全員学校で「影ながら応援する」形となり、３時間授業で給食を食べて放課になります。 ３時間授業の１時間を利用して、３年生の各クラスでは、吉川市役所の職員の方々が来校し、租税教室が行われました。 租税教室では１時間の授業の中で、オリンピックの報奨金には税金がかからないことや宝くじには税金がかかることなど、クイズ形式でわかりやすく説明してくれました。 生徒たちは１億円のサンプルを実際に持つことで、その重みを体感したり、税金がなくなった世界がどうなるかについてのアニメを見ながら、税金の大切さを再認識したりと、大変実りある時間を過ごすことができました。    

９月１３日（火） ３時間目、特別支援学級では国語の時間。 童話「桃太郎」の続きを考えようという学習課題のもと、生徒たちは動画を視聴し、確認クイズに答え、一人ひとり「桃太郎」の続きを文章化していきます。 先生方は、少人数の強みを生かし、生徒に寄り添いながら物語の続きを一緒に考えました。そして、生徒たちは、クイズに答えながら物語の続きを考える様子が見られました。 特別支援学級では、今後も生徒一人一人の特性に応じた学習内容を展開していきます。    

９月１２日（月） ５時間目に新人戦にむけてリモートによる壮行会がおこなわれました。 壮行会は、吉川中が開校して、はじめての実施。 主将もしくは副主将がユニホームに着替えて、大会に向けた「意気込み」を述べてくれました。 その内容は、ただ頑張るだけではなく、具体的な目標を掲げているチームもあれば、顧問や保護者、そして３年生ら先輩に感謝を述べているチームもあったりと、非常に心温まる会となりました。 また、この壮行会の司会等、運営を行ったのは文化部の部長たち。 特に激励の言葉では、家庭科部の部長が「自分たちは大会に出ないが関係ないわけではない。学校で精いっぱい応援しています」と激励。 運動部・文化部が一体となった壮行会が行われました。      

９月９日（金） ３年生の「総合的な学習の時間」では二学期から「国際理解：日本と世界のSDGｓ」の学習が始まりました。 日本のSDGｓの現状と開発途上国のSDGｓの現状を事前に学習し、本日、JICAから派遣された講師の方の授業・講義をおこないました。 体育館でおこなった講義では、スーダンという国に派遣された経緯やJICAの仕事の内容など、詳しく話を聞き、生徒たちはメモを取りながら聞いていました。また、最後には数名の生徒からの質問があり、熱心に答えてもらいました。 今後はクロームブックを活用しながら日本と開発途上国の現状を個人個人のスライドにまとめ、班活動を行いながら、「SDGｓ実現に向けての未来計画」としてクラスでの交流を行う予定です。  

９月８日（木） 松伏町・エローラにおいて、吉川松伏地区英語弁論大会がおこなわれました。 吉川中からは１年生１名、２年生１名、３年生３名の生徒が参加しました。生徒たちは、１学期から原稿を考え、夏休み中に英語科の先生方、ALTの先生、各学年団の先生とともに何度も登校し、練習を重ねていました。 当日、努力が形として現れるとき。生徒たちは身振り手振りを加え、自分の考えや思いを伝えることができました。   結果を踏まえ、１４日（木）に行われる第５４回埼葛中学校英語弁論大会には３年生２名の生徒が出場します。 今回同様、全力を出し切ってほしいと願います。  

９月８日（木） 中学校の社会科は１・２年生で地理と歴史、３年生では歴史の一部と公民を学習します。 ３年生の授業をのぞいてみると、公民的分野の伝統文化について学習をしていました。 「私たちは伝統文化とどのように関わっていけるだろうか」という学習課題のもと、生徒たちは日本文化の地域的多様性を学習し、付箋を活用して話し合い活動を行っていました。 コロナ禍において文化行事がなかなかできない現状を踏まえ、どのように関わっていけるかについて最後は話し合い活動を通して主体的に考えることができていました。

９月７日（水） ２年生の保健体育では、９月マット運動と跳び箱運動をおこなっています。 マット運動では、「どうしたら連続技を滑らかに行うことができるか考えよう」という学習課題を立て、クロムブックを使いながら、主体的に運動を行う授業を展開しています。 生徒たちは、滑らかに技を行うべく、映像による検証・グループの生徒からのアドバイスなどを参考にどんどん技を練習していきます。 今後も、事故防止やケガ防止を最大限考慮し、安全に体育を実施していきます。    

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