６月２３日（木）、２４日（金）の２日間、授業参観・懇談会を実施いたしました。たくさんの保護者様にご来校いただき、子供たちの頑張っている様子を見ていただきました。真剣に授業に参加している姿の中にも、とってもうれしそうな表情をしている児童がたくさん見られました。保護者様のやる気注入パワーは本当にすごいです。 　１年生は、歯科衛生士さんを講師にお迎えし、ブラッシング指導を行いました。歯磨きの正しいやり方を学び、さっそく実践していました。５年生は、林間学校に向けたワッペンづくりを行いました。保護者様には林間学校説明会にもご参加いただきました。ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 　　　　　　　

　６月２２日（水）、６年生が社会科見学として、昭和館と国会議事堂の見学に行ってきました。昭和館では、戦中・戦後の暮らしの様子について学びました。熱心にメモをとる児童の姿が多く見られ、主体的な見学となりました。国会議事堂では、３人の銅像がある中央広間や、衆議院議場の様子などを見学しました。国会の議場を実際に見ることができ、政治や憲法、国会の役割の大切さを肌で感じることができました。歴史や政治は、私たちの生活と深いかかわりがあります。今日学んだことを、未来に生かしていって欲しいです。 　　　　　　　

　６月２０日（月）は、吉川小学校の開校記念日でした。今年で１４９周年！！これまでの歴史の重みを感じます。そんな特別の１日も、教室ではいつもと変わらず、児童同士が話し合いで意見を交換して知識を広げていたり、ＩＣＴを活用して地図を大きくし、地図に書かれていることを探していたりと、子供たちの頑張る姿、輝く姿が多く見られました。きっと、５０年前も、１００年前も、１４９年前も吉川小学校には子供たちの輝く姿があふれていたのだろうと思います。これからも、子供たちの笑顔と輝く姿がいっぱいの吉川小学校にご期待ください！ 　開校１４９周年　おめでとうございます！ 　　　　　　

　６月１７日（金）、福寿家さんを講師にお招きし、３年生が郷土学習として、昔の吉川の様子やなまずについて学びました。昔は中川で荷物の運搬をしており、吉川小学校の周辺がとても栄えていたことや、吉川橋の歴史、なまずの生態などについて詳しく教えていただきました。また、なまず料理についても紹介していただき、実際になまずをさばくところも見せていただきました。華麗な包丁さばきに、歓声が沸きました。食べるということは、命を頂くことだから、感謝の気持ちをもって粗末にしてはいけないことを教えていただきました。最後には、お持ちいただいたナマズとの触れ合いの場もあり、初めて目の前で見るナマズの姿に子供たちは大興奮でした。吉川市のことを詳しく知ることができ、自分たちのまち吉川市がもっともっと好きになった学習会となりました。 　ご多用の中、講師としてご来校頂きました福寿家さん、本当にありがとうございました。 　　　　　

グーグルクロームを校内で使って、 同時配信オンライン授業にチャレンジしました １・２年生と ３・４年生への配信授業です 内容は、教育委員会の大西先生の　 インターネットを上手に使う人になるための 　デジタルシチズンシップ　の勉強です ４年生は、ワークシートも自分のタブレットを出して、自分の考えを打ち込みました

天候不順で雨が続いて、延期になっていたざりがにつり たくさんのおうちの人にいっしょにいっていただいてザリガニと対面しました 少し雨がぱらついていましたが、 糸を入れるとすぐに「つれたー」「またつれたー」と声が上がりました 雨が多くなってきたときには、中央公民館にあまやどり 少しの晴れ間を見つけて、また再開 今年はだれも用水にはまらず、お気に入りの１匹をえらんで 学校につれてきました よろしくねざりがにくん  

本日、ノンバーバルさんをお迎えし、子どものための文化芸術鑑賞会が行われました。 言葉に頼らない動きによる表現力で、話していないのになぜか声が聞こえたり、見えないものがなぜか見えたりする、素晴らしい演技の数々でした。 言葉だけでない表現力の可能性の大きさと、素晴らしさに気づかせていただきました。 音や光を組み合わせたパントマイム、ストーリー性豊かな演出、そしてダイナミックな歌や踊りなどで、大いに盛り上げていただき、たくさんの笑いと感動をいただきました。 ノンバーバルのみなさん、本日はかけがえのない時間を本当にありがとうございました。

本日、６月の全校朝会を行いました。 校長先生からは、ごみ０のお話がありました。 ごみ０には、「そうじをしっかりしよう」や「落ちているごみをひろおう」という意味だけでなく、「ごみを出さないようにしよう」や「ごみにならないものを上手に使おう」という意味もあるということを、教えていただきました。 また、SDGsに関するお話もしていただきました。 みんなが快適に過ごせるまち、みんなが快適に過ごせる教室、ごみを出さない、すぐ片づける吉川小のSDGsにも取り組んでいきましょう。 ６月の生活目標、「室内での過ごし方を工夫しよう」も実践していきましょう。        

　５月３０日（月）、６年生がプール清掃を行いました。１年間の汚れを洗い流していくと、真っ青なきれいなプールに戻っていき、水泳学習への期待も高まっていきました。今日は天気もよく、「すぐにプールに入りたい！」と話す児童も多くいました。６年生の活躍で、もうすぐ水泳学習をはじめられそうです。学校のために、精一杯きれいにしてくれた６年生の皆さん、本当にありがとうございました。

本日、硬筆競書会を行いました。 どの学年の子供たちも、真剣な眼差しで一生懸命に取り組んでいました。 約２週間の練習で、どれだけ上手になったのか、作品の完成がとても楽しみです。

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２４日（金）１年生歯科指導、２年生,なかよし学級の授業参観が行われました。 １年生の歯科指導は、宮﨑歯科の歯科衛生士さんを講師としてお招きして行いました。 　　 ２年生は、算数「３けたの数」の学習を行いました。 　 なかよし学級は、 　 暑い中、PTAの方々には３日間車両誘導等にご協力いただきました。ありがとうございました。

２３日（木）越谷地区保護司会吉川支部・吉川地区更生保護女性会の皆様が来校されました。 社会を明るくする運動の啓発と作文コンテストの募集についてお話がありました。社会を明るくする運動の作文は、毎年６年生が作文を書いています。昨年度に６年生（現中学１年生）１名が埼玉新聞社長賞をいただきました。     午後は、３,４年生の授業参観でした。 ３年生は、算数の学習でした。子どもたちが書いた考えを保護者の方々にも近くで見てもらい、自分の考えを書くことの難しさを一緒に感じてもらいました。 　 ４年生は道徳でした。グループで考えを述べあい、自分の考えを深めていました。 　 明日は１,２年・なかよしの授業参観です。

２２日（水）５年生は林間学校説明会を、６年生は授業参観を行いました。 ５年生は体育館で林間学校説明会を行いました。 　　 子どもたちは、林間学校についての話を静かに聞くことができました。「林間学校楽しみな人」という問いかけには、多くの児童が手を挙げていました。後、１か月です。しっかりと準備をして楽しい林間学校にしましょう。 ６年生は総合的な学習の時間に行った「知ろう。世界の国々」の発表を行いました。 タブレットを活用して発表の準備を行いました。発表は、スライドをテレビに映して行いました。 　 明日は、３,４年生の授業参観です。

１５日（水）６年生が社会科見学に行きました。 まずは、昭和館に行きました。      昭和館では、戦前・戦中・戦後の資料が展示してありました。子どもたちは真剣な表情で展示品を見ていました。中には展示してある手紙を読んで「読んでいて悲しくなりました。」と感想を述べていました。 次に、国会議事堂に行きました。今年度は、参議院特別体験プログラムを行ってから、見学でした。 体験プログラムは、子どもたちが議長役などを行い、実際に法案を成立させる体験を行いました。役割に選ばれた児童は、初めて見る文章にもかかわらず、堂々とスムーズに読むことができました。 　　　 　 最後は、国会議事堂の見学です。参議院本会議場を見て「大きい」と感想を述べる声が聞こえました。 　 実際に体験したこと・本物を見たことで子どもの理解も深まったことでしょう。

１４日（火）１,２,３年生を対象に防犯教室・４,５,６年生を非行防止教室が行われました。 　 今回は、防犯教室について載せます。 防犯教室では、４つのやくそくを勉強しました。 ①　一人にならない。 　一人で行ける場所にも危険が潜んでいます。一人でお留守番をしている時も、対策は必要です。この機会にぜひ、ご家庭で留守番をするときのルールなど、話し合ってみてください。「ただいま」のあいさつは、「だれか、家族がいる」ということを表す魔法の言葉だそうです。 　　 ②　ついていかない。　 　つかまれないように、相手と安全な距離をとっておくことも大切です。 　 ③　大きな声で助けを呼ぶ。 　防犯ブザーがしっかりと鳴るか。すぐに使える場所にあるかも大事です。 　 ④　だれとどこでなんじまで遊ぶか、家の人に話す。 　昔から言われています。それだけ、大切なことです。 最後に、３年生と６年生が感想を述べて終わりました。 　 子どもの感想の中で、「自分には関係ないと思わず、自分の身は自分で守るためにどうすればよいか考えることができた」とありました。自分の事として考えることができていて、素晴らしいと思いました。 困ったときは、　

１０日（金）延期になっていた避難訓練を行いました。 地震が起こったあと、火災が発生したため校庭に避難するという想定で行いました。 多くの児童が、速やかに避難することができましたが、中には避難の途中には、大きな声をだしてしまう児童もいました。   　 　 そのため、校長先生からは、「なぜ大きな声を出してはいけないのか」というお話をいただきました。 しっかりと訓練を行い、もしもの場合に備えています。   また、１０日は教育実習生最終日でした。職員室で実習生があいさつを行いました。 　　 二人からは感謝の言葉が述べられ、指導教員や校長先生からは、励ましの言葉がありました。 　 １年生の子どもたちは、先生と練習した歌を歌ってくれたそうです。 実習生の皆さん、お疲れさまでした。夢に向かって頑張ってください。

９日（木）６年生が「古代からのメッセージ教室」を行いました。講師として、熊谷から、埼玉県埋蔵文化財調査事業団の方が２名いらっしゃいました。大変人気の教室で、私も今回が初めてでした。 会場には、本物の土器が時代ごとに並べられています。まずは、持ち方を教えていただきました。 　　 続いて今日の課題です。課題は、「同じ使い方なのにどうして形が違うのか」でした。 ここから児童は実際に土器を触りながら考えます。 　　　 　　 子どもたちは「重い」「手のひらサイズ」「匂いは」などと本物の土器に夢中になっていました。 次に、実際にどのように使っていたかを、模型を使って説明してくださいました。 縄文時代 　　 弥生時代 　　　 古墳時代 　　 古代の人々が何百年という時間を費やして「どのようにしたらよい良く生活できるか」という努力の結晶を体感することができました。 最後に、特別に持ってきていただいた埴輪や石斧、春日部で出土された土器も見ることができました。 実物に直接、自分の手で触れる機会はめったにありません。素晴らしい体験をさせていただきました。 埼玉県埋蔵文化財調査事業団の皆様、ありがとうございました。

６月８日（水）は、PTA図書ボランティアの活動日でした。 毎回、書架の整理や本の消毒などを行ってくださいます。今回は、談話室の掃除も行ってくださいました。 　　 おかげさまで、子どもたちはいつも気持ちよく本を借りて読むことができます。これからもどうぞ、よろしくお願いいたします。 毎週火曜日は、ALTの先生が来て一緒に授業を行います。今年度のALTはジョハナ先生です。 　　 練習したフレーズを活用する発表をさせたり、大きな声と分かりやすいジェスチャーで単語を覚えさせたりと楽しいい授業を展開していました。そのため、子どもたち楽しそうに授業を受けています。 フレーズをすぐに覚えて活用できていた３年生にびっくりしました。子どもたちは覚えるのが早いです。

７日（火）教育実習生が研究授業を行いました。 音楽の授業を行いました。先生が楽しそうにオルガンを弾いていたので、子どもたちも体を揺らしながら歌ったり、カスタネットをたたいたりしていました。 　　 養護教諭の実習に来ている実習生は、熱中症についての授業を行いました。 　　 分かりやすい掲示物を用意したり、クイズを行い興味をひいたりといろいろな工夫のある授業でした。 今週で実習も終わります。将来の自分をイメージして、残りの実習も、頑張ってください。

６日（月）雨天時の対応で引き渡し訓練を行いました。 　 保護者の方がしっかりと列を作って並んでくださるため、スムーズな引き渡しを行うことができました。 PTAの方々もご協力、ありがとうございました。 また、この日の３校時に１年生が学校探検を行っていました。 　 グループで仲良く歩いている姿が大変微笑ましかったです。

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今日は児童集会！ ＧＩＧＡスクール端末を使ってオンラインで教室につなぎました。 集会委員さんが英語でＡＬＴからのクイズを出題しました。 みなさん、わかりましたか？   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校  

吉川市のＨＰからのデジタル情報を使って ごみの量について、みんなで考えていました。 実際に身近な資料があると、わかりやすいですね   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校      

今日は校内硬筆展！ 日頃の練習の成果を発揮するために、集中して取り組みました。 日頃のノートも、今日のように丁寧に書けるといいですね   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校      

今日は校内研修の日。 吉川市教育委員会から　大西久雄特任教育指導員をお招きして これからの時代に求められる 「デジタルシチズンシップ」教育について　ご講義をいただきました。   ＧＩＧＡスクール構想が進む中、 どのようにＩＣＴ機器と接していくのかは、これからも課題です。   児童・保護者向けの講座も実施していきます。 詳細は、別途お知らせいたします。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校      

今月もオンラインで実施しています。 校長先生からは あいさつについて「あじさい」を心掛けるようにお話がありました。 　あ　いさつは　 　じ　ぶんから 　さ　きに 　い　つもする あいさつがいっぱいの６月にしていきましょう！   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校    

６年生の英語の授業では ＧＩＧＡスクール構想に伴って配備されたgoogle chromebookを使って 子供たちが　学校外にいる　ＡＬＴの先生と　オンライン会議でつながる学習をしました。 様々な国の様子を聞き取ることができて、どの子も楽しそうでした。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校  

高学年を中心に委員会活動を行っています   仲間と協力しながら、それぞれの仕事ができることは素晴らしいですね   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校  

３年生が　職員室に　インタビューに来ました 総合的な学習「関小探検隊」での一コマです   グループの仲間と協力して しっかりと質問できていましたね。   関小学校のことが、もっと好きになってくれると嬉しいです。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校    

梅雨の到来に向けて 学校内の掲示も変わりました     みなさんはどこにあるか　わかりますか？ 素敵な掲示なので、ぜひ探してみてください。  

関小学校の１年生の授業の様子です。     １年生でもＧＩＧＡスクール構想に伴って配備された chromebookを使って授業展開をしています。   使えば使うほど、使い方は身に付きますね。   学校教育目標 「ひとりだちできる子」 まなびあう、たすけあう、みがきあう　学校 吉川市立関小学校

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　本日も、大変暑い日になりました。でも、吉川市役所から、外での運動禁止の防災無線が入った時刻がお昼だったので、午前中はプールに入ったり、業間休みに外に出たりすることができました。 　また、午後からは授業参観の二日目を行いました。大変な暑さにもかかわらず、ご来校くださり、子どもたちの成長の様子を見守ってくださった保護者の皆様、大変ありがとうございました。 　暑い中がんばって授業を受けている子どもたちにとって、励みになったことと思います。 　そして朝は、オンライン朝会を行いました。話した内容は三つ。①暑いと体力を消耗し疲れやすくなる。生活習慣を整えよう。②暑いと家で過ごす時間が長くなるけれど、スマホやタブレット端末の画面をみつめる時間が長くなると、体調を崩したり、いらいらしやすくなったりする（VDT症候群）。オンラインゲームやネット動画鑑賞は、おうちの人と時間を決めて、やろう。 　特に①ですが、人間は暑くなると何もしなくても一日２～３リットルの汗をかきます。それに伴うエネルギー消費は、クロールで１時間泳いだ時のエネルギーに匹敵する量です。しかも暑いと水分を多くとるので胃液が薄まり、食欲も減退し...

　関東地方は一気に梅雨が明け、まるで８月のような暑さに見舞われました。 そんな中、５時間目に授業参観を行いました。大変な暑さの中、ご来校くださった保護者の皆様。本日はたいへんありがとうございました。一部、教室の様子をお届けします。 　どの学級の子どもたちも、がんばっている姿を保護者の皆様にみてほしい、と一生懸命授業に参加していました。やっぱり、子どもたちは保護者の皆様にがんばっている姿をみてほしいのです。「しっかりやっていて、偉かったよ。」という賞賛の言葉がほしいのです。 　本日、ご来校くださり、子どもたちの姿をご覧になっていただいた保護者の皆様、大変ありがとうございました。どうか、子どもたちが帰宅したら、部屋を涼しくして、十分に休養をとらせてあげてください。そして、「今日の授業参観、よくがんばっていたねえ。」「明日からまた暑いから、今日は早く寝て体力を付けて、また明日がんばってね。」とねぎらいの言葉をかけてあげてください。 　子どもたちは今日、保護者の皆様に一学期成長した姿をみせようと、とてもよくがんばっていました。それを大人が認めることで、子どもたちの中に心のエネルギーがあふれ、...

　一心不乱に作品制作に取り組む子どもたち。5年生水彩画「季節を感じて」の授業です。 下描きのとき、子どもたちに指示したことが二つあります。①本物をよくみて、描く。②カタツムリのように、ゆっくり、描く。 彩色のとき、指示したことも二つです。①絵の具の道具を正しく使う。②葉は緑じゃない、木や地面は茶色じゃない。本物の色をよくみて、自然な色を混色してつくること。 　この指示で、子どもたちの絵が変わります。 　新しい学習指導要領では、子どもたちがもつイメージを豊かに広げることが優先課題の一つです。現場には、教師の指導を入れることが、あまり好ましくないとされる風潮もあります。教師が率先して技術中心に伝えると、子どもたちの創造性・自発性を損ねる、という危惧があるのでしょう。傾聴すべき指摘です。 　でも、最前線にいる私たち教師の声にも耳を傾けてほしい。画用紙を与えられて、すらすらと描く才能豊かな子ばかりではないのです。「何を描いたらいいのか、わからない。」そうした子どもたちに、技術を伝えないでいると、図工を好きにさせることができない。苦し紛れに描いた絵は、喜びにつながらないし、ほめてもその言葉が胸の琴線を...

　梅雨らしい、蒸し暑い日が続きます。それでも、交通安全教室を外で行えたのは幸いでした。 吉川警察署、交通安全指導員、市役所危機管理課の皆様をお迎えして、全学年の交通安全教室を行いました。 　１，２年生は横断歩道のわたり方、３～６年生は自転車の安全な乗り方について学習しました。 　３～６年生は、代表児童が自転車をもってきて、乗り方のお手本を示してくれました。自転車をもってきてくれた子たち、どうもありがとう。 　交通安全ルールの順守はとても大切です。子どもたちはそれがわかっていても、気が緩んだり、「早く遊びにいこう」という気持ちが先行したりして、事故が発生します。私たち教職員も、子どもたちの安全指導については、帰りの会や集団下校時の声掛けにより毎日行っているのですが、目が届かないところまで注意することはやはり難しいと感じます。 　そこで吉川警察署交通安全課の方や、日ごろよりお世話になっている交通指導員の皆様をお招きして、直接お話をしていただいたのです。第一線で働いておられる方のお言葉は、重みが違います。子どもたちの心に、交通ルールを守ることの大切さが響いてくれるといいな、と思います。 　そ...

　今日も朝から蒸し暑く分厚い雲が空を覆い、天気の急変が心配されましたがなんとか子どもたちの下校までもってくれました。 　４年生が、国語で俳句・短歌づくりに取り組んでいました。そこで効果的に活用されていたのが学習端末クロームブックに搭載されたアプリ「ムーブノート」です。 　子どもたちがそれぞれの端末で俳句を考え、それを「ムーブノート」を使って共有フォルダー上に電子的に提出します。 　すると、作品が教室の大型モニターに一目瞭然で表示されます。ぼくの作品、届いたかな？ 　子どもたちは作品のテーマの重なりや、同じ表現を使っている場合の工夫などを互いに確認しながら、作業を進めることができるのです。 　これと同じことを黒板でやろうとしたら、ちょっと手間がかかります。B4の紙などを配り、そこに俳句を書かせればいいのでは？と思われるかもしれませんが、鉛筆で書いた文字は教室の後ろからは見えにくいのです。だからといって、太く濃くマジックで書くと、時間がかかり、作品の直しも利かなくなります。 　そこで「ムーブノート」の出番です。作品の送付や、見比べることなどがとても簡単に行えます。これぞ「協働学習」です。 　...

　今日は、とにかく忙しい一日でした（いや毎日ですが笑）。午前中は、管理担当訪問といい、東部教育事務所や吉川市教育委員会の先生方が、学校運営や施設・設備等が安全に管理されているかを視察にいらっしゃいました。 　そして３年生は、１時間目から安全マップづくりのために、地域探検に出かけました。 　この時、とても多くの保護者の皆様が、見守りボランティアに参加してくださいました。おかげ様で、子どもたちが安全に地域を探検することができました。お越しくださった保護者の皆様、子どもたちのためにご助力いただき、大変ありがとうございました。 　そして今日、はじめて水泳学習を行えた学年が多くありました。 　写真は５年生の様子です。高学年児童は、プール清掃を一生懸命行ってくれたので、今日入れてとてもよかったです。終わったあと子どもたちに感想を聞くと、「楽しかったー！」「シャワーが冷たかったー！」と笑顔で応えてくれました。 　５時間目は、岩出教諭が初任者研修の研究授業を行いました。今日がはじめての研究授業。ちょっと緊張していたようでしたが、この日のために一生懸命授業の準備をした岩出教諭。子どもたちもそのがんばりに...

　今日も、とても暑い日になりました。気温が高いだけでなく、湿度も高かったので子どもたちも大変だったと思います。中には長袖の子もいたので、今日のような気候の日は、脱ぐことができる服装の準備をご配意いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。 　本日、保幼小連携事業を行いました。昨年まで、幼稚園や保育園で子どもたちをみてくださった先生方が、入学した子どもたちの学習の様子をみて、保幼小連携について情報を共有し、接続を滑らかにする取組です。 　最初に、１年１組の様子をみていただきました。絵具の授業に取り組んでいた子どもたちは、懐かしい先生方がいらしたことがとてもうれしかったようです。先生方に見守られながら、張り切って作品制作に取り組んでいました。 ２ 　次は、１年２組の国語です。音読の練習に取り組んでいた子どもたち。先生方がいらしゃったのをみて、俄然張り切って音読に取り組みました。 　音読の発表もとても上手にできました。授業が終わると、ご覧のとおり「せんせー！」とおおはしゃぎで先生方に寄っていき、「がんばったねー！」「立派だったよー！」とたくさんほめてもらいました。お世話になった先生方に久...

　先週金曜日１７日、６年生はバスで東京　科学技術館と国会議事堂を訪れました。当初は渋滞が心配されましたが、後半道路状況が改善し、予定通り午前中の見学先　科学技術館に到着することができました。 　様々な科学的実験や社会の先進インフラを経験できる魅力的なブースがたくさん。自動運転等をモチーフにしたドライブシミュレーターが特に人気でした。２枚目の写真は、鉄鋼製品を使った巨大なピタゴラスイッチ。これが面白かった！ 　お昼は科学技術館近くの北の丸公園で。この日は暑かったのですが、日陰の場所をとれたので比較的涼しい場所でお弁当にありつけました。 　午後からは国会議事堂を訪れました。ご多忙にも関わらず、地元国会議員の方が迎えてくださり、子どもたちに話しかけてくださいました。 　「今回の国会でも、国民生活に関わる様々な問題について議論してきました。多くの法案をとおしました。国会は皆さんの生活を支える予算を決める大切な場所です。そして皆さんはあと６年で選挙権を手に入れることになります。よき主権者になるためにも、皆さん本を読んで、たくさん勉強してください。今日は国会に来てくれて、ありがとうございました。...

　今日は朝から運動場が使えたので、予定通り運動朝会を行いました。各学年に別れ、一人一人がそれぞれの運動に生き生きと取り組んでいました。 　朝、体を動かすことは子どもたちの心身の成長にとって大変有益です。ストレスが低減され、学習への集中力が高まり、授業への意欲が向上します。梅雨の合間に運動朝会ができてラッキーでした。 　５，６時間目、吉川市ICT教育特別講師の大西先生をお迎えして高学年の「デジタル・シチズンシップ」を行いました。インターネット等SNSの光と闇の部分をクローズアップし、その利便性の陰に潜む危うさについて、わかりやすくお話をいただきました。５，６年生と少人数学級同時の授業だったので、講師の大西先生は図書室からオンラインでお話をしてくださいました。クロームブックの双方向通信機能を使って、講義の感想を子どもたちがオンラインで発表したり、電子データを提出したりするなど、デジタル・シチズンシップにふさわしい授業になりました。 　大西先生のお話は、深みのある研究を、子どもたちにとって分かりやすい視点で示した素晴らしいものでした。例えば、SNSで個人情報を発信するときは、情報漏洩の危険性が常に...

　今日も小雨のぱらつくはっきりしないお天気になりました。子どもたちを外で遊ばせてあげられなくて、申し訳ないと思います。早く梅雨が明けないかなあ。 　６年生の社会科の授業です。教科書の資料、「縄文時代と弥生時代の暮らしの様子」のイラストをみて、二つの時代の違いを調べて発表しあう授業でした。 　教科書のイラストがとにかく精緻でよく描けていて、見ていると実に様々な発見があります。社会科は資料！そして資料を読み取る力！この力を付けることがとても大切なのです。６年生が意欲的に取り組んでいて感心しました。 　次は、４年生の図形の授業です。 　三角形、四角形、台形などの特徴を調べ、分類する学習です。田波先生のご指示のもと、がんばっていた４年生。 ここでも、大型モニターが効果的に活用されていました。四角形の特徴を調べるためには視覚的な理解がとても大切ですから。 　この教室の大型モニター、実に便利で授業の大きな助けになります。私（校長）が担任をしていたころはこうはいきませんでした。写真を拡大して提示したくても便利なICT機器がなかったのです。そこで、例えば社会科の「朱印船」の拡大図がほしいと思ったら、図書室...

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猛暑日が続いております。   本日、全校朝会を実施しました。 １学期終業式前の最後の朝会ということもあり、校長先生から 「学習面と生活面のまとめ」についての話がありました。 「自分に足りないところをできるようにする」ことが、まとめをするときに大切である ことを話していただきました。 ７月の生活目標の話では、身支度をきちんと整えることについての話がありました。 １学期終了までに学校に来る日数はあと１４日です。しっかり１学期のまとめをしてほしいです。  

今日も日差しの強い日となりました。   本日の給食終了後、吉川市長の中原恵人様と６年生の代表児童が ランチミーティングを実施しました。 本校の代表児童と、自分の夢やこれからの吉川について話し合われました。 子供たちも楽しい時間を過ごせたようです。 夢を持ち、郷土を大切にする子供たちが増えればと思います。 本日はご多用の中、子供たちのためにありがとうございました。    

梅雨明けが発表され、引き続き暑い日が続いています。   本日２～４校時に、３年生のブックトークを実施しました。 吉川市立図書館の方をお招きし、「本はともだち」というテーマで、 おすすめの本を紹介していただきました。読んだことがある本でも、 話を聞いて「もう一度読んでみたくなった」という感想をもった児童もいました。 また、おすすめの本も学級ごとに借りることができました。 夏休みは、読書の時間が今までよりも多くとることができます。 今年の夏を「読書の夏」にすることもいいかもしれません。

夏らしい暑い一日となりました。   本日の３・４校時に、４年生の総合的な学習の時間に出前授業を実施しました。 埼玉県環境学習応援隊に登録している企業の方々を講師としてお招きし、 ペットボトル等のリサイクルについて、わかりやすく教えていただきました。 リサイクルは地球の環境を守るために、とても大切な取り組みです。 地球をにやさしい生活について考える、よい機会になったと思います。

６月も残すところあと一週間となりました。   今日の読書タイムにPTAの「おはなしたからばこ」の皆様による お楽しみ読書を実施しました。 おはなしたからばこのみなさんが事前に制作した動画を、学級ごとに視聴しました。 ハンドベルの演奏、パネルシアター、絵本の読み聞かせと、盛りだくさんの内容でした。 お楽しみ会のあとに、しおりのプレゼントもありました。 栄小のみんなにとって、とても楽しい時間となりました。 おはなしたからばこの皆様、子供たちのためにありがとうございました。  

アジサイのきれいな時期になり、 校内にもきれいなアジサイが掲示されています。 ２年生の生活科の授業で、ダンゴムシの観察を行いました。 一人一つ、虫かごや空き瓶などを用意し、 ダンゴムシが飼育できるようにしていました。 ダンゴムシの大きさや特徴、どこでダンゴムシを見つけたかなど、 観察用紙に丁寧に書いていました。 身近な自然に触れることができた、有意義な時間となりました。

蒸し暑い日が続いています。   吉川の名物といえば・・・、そう、「なまず」です。 本日の５校時に、３年生の郷土学習を実施しました。 吉川市内で古くから続いている料理屋さんを講師としてお招きしました。 吉川の歴史や名物のなまずについて、詳しいお話をいただきました。 また、命をいただいていることや夢に向かって頑張ることの大切さなどの話もいただきました。 今日の学習を今後の生活に生かしてほしいです。

梅雨の晴れ間はとても蒸し暑いです。   いよいよ水泳学習が始まりました。 プール開きから１週間、天気に恵まれす、 なかなか水泳学習が出実施できませんでした。 今日は４学級が水泳学習を実施しました。 まだまだ冷たい水でしたが、泳いでいるうちに、 子供たちから嬉しそうな表情が出てきました。 今年の水泳学習も、しっかりとめあてをたてて頑張ってほしいです。    

気温が上がり、蒸し暑い一日となりました。   本日、１・３・５年生を対象に交通安全教室を実施しました。 交通指導員さんをはじめ、吉川市役所と吉川警察の方々にもお越しいただきました。 １年生は主に交通ルールについて、３年生と５年生は主に安全な 自転車の乗り方についてご指導いただきました。 小学生の交通事故は、決して少なくはありません。 交通ルールや安全な自転車の乗り方をしっかり守ってほしいです。

６月もちょうど折り返しとなりました。   本日１・２校時に、５年生が調理実習を実施しました。 調理前にはしっかり手洗いを行い、包丁を正しく使い、ほうれん草やじゃがいもを切ることができました。 ガスコンロも安全に気をつけて使い、うまく材料をゆでることができました。 子供たちから、「上手にできた」「おいしくできてよかった」との声が上がりました。 できることがどんどん増えていきます。今後の調理実習も楽しみです。

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  昨日授業参観で行ったブラッシング指導で、６才臼歯の大切さを学びました。歯科衛生士さんに歯の磨き方を教えてもらい、歯磨きへの意欲が高まっている１年生の子どもたち。給食後の歯磨きでは、音楽に合わせながら丁寧に磨くことができるようになってきています。

　第１回学校保健安全委員会として、埼玉県警非行防止指導班あおぞらさんをお招きして「薬物乱用防止教室」が開かれました。６年生の子どもたちだけでなく、保護者の皆様にも参加していただき薬物について学びました。講演では、薬物、お酒、タバコの体への影響や依存性について学びました。また、誘われたときの具体的な対処法などについて考える場面もあり、よりよい成長のための大切な機会となりました。 　

　2年生が生活科でザリガニつりに行きました。天候も心配されましたが、後半からは晴天にも恵まれ、無事に実施することができました。保護者の方にも協力していただきながら、往復45分の道を頑張って歩きました。子どもたちは真剣な表情で釣り竿を見つめ、釣れると喜んで報告をしたり、ザリガニの威力に驚いたりして良い思い出になったようでした。これをきっかけに、自然の生き物たちに興味をもち、命の大切さに気づいてもらえたらと思います。

　６年生が社会科見学でキッザニアに来ています。様々な体験を通して、仕事のこと、社会のことを学んでいます。決められたルールの中で自分達で選択や判断をし、有意義な1日になるといいです。

  3年生から始まった外国語教室での授業。 週に1時間の楽しい時間です。とてもイキイキと活動しています！  

今日は硬筆競書会の日です。今まで練習してきた成果を発揮し、清書を仕上げていきました。各クラスで金賞、銀賞が決まるのですが、上手な子が多く、クラスの中でもなかなか決めかねるようです。一生懸命に練習していてみんなに賞をあげたい気持ちになりました。  

　６年生が２年生に今月の歌「にじ」の手話を教えました。音楽の時間に練習をして、上手に教えることができました。これからの梅雨の季節、歌と手話で中曽根小学校に素敵な虹がかかる日が楽しみです。

　６年生の租税教室が行われました。社会科の授業で税金については学習していましたが、税理士の方にお話しいただいたことで、より深く税金について知ることができました。DVDを見たり、クイズに答えたり、楽しみながら学ぶことができました。

１年生の体力テストが行われました。汗を流しながら、一生懸命運動することができました。 １年生の体力テストには、６年生が補助に入りました。数を数えたり、一緒に走ったり、６年生も一緒に頑張りました。      

５，６年生がプール清掃を行いました。本校のプールは、周りに木々が少ないため、枯葉などで水が流れにくくなるようなこともなく、掃除が大変やりやすいです。しかし、一年間使っていないので、もちろん汚れはあります。気持ちよく水泳学習ができるよう、しっかりと掃除を行ってくれました。

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　６月２３日に、４年生が首都圏外郭放水路・グリコピアCHIBAの見学に行ってきました。普段は見ることができない治水施設の内部やアイス工場内に入り学習してきました。 　首都圏外郭放水路では、柱と空間の巨大さから「地下神殿」とも言われている、地下トンネルから流れてきた水の勢いを弱め、スムーズに流すための巨大プールとなっている場所などを見学し、その大きさに驚いていました。グリコピアCHIBAでは、普段食べているアイスの製造工程を楽しみながら学習してきました。途中、アイスクリームを保管する冷凍庫の温度を疑似体験できる場所では、子供たちは大興奮でした。 　広々とした公園では、保護者の皆様が用意していただいたお弁当をおいしそうに食べていました。今回の社会科見学では、水害を防ぐことや被害が大きくならないようにすることや環境を大切にし守る取り組みをしていることなどの理解も深められました。施設の皆様、丁寧で楽しい説明ありがとうございました。保護者の皆様、事前の準備ありがとうございました。  

　２１日（火）に、１年生がチームを組んで学校探検を行いました。まだまだ知らない場所がいっぱいの学校を知るため、様々な場所を訪ね見学やインタビューを通して新たな発見をしていました。校長室や事務室、理科室などを見学し、初めて見る部屋の様子に驚いていました。これからも美南小のことをたくさん知って、もっともっと大好きになってくださいね。    

　６月２１日（火）に「古代から教室へのメッセージ」の授業が埼玉県埋蔵文化財調査事業団の方々を講師に迎え、行われました。 　授業では土器など実物の資料を使用し、「本物に触れて学びを深める」ことを主眼として行われていました。実物の土器を実際に手にとって観察することに、子供たちは感動とともに興味津々で触れていました。また、子供たちはその土器が「どのように使われた道具なのか？」などを考え、古代の人々の智恵や工夫、今の暮らしとの違いを理解していました。 　埼玉県埋蔵文化財調査事業団の方々、貴重な体験をありがとうございました。

　プールに入れる気温となり、水泳学習が行われています。無言で学習を行っていますが、子供たちの顔からは楽しそうな笑顔が見られました。  

　学年に合わせた本を選び、感情を込めて読み聞かせをしていただいています。毎回楽しみにしている児童ばかりです。いつもすてきな本の世界をありがとうございます。  

　２年生が学級会をしています。自分たちのクラスをよりよいクラスにするために、仲良く楽しいクラスにするために話し合っています。自分の意見を伝え、相手の意見も大切にしていくことは大切な学習です。これからも自分も相手も大切にできるようにしていきましょう。  

　新型コロナウイルスの影響で昨年度まで実施できなかった、音楽の歌唱指導や家庭科の調理実習が感染防止に留意しながら行うことができるようになりました。 　子供たちの素敵な歌声やみんなで協力しながら行う調理実習は、子供たちが楽しみにしており、たくさんの笑顔が見られる教育活動です。今後も感染症対策をしつつ、子供たち同士が感動を分かち合えるようにしていきます。  

　６月１７日（金）大西先生を講師として、デジタルシティズンシップ教室が行われました。GIGAスクール構想はデジタル社会で活躍できる力を育成することを目的としています。「シティズンシップ」とは、英語の「市民権」のこと。市民としての身分・立場で、それを持つすべての人はみんな平等。その権利があると共に義務もあるよ、という考え方です。他所を尊重しながら、市民として社会に参加し、その役割を果たせるような指導をするのが、デジタルシティズンシップ教育です。 　子供たちは、このような理念のもと、一生懸命授業に参加していました。これからも、正しくデジタル機器を利用していきましょう。

　６月１５日（水）PTAベルマーク委員会の皆様が、ベルマークの回収・集計を行ってくれました。「すべての子どもに等しく、豊かな環境のなかで教育を受けさせたい」。ベルマーク運動は、そんな願いをこめて１９６０年に始まりました。ＰＴＡなどのボランティアで生み出された資金（ベルマーク預金）で学校の設備や教材をそろえ、さらに国の内外でハンディを背負いながら学んでいる子どもたちに援助の手を差し伸べます。 マーク集めから始まるだれでも気軽に参加できるボランティアです。PTAの皆様、細かな作業をしていただきありがとうございました。

ほけんだより６月号をＵＰしました。　　ほけんだより６月.pdf

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本日は、２年生が吉川市ボランティアセンターのご協力で「福祉体験授業」を行いました。 高齢者疑似体験を行いました。生徒たちは真剣に、しかし楽しそうに体験をしていました。 肘が曲がらない、視野が狭い、腰が伸びないなど言いながらの体験でした。 でも生徒の皆さん、今回は疑似体験ですからね。 私も以前「車いす体験」をして、「こんな感じなのかぁ～」と思っていました。 しかし後日、リアルに車いすに乗ることになったしまったときに「あっっ全く違う」と衝撃を受けたことは忘れられません。 本当のご高齢の方は、今日皆さんが体験した１０倍は不便なんですよ。 思いやりの心を忘れずに生活していきましょう。 思いやりの心”も"育てる東中です。

北陸地方で立て続けに大きな地震が発生しました。 関東地方でも、いつ大きな地震が起こってもおかしくはない状況です。 昼間に地震が発生すると、多くの大人（保護者）は仕事に行っているため、地元（吉川市）には「いない」という状況が予想されます。 そんな時に、活躍するのは学生、特に中学生になるのではないでしょうか？ 「いざ」というときに、少しでも被害を小さくできるように東中では「減災教育」に取り組んでいます。   今年は、消火器の使い方も学びました。 そんなコトは起こらないのが一番良いのですが・・・備えはしていきます。

6/17（金）で学校総合体育大会地区予選会の集中日が終わりました。 ３日目の様子です。 ソフトテニス（女子） サッカー サッカーはこの試合を１－１→PKで落としてしまい、決勝進出はできませんでした。 がっっ翌日に行われた「高円宮杯」の予選に勝利し、東部地区大会出場を決めました。 その様子は、後日掲載する予定です。 というわけで、サッカー部の３年生の引退は、まだもう少し先になりそうです。がんばれ！

【速報】学校総合体育大会のこれまでの結果 祝優勝　卓球女子　団体 　　　　卓球女子　個人シングルス 　　　　女子バレーボール 　　　　以上、ただいま届いている「優勝」情報です。 まだ、17日に試合がある競技や、これから始まる競技もあります。 活躍を願っています。

本日より、学校総合体育大会が行われています。 一部をご紹介します。 バドミントン バレーボール バスケットボール 卓球 ソフトテニス 今日、掲載できなかった部活動の皆さんゴメンナサイ。 さすがに１日ではすべての会場に足を運べませんでした。 皆さんの活躍を祈ってます。 でも、負けないで大会を終えるのは全国でも優勝した１チーム（１人）のみですから。 全力を出せた試合をすることが１番だと思います。 ２日目も頑張ってください。

昨日の荒天で、一時は「今日の実施はできないかも( ´ㅁ`; )？」と思いましたが、今朝学校に来てみると、校庭に水たまりもなく、やわらかい部分はあるものの「できるっっ o(炎_炎)o ｳｫｵｵｵｯｯ!!」ということで、グラウンド整備を行い、体育祭を実施することができました୧(˃◡˂)୨୧(˃◡˂)୨ すごいですね、東中の校庭は。聞くところによると吉川中学校は、さらに水はけがよいらしいですね。これは、吉川の土壌のおかげでしょうか？ いずれにせよ、①体育祭が実施できたこと。②熱中症になった生徒がいなかったこと。③生徒たちが体育祭を楽しめたこと。（途中の歓声で分かりました。）は喜ばしいことです。  

本日、絶好の体育祭日和の中、令和４年度吉川市立東中学校体育祭「予行」が行われました。 昨年は朝、雨でぬかるんだ校庭を整備してからの開始でした。 それと比べると・・・なんという体育祭日和でしょう。 日が照ると熱いくらいでしたが、風は非常に爽やかで、熱中症を心配しながらの実施でしたが、生徒は１人も体調を崩すことなく終えることができました。 明後日の、本番もこうあってほしいものです。 ここ数年、コロナの合間を縫って実施しようとしても、当日の朝「今日はいけるかなぁ？」と天気予報アプリを何度も見ながら相談しているような気がします。  

各クラスの京都での班別行動もおわり、無事東京駅に到着致しました。 この三日間で生徒たちは色々なことを学んだと思います。 新幹線の中では名残惜しそうな顔が見られました。

  本日は、アジサイ講習会と校内除草を行いました。 ご参加いただいた皆様、ご協力ありがとうございました。 昨日は雨（それもかなり強い）が降っており、時間帯によっては少し涼しいくらいでしたが、今日は・・・予想最高気温、さいたま市２９℃、熊谷３０度 Σ(ᯅ̈ﾉ)ﾉｵ～ｲ となっており、熱中症に注意をしながらの作業となってしまいました。（さすが・・・あついぞ！熊谷） それでも、無事に作業を終えることができて「ホッ」としています。 しかし、今年はアジサイの花が咲くのが遅れており、剪定というよりはアジサイの環境整備に時間を割く作業となりました。 東中のアジサイはこれから咲き始めます。その様子はホームページでも掲載していきます。おたのしみにっ！単独での作業の場合は熱中症予防のためマスクを外してます。 本日の成果です。  

修学旅行3日目が始まりました。 朝食を食べ、無事全員元気に宿を出発しました。 3日目は各クラスで二条城、北野天満宮、三十三間堂を回ります。 ぜひ最後まで健康に古都の魅力を感じてほしいです。

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　6月29日（水）、期末テスト終了後の4校時、リモートによる表彰集会を実施しました。今回は、学校総合体育大会地区予選会の表彰です。（一部、賞状の関係で終業式の日に表彰するものもあります。）各地区大会で予選を勝ち上がって受けた賞状です。みんなとても立派で、そして、よく頑張りました。しかし、表彰を受けた部活動だけが素晴らしいのではありません。すべての部活動が、そして選手が、南中学校の生徒としての誇りをもって試合に臨んでくれたことが一番うれしかったのです。そんなわけで、今年も予選会だけで2000枚以上の写真を撮ってしまいました。もはやハビット！

　6月28日（火）は、期末テスト初日です。朝はＰＴＡのあいさつ運動。例年にない猛暑の中、ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。そして、1年生にとっては、入学以来初の定期テストです。一体、どんなテストなのかとドキドキしたでしょう。しかも、1年1組と1年2組は、エアコンの故障により、自分たちの教室ではなく、音楽室と通級指導教室に場所を変えての試験となりました。おそらく、最初で最後の特別な場所での試験のはずだよ。 追伸　明日29日にエアコンの修理が終わる予定です。よろしくお願いします。

　以前、プール掃除の様子についてお知らせしていましたが、6月24日（金）5校時に令和4年度初のプールの授業を行いました。いわゆるプール開きです。一番にプールを使ったのは、大変なプール掃除をしてくれた特別支援学級の皆さんです。水温28度！絶好のプール日和。とても、気持ちよさそうでしたよ。コロナ禍でずっとできなかった水泳の授業。本当に久しぶりですね。

　6月23日のＣ４ｔｈホーム＆スクールでお知らせしたとおり、南中学校では普通教室3クラスを含む複数台のエアコンが故障しています。気温が急上昇する時期の故障ということで、速やかに修理の手配をしておりますが、部品の関係で29日（水）に修理の予定となっています。午後の授業や期末試験の際は、エアコンのかかる教室で受けられるよう配慮いたしますが、ご不便をおかけして申し訳ありません。そんな苦しい状況にある南中に栄小学校と関小学校が救いの手が差し伸べてくれました。クールファンという気化熱を利用して冷たい空気を送り出す装置を貸していただいたのです。ということで、問い急ぎ、紹介とお礼を申し上げます。

今、男子ハンドボール部が三郷市総合体育館で決勝に臨んでいます。頑張れ南中学校！

今、中央中学校で女子ソフトテニス部の個人戦決勝が行えています。がんばれ南中学校！

　6月23日(木)、女子ソフトテニス部の学校総合体育大会地区予選会個人戦が吉川市立中央中学校で行われています。南中学校は個人戦ベスト8に2ペアが残っています。県大会に出場できるのは、4ペアです。頑張れ南中学校！

　ハンドボール部の地区予選会、男子も東中学校と対決です。今はハーフタイム。綿密な作戦の指示が出されています。がんばれ南中学校!

　6月22日、ハンドボール部の学校総合体育大会地区予選が三郷市総合体育館で行われています。今は女子の試合中、頑張れ南中学校！

　6月22日(水)、陸上部の学校総合体育大会が野田市陸上競技場で行われています。競技はまだ始まったばかりです。これからの南中学校の活躍に期待します。

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６月２８日（火） 　けやき・ゆりのき学級で校外学習として吉川市の給食センターに行ってきました。給食センターで働かれている栄養士や調理師の仕事に触れ、働くことの意識、そして食や給食に対する意識が高められました。また、給食をセンターで食べるという貴重な体験もできました。 　普段当たり前のように食べている給食を作るのに、どれだけの人たちが関わり、提供されているかが分かると、さらに感謝の気持ちをもって食べたくなりますね。

　１学期期末テストが行われました。２、３年生にとっては久しぶりの、１年生にとっては初めての定期テストでした。テスト勉強を計画的に進められた人は、自信をもってのぞめたはずです。今回の取り組みで、今後の取り組みの仕方を考えましょう。「これで十分だ」と考えるか、「まだまだ足りないかもしれない」と考えるかは、ほんの少しの差ですが、大きな成果の違いにつながります。テストの点数や順位を気にしがちですが、それまでの過程、取り組みの仕方を評価してみましょう。

　先週、女子テニス部の個人戦、陸上部、男女ハンドボール部の学総大会地区予選会が終わりました。お疲れさまでした。色褪せない努力は、一生の宝です！以下、結果報告です。 女子テニス部：個人戦戦優勝・３位、陸上競技部：１年100ｍ優勝・３年100ｍ優勝・共通200ｍ優勝、ハンドボール部男子：４位、女子：４位ともに県大会出場

６月２１日（火） 　水泳の授業が始まりました。１年生の様子です。１年生は中央中のプールに初めて入ることになります。 　コロナ禍も３年目となり、様々なデータの蓄積から、屋外での活動は感染リスクが低いとのエビデンスに基づいての今年度の実施になります。先生の話や体育委員の号令に耳を傾ける真剣な眼差し。やっぱり、プールは夏の学校の風物詩ですね。

６月２０日（月） 　けやき・ゆりのき学級、６月のろう下掲示物を紹介します。梅雨といえば「カタツムリ」です。カタツムリかわいいとよく見てみると…体の部分は時計になっています。なぜ時計？と思って聞いてみると、６月１０日が「時の記念日」だからだそうです。 　これは、671年4月25日に天智天皇が「漏刻」と呼ばれる水時計を建造し、はじめて太鼓や鐘の音によって時刻を人々に知らせたという「日本書紀」の言い伝えに基づいているそうです。 　掲示物を通じて暦や歴史を学んだけやき・ゆりのき学級のみなさん。７月の掲示物も楽しみにしています。  

６月１７日（金） 　女子テニス部の個人戦、陸上部、男女ハンドボール部を除いた運動部の学総大会地区予選会が終わりました。どの部活のどの選手も初めての公式戦、練習試合とは全く違う今まで経験したことがない緊張感の中での全力プレー、感動しました。中学校での部活動に一区切りがついた３年生のみなさん、お疲れさまでした。色褪せない努力は、一生の宝です！以下、結果報告です。 ソフトボール部：第３位、男子卓球部：団体戦惜敗、個人戦シングルス優勝、女子卓球部：団体戦・個人戦惜敗、野球部：惜敗、男子バドミントン部：団体第２位、女子バドミントン部：惜敗、剣道部：男子団体第３位、女子団体優勝、個人戦女子優勝、女子バレー部：第３位、男子バスケットボール部：惜敗、女子バスケットボール部：第３位、男子テニス部：団体戦優勝、個人戦優勝、女子テニス部：団体戦優勝、サッカー部：第３位、柔道部：団体戦男子・女子ともに第２位、個人戦６名優勝   　

６月１６日（木） 　学総大会が続いているなかですが、今日の３年生は、東部地区学力検査にのぞんでいます。中央中の成績算出のために行う中間テストや期末テストと実施の目的が違うので、「テスト」という言い方をせず、「検査」という言い方をしています。 　数学の時間の様子です。問題用紙と向き合いながらひたすらに思考している姿は、さすが３年生です。授業の中でタブレットが多用されてきている昨今ですが、紙の上でひたすら問題を解くトレーニングは必要です。将来、ＡＩの時代になっても、人間の深い思考に手書きは欠かせません。たくさん書きながら思考を深め、「わかった！」の瞬間をたくさん楽しみましょう。数学が”数楽”に変わりますよ。

６月１５日（水） 　梅雨寒の一日でしたが、各会場で熱い試合が行われました。試合には勝ち負けの結果がつきものです。勝っておごらず、負けて腐らず、どちらの結果にしても、何を感じ、何を学び、何を得たかです。今日の振り返りを大切にしてください。２日目、お疲れさまでした。

６月１４日（火） 　天気が心配されましたが、全競技予定通り行われました。過日行われたソフトボール部の結果とともに途中経過がまとまり次第お知らせいたします。本日、勝ち残ったチーム、シード校として明日初戦をむかえるチームもあります。ガンバレ中央中！

６月１３日（月） 　近隣の中学校から指導者の先生をお招きして行いました。 　表現を工夫しながら「ラヴァーズ コンチェルト」を合奏しよう、を学習課題に授業が展開されました。音色・リズム・旋律・強弱などの音楽の構造について各自が思いを巡らせ、先生とのやりとりの中で様々な曲想を考えながら合奏することができました。”二人学び”も随所に見られる授業でした。 　指導者の先生、お忙しい中のご指導ありがとうございました。

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６月２３日（木） ２３日は、５時間授業で一斉下校とし、吉川市の教育支援員を講師としてお招きして デジタルを活用し良き市民になるための教育（デジタル・シチズンシップ教育）に関する研修会を行いました。 デジタル化におけるメリット・デメリットを理解し、生徒が「自分」で判断できる教育の実践のため、さまざまな事例をもとに研修を受けました。   今後、生徒向けの研修会を実施します。 メリット、デメリットを理解し、デジタル機器等を上手に使いこなせる生徒の育成を目指していきます。

６月２２日（水） 吉川中学校は、中曽根小学校と美南小学校と一緒に「吉川中学校区」を形成し、小中一貫教育を推進しています。 今日は小中一貫教育の取り組みの一つとして、昨年の美南小学校６年生担任の４人が、吉川中学校の１年生の授業を見に来てくれました。 生徒たちは、６時間目が近づくにつれて、そわそわしている様子。 休み時間には「小学校の時の〇〇先生は・・・」といった懐かしい話をしている生徒が多くみられました。 ４人の先生方は、１年生のすべてのクラスを参観してくれました。先生方が入室すると、ちょっとした歓声が上がったり、生徒もニコニコしたりと懐かしさを楽しんでいる様子が見られ、授業が終わると生徒たちは懐かしい先生方の周りに集まっていました。   その後、放課後に小学校と中学校の先生方でちょっとした交流会をおこないました。 大きくなった生徒たちの様子を見ての感想などを話していただき、たくさん吉川中の生徒をほめていただきました。 生徒にも吉川中の先生方にも大変有意義のある時間となりました。

６月２１日（火） 今までは、使用できるクラスを限定しての図書館開放を行っていましたが 新型コロナウイルス感染人数が落ち着きを見せていることもあり、 図書委員会での話し合いを経て、本日より図書館を全面開放といたしました。   生徒たちは、いつもより多く集まっている様子。 感染予防もかねて、隣の部屋も仕切りを取っ払い、読書できるように拡大しました。   今後も、感染拡大を防ぎつつ、生徒たちが楽しく学校生活を送れるよう 工夫を重ねていきたいと思います。

６月１６日（木） ３年生は一日かけて東部地区学力検査に臨みました。 教科は国語・数学・社会・理科・英語。もちろん高校入試同様リスニングも実施されました。   ３年生は、修学旅行、学校総合体育大会、そしてこの東部地区学力検査と 立て続けに大きな行事があり、かなり疲れているかと思いきや真剣に試験に臨んでいる様子が見られました。 中には、１７日（金）に大会が残っている生徒もいましたが、最後までやり遂げていました。   この結果は、最終的な進路決定の大切な資料として活用します。 何事にも全力で取り組む三年生。進路実現に向けて頑張っています。

６月１３日（月） 月曜日は５時間授業なので、部活がいつもより多く活動できるメリットがあります。 放課後は、１４日からの大会に向けて、３年生を中心に最終調整を行っている場面が多く見られました。 （すでに男子バレーなど、１３日（月）から大会が始まっている競技もあります）   現在の３年生は、新型コロナウイルス感染症の影響で、満足に部活動ができなかった時期が多くありました。 それでも生徒たちは、自ら工夫をし、質を高めて練習を重ねてきました。 そのような思いを、悔いなく発揮してくれることを願います。  

６月９日（木） 吉川中学校は美南小学校、中曽根小学校と「吉川中学校区」を形成し、小中一貫教育として様々な取組を行っています。 そのような取組の一つとして、それぞれの学校の特別支援学級の児童生徒が連携を深めるための「オンライン交流自己紹介」会がおこなわれました。 トップバッターは吉川中。 生徒たちは自分の番がくると、カメラの前に立ち緊張しながらも自己紹介をしっかり行うことができました。   その後、美南小、中曽根小の番になると、生徒たちからは「あ、あの子知っている！」「〇〇先生だ！」など静かに聞いている中でも、嬉しさのあまり、声が漏れていたのが印象的でした。   今回は交流の第一歩。今回のような有意義で心温まる交流を続けていきたいと思います。

６月１１日（土）１２日（日） 陸上部が快挙です！ 熊谷陸上競技場で行われました、第６８回中学校通信陸上競技埼玉県大会において３名の生徒が入賞を果たしました。 中学女子　走幅跳　第３位 中学女子　走幅跳　第４位 中学女子　走高跳　第８位 ３年生は修学旅行から帰ってきて、２日後に大会という超過密スケジュールでしたが、気持ちを切らさずに大会に臨むことができたようです。 ２２日より、学校総合体育大会陸上競技地区予選会もおこなわれます。今後の活躍にも期待です。 （写真は熊谷陸上競技場HPから掲載いたしました。）

６月９日（木） 生徒たちが授業を頑張っている間に、吉川消防署による訓練を実施しました。 その訓練名は「遠距離中継送水訓練」。 火災時に、消防水利が限られた状況を想定し、吉川中学校のプールの水を活用するための訓練です。 ４階にあるプールから直接水をホースで送水するのではなく、実は体育館近くの職員駐車場にある「採水栓」からホースをつないで美南中央公園の調整池に放水する形です。 最新の設備を兼ねそなえている吉川中には、４階のプールの水が採水栓から送水できるシステムがあります。   吉川中が開校してから、新コロナ感染症のため、なかなか訓練を実施できず、ようやく実施する運びとなりました。  消防署に勤務している方々が多数参加し、雨の中でしたが、実施されました。 採水栓から駐車場を経由し、南分署を通ったホースは写真にあるようになかなかの長さでした。   水が足りなくなった時のいわゆる「最終手段」としてのプール活用。 このような形で地域に貢献できるのは、うれしい限りです。

６月９日（木）修学旅行３日目 １６：２５頃 無事に東京駅に着いた生徒たちは、少し歩き、団体バス乗り場に向かいました。 その後無事にバスに乗車しました。   １７：５５頃 バスが吉川中に到着しました。生徒たちは疲れた様子も見られましたが、バスを降りると元気に迎えた先生方に向けて挨拶をして下校していきました。 二泊三日の修学旅行も無事に全日程を終了いたしました。 ３年生にとっては「中学校生活初の宿泊行事」となり、さまざまな思い出ができたことでしょう。 明日も登校がありますが、まずはゆっくり休んでほしいと思います。

６月９日（木）修学旅行３日目 １２：５５頃 昼食後に、この修学旅行でお世話になった宿の方々にお礼の言葉を伝える「感謝の会」をおこないました。 宿の方には、修学旅行実行委員長から。看護師さんには、保健係の代表生徒から。そしてカメラマンさんには、記録係の代表生徒から、それぞれの気持ちのこもった言葉を伝えました。    その後、お世話になった宿に別れを告げ、京都駅へ向かい、無事に乗車しました。 １３：５０発の新幹線で東京駅をめざします。

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