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吉川小学校トップ
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旭小学校トップ
11月25日(火)、音楽集会で4年生が歌を発表しました。今日までの練習の成果を発揮して、素晴らしい歌声でした。その後、全校児童で歌を歌いました。高音と低音それぞれの美しい歌声が体育館に響き渡りました。
11月19・20日(水・木)に6年生が修学旅行に行ってきました。様々な経験をすることができました。写真とともにご紹介します。
朝6:10に学校集合!バスレクをしながら、元気に出発です!
鎌倉に到着。最初は茶道体験です。
そのあとは、グループに分かれて、鎌倉を散策です!
全グループ無事に江ノ島の旅館「恵比寿屋」に到着!旅館では、おいしいご飯を食べたり、お風呂に入ったり、部屋でUNOをしたり、仲間と一緒に楽しい時間を共有しました。
2日目。朝は近くの浜まで散歩に行きました。
朝ごはんも残さず食べました!退館式を行い、2日目の目的地である横浜八景島シーパラダイスに向かいます。
ここでも、グループに分かれて自由に見学を行いました。イルカショーは大きなスクリーンに水中の映像が映ったり、音楽に合わせているかがジャンプしたりと、ダイナミックなショーでした!
あっという間の2日間。仲間とともに絆を深め、多くの貴重な経験をすることができました。この経験を生かし、6年生は卒業までの残りの期間を大切に過ごしていきたいと思います。
最後の休憩場所である大黒PAを出発しました!
旭小にはほぼ予定通り、16:00ごろの到着になる予定です。
バスの中は、レクで盛り上がっています!
疲れ知らずの6年生です!
素晴らしいイルカショーを観たあとは、グループごとにお昼ご飯を食べたり、まだ見ていないところを見て回ったりしました!
八景島を遊び尽くして、先程無事に八景島シーパラダイスを出発しました!
バスに乗って、旭小に帰ります!
このあと11:30〜イルカショーです!
全グループ、ライブステージの観覧席に集合しました!
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三輪野江小学校トップ
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関小学校トップ
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北谷小学校トップ
今日の3時間目、校庭で1年生と6年生の交流会がありました。1年生も6年生も3クラスあります。
今日はそのうちのひとクラスで、後の2クラスは別の日に予定がされています。6年生がリードして、
1年生とボール遊びをしていました。1年生が楽しく遊べるよう6年生は内容もよく考えられていま
した。
今日は、1・2年生合同の生活科の学習がありました。あそびランドです。2年生がグループに分かれてお店を開
きました。1年生が楽しめるような手作りおもちゃを用意しました。1年生は、それぞれのお店を回って遊び、ス
タンプカードにハンコを押してもらいました。1年生に遊び方を教える2年生は、やっぱりお兄さんお姉さんでし
た。
今日の3・4時間目は3年生の社会の授業がありました。吉川消防南分署の方々が消防車で学校に
来てくれました。外では消防車の説明をしてくれました。いろいろな仕組みを教えてくれました。
室内では子供たちの質問に答えながら、消防士の1日や消防署の仕事について話してくれました。
授業の終わりごろ、消防士さん方に出動要請の連絡が入り、現場に向かわれました。やさしくニコ
ニコ話されていた方々の顔がキリッと締まる変化を見て、子供たちは消防士さん方の仕事の大変さ
を知ることができました。
今日の3・4時間目は5年生の調理実習がありました。昨日とは別のクラスです。ご飯をなべで炊き、煮干しでだし
をとったみそ汁を作りました。時間と火加減に気を付けて、調理していました。
今日の朝の活動は朝マラソンでした。持久走記録会は終わりましたが、体力向上のため、走ります。
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栄小学校トップ
12月13日(土)に調べる学習コンクールの表彰式が行われました。夏休みの課題の一つで、調べるテーマは自由で「自分の好きなこと、興味のあることをとことん調べてみよう!」というコンセプトで取り組まれました。どの作品も自分の調べたいことがぎっしりと詰まっていて、素晴らしい内容ばかりでした。表彰式では、子供たちは緊張した面持ちで清水教育長から賞状を受け取り、その後笑顔で記念撮影を行いました。
12月15日(月)に2年生が「やきいもパーティー」をしました。4月から大切に育ててきた「さつまいも」をようやく食べることに子供たちは大喜びでした。たき火の中にさつまいもを入れてから待つこと数十分。中までしっかりと火が通ったやきいもを見て、目をきらきらさせていました。食べた後に「おいしい」「育ててよかった」などの声をたくさん聞くことができました。大事に育ててきてよかったですね。
12月12日(金)に4年生が環境学習を行いました。東京パワーグリッドさんに来校していただき、電気についての知識や電気を作る仕組み、電気自動車について教えていただき、体験活動を交えながら楽しく学ばせていただきました。その中でも手回し発電機、クイズはとても盛り上がり、子供たちはとても嬉しそうでした。今回のことを生かして、総合的な学習に取り組んでいくことができるとよいですね。東京パワーグリッドさん、ありがとうございました。
12月12日(金)に1年生と2年生で遊びランドを行いました。2年生が1年生に自分達で作ったおもちゃの使い方を説明し、1年生が楽しそうに遊んでいる姿を見ることができました。お兄さん、お姉さんとして2年生は、1年生に優しく教えてあげていて、とても感心しました。来年度、1年生が2年生なった時に、今回と同じように優しく下の学年の子に教えてあげられるとよいですね。
12月11日に中央中学校区小学校合同中学校訪問交流会を行いました。中1ギャップの解消を目指して、今回は関小学校の子供と栄小学校の子供とで顔合わせをしました。自己紹介から始まり、体ほぐし運動として「バースデーライン」をしたり、長縄を使って「八の字」をしたり、ボールを使った運動をしたりしました。短い時間の中でしたが、関小学校の子供たちと交流を深められた良い機会となりました。
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中曽根小学校トップ
2025年も残すところあと15日となりました。
6年生の書写の学習の様子です。
11月初めから練習してきた書きぞめも、今週が最後となっているクラスが多いです。
このクラスも、最後の練習ということで、いつも以上に集中していました。
字の細かいところまで気を付け、作品を仕上げることができました。
納得がいくまで練習している様子も見られました。
限られた時間の中で、ベストをつくしたことと思います。
これからも、何事にもベストをつくしてほしいです。
今年の漢字は「熊」でした。北海道や秋田には「熊カレー」があるそうです。
給食のカレーはポークカレーでした。
2年生の学習の様子です。
九九の学習の締めくくりとして、多くの学校で取り組んでいると思われるのが、
「校長先生の前で九九を全部言う」です。
本校でも、九九の学習の総仕上げとして取り組み、2年生は九九の暗唱をがんばっています。
九九は算数の基本です。
できるようになると、ますます算数がおもしろくなることでしょう。
これからもがんばってほしいです。
今日は漢字の日だそうです。今年の漢字一文字が気になります。
2年生と3年生の学級活動の様子です。
2学期末のお楽しみ会で何をするのか、みんなで意見を出し合いました。
自分の考えを理由とともに発表することができていました。
話合いでは、異なる意見に折り合いをつけて決めていくことが大切です。
折り合いをつけることができると、クラスがどんどよくなっていきます。
楽しいお楽しみ会になるといいなと思います。
ノーベル賞の表彰式が行われたそうです。日本人が2名受賞しています。
本校でも、今週は表彰ウィークとして、昼休みに校長室で表彰を行っています。
2学期はコンクールや行事などが多くあり、たくさんの賞状が届いていたため、
毎日少しずつ表彰を行いました。
表彰された児童は、どの子も堂々とした態度で賞状を受け取っていました。
本当によく頑張りました。
これからもいろいろなところで活躍してほしいと思っています。
今日はアロエヨーグルトの日だそうです。給食では昨日飲むヨーグルトが出ました。
昨日に引き続き、本日は中学年の持久走記録会を実施しました。
検温報告、ありがとうございました。
どの子も全力で走ることができました。
応援をしている姿や話を聞く態度も大変立派でした。
この持久走を通して、つらいことを乗り越える力や仲間のがんばりを認める態度が育ってほしいです。
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美南小学校トップ
12月12日(金)、クリスマスコンサートがありました。サンタクロースが素敵な演奏とそりにのって登場すると会場は大盛り上がり。会場中に笑顔があふれていました。終わった後は、たくさんの子ども達が片付けを自主的に手伝ってくれました。
12月12日(金)、読み聞かせがありました。どの教室でも子ども達は食い入るようにお話の世界に入っていました。
12月11日(木)、1年生体力向上公開が行われました。リズム縄跳びや障害物リレーだけでなく、集合、整列や大ききくはきはきとそろった声、堂々とした個人の感想まで、見どころの多い45分間でした。
12月10日(水)、リズム体操が行われました。リズムに乗って体を動かす楽しさや達成感を存分に味わいました。終了後、たくさんの子ども達が率先して片付けまで手伝ってくれました。
12月10日(水)、JFAキッズプログラムがありました。日本サッカー協会(JFA)インストラクターの方の説明を聞いたあと、手を使ったボールの操作を足でやってみたり、おにごっこやゲームをしたりしました。
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東中学校トップ
先週の12日(金)に2年生が校外学習として「エコプロ2025」に見学に行きました。これはSDGsを含めた環境問題等をどのように進めていくかを考えるイベントで、2年生が総合等で学習している内容を深める良い機会ということで参加しました。皆さん、さまざまなブースで参考になる情報を得ることができたようです。
今日は、大空学級のダンス発表会がありました。複雑なフォーメーションや難しい振り付けでしたが、見ている人を幸せな気持ちにさせる素晴らしいパフォーマンスでした。曲調の変化に合わせて振り付けも工夫されていて、見ごたえがありました。途中、「アナと雪の女王」の登場人物を連想させる動きもあり、まるで「ビリーブ!~シー・オブ・ドリームス~」を見ているようでした!「信じれば、願いはかなう!」
空気が澄んでいるさわやかな朝です。富士山や校舎4階から見える筑波山がよく見えます。
今日は2年生の校外学習です。皆さん元気に集合して会場に向かいました。総合等で学習した内容を深める良い機会となります。「楽しむ」だけでなく「学ぶ」ということも忘れずに。
今日の放課後に、専門委員会が行われました。それぞれの委員会で「今学期の反省」を中心に話し合いを深めていました。東中の各分野のリーダーとして頑張ってくれています。3学期もよろしく!
昨日の6時間目、3年生全体で読み聞かせ学習会が行われました。図書館司書の先生を講師として、幼児たちと絵本を使った交流について学びました。ただ朗読するだけでなく、ページのめく方や本の持ち方、声のトーンなど、子供たちに「楽しい」と感じさせるための技術を学びました。司書の先生が見本で読み聞かせをしてくれましたが、一瞬で引き込まれてしまいました。素敵でしたね。
講義の後は実践です。各班ごとに集まって読み聞かせの練習をしました。聞き手に本の良さを伝えられましたか?
3年生の体育では、マット運動と跳び箱の学習が行われていました。「どうすればさらに上手に演技ができるか」ということを仲間と相談しながら、練習を繰り返していました。
2年生の音楽では、ギターの学習が行われていました。カントリーロードの伴奏を練習していました。曲が進むごとに変化する和声感を感じながら、ギターを演奏していました。今日はCDの演奏に合わせていましたが、ギター演奏が慣れてきたら自分の歌と合わせてみると、さらに音楽を楽しめると思います。
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南中学校トップ
先程、出発式が終わり、予定通り、バスで学校を出発しました。
有意義な一日にしましょう!
今日は1学年の保護者会です。各クラスで教科授業を行いました。
日頃から話合い活動に意欲的に取り組む、話をよく聞き行動の切り替えを素早く行う、意欲的に挙手・発言を行うなど、頼もしい姿をよく見かけます。
継続は力なり。目標を立て、地道に課題や自分がやり遂げておくべき事に取り組んで、力をつけていこう。
保護者会では学年主任から、学習について、生活について、お話をさせていただきました。
来校頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。
昨日の3年生に引き続き、今日は2年生の授業参観・保護者会でした。
書初めの雰囲気はやはり独特ですね。静かな中で集中して、美しい字を目指し頑張ってください。
数学の証明、英語の接続詞、社会の世界史など、一つ一つの内容が大切ですね。
6~10組では、明後日の校外学習の調べ学習を行いました。ぜひ当日も、よく学ぶ機会にしてください。
授業参観後の保護者会では、学級委員さんからのクラスの成果と課題についての発表の後、学年主任から、生活について、学習・進路について等の説明をしました。2学期が終わると、最上級生への準備の期間になりますね。ぜひ今年度のうちに、たくさん力を蓄えていってください(^^)
明後日は校外学習ですね。有意義な取り組みにしましょう!
来校頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。
今日は3学年の授業参観と保護者会でした。
授業参観では、今度実施する保育実習で、訪問する保育所のこども達に読み聞かせをする絵本の発表を行いました。
中学生同士で聞き合っても、楽しそうな雰囲気が伝わってきます。
保育所のこども達に読み聞かせたらどんな雰囲気になるのか、今から楽しみですね(^^)
保護者会では主に、進路に関する連絡や確認を行いました。
3年生の皆さん、大切な時期を迎えますね。進路実現に向けてどんどん力を蓄えていってください。応援しています!
来校頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。
今日の5時間目に、3年生のクラスの英語の授業研究会が行われました。
導入から先生の英語による問いかけです。生徒の皆さんはよく聞いています。
黒板には英語の疑問詞が7つ。その後、ペアになり英語で話す取り組みにうつっていきました。
使い方や構文をマスターできるまで繰り返し学び、身につけていってください。
将来きっと、どこかで役に立ちますよ(^^)
復習も忘れずに。頑張ってください!
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中央中学校トップ
12月12日(金)
5時間目に授業を公開を行い、保護者の方に授業を見てもらった1年生の保護者会。多目的室には70名近くの保護者が集まりました。最初は学級委員によるクラスの様子の発表です。堂々と話している様子が伺えました。学年主任をはじめ、各先生方からは成長を感じられた場面とともに冬休みを迎えるにあたって家庭にお願いしたいことなど学習面、生活面から話をさせていただきました。
各行事を通して大きな成長を遂げた1年生。三学期を総まとめとして取り組んでくれることを願っています。
12月11日(木)
2時間目と3時間目に関小学校と栄小学校の児童が各クラスごとに来校し、体育館で保健体育の体験授業を受けました。児童は栄小・関小関係なく分類されたグループを作り、縄跳びやボール運動で親交を深めました。最初は緊張していた児童たちも中学校の保健体育の先生とともに楽しく運動することで打ち解けている様子が見られました。
来年度、入学してくる児童たち、楽しみに待っています。
12月10日(水)
本日も全学年が5時間授業となり、6時間目の時間に多目的室にて2学年の保護者会が行われました。60名近い保護者の方に参加していただき、学年主任からは「進路実現に向けての考え方」など具体的に話をしました。また各先生からは学習面・生活面での良い面や課題となる面を説明をいたしました。
2学年とは言え、最高学年への準備はすでに始まっています。その自覚を授業での集中している様子から感じることができるのが2年生の強みです。24日の終業式まで気を抜かずに学校生活を送ってくれることと思います。
12月9日(火)
本日は全学年が5時間授業となり、6時間目の時間に多目的室にて3学年の保護者会が行われました。70名近い保護者の方に参加していただきました。生徒による2学期の反省を含めた発表があったり、進路に向けた重要な説明があったりと盛りだくさんの内容となりました。
冬休みは、25日から始まります。受験生にとっては緊張の冬休みとなりますが「やりきってくれる」ことを願っています。
12月1日~12月5日(金)
3年生は受験モードになりつつありますが、ちょっとした息抜きも必要な時期でもあります。3年生の先生方でそんな「息抜きの場」を提供しようと希望者を募って昼休みにボーリング大会を企画しました。4人一組でチームを作り、9チームで争います。エントリーした生徒たちは真剣そのもの。運営を手伝ってくれる生徒もいて、大変盛り上がった大会となっています。決勝は8日(火)とのこと。さらなる盛り上がりが予想されます。
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吉川中学校トップ
12月15日(月)
5時間目、体育館からきれいな歌声が響いてきました。覗いてみると、3年生が卒業式で歌う歌の練習を行っていました。「卒業」まであと4か月ありますが、3年生はこれから進路に向けての準備や勉強がより一層忙しくなります。悩んだり、焦ったり、ソワソワしているうちに、気が付くと「え、もう卒業!?」というくらいあっという間に時が流れていきます。今から、4か月後の「卒業」を意識して、気持ちを引き締めていく必要があるのかもしれません。
5時間目が終わった後の掃除の時間の3年生の様子が、最高学年らしく素晴らしい姿に見えました。在校生の手本となる姿を見せていくことも、3年生が卒業までに取り組むべき大事なことの一つだなぁと感じました。
12月12日(金)
吉川中学校には各階に広いホールが存在しています。ある時は生徒たちの交流の場として、またある時は学年集会の会場として、そして本日は書初めの練習場所として活用されています。本日の5時間目は、3階の3年生フロアと4階の2年生フロアで、同時に書初めの練習が行われていました。静かに集中した少し緊張感のある空気が、良い作品作りにつながります。納得のいく作品ができますように、と心の中で静かにエールを送りました。
12月11日(木)
中曽根小、美南小、吉川中の小中3校で、特別支援学級の交流会を行いました。本校の体育館で一緒にレクを楽しみました。中学生はチームのリーダーとして小学生の子供たちを優しく導いていました。
武道場では、つつじ保育園の皆さんが来校し、3年生の保育実習が行われました。保育園の子供たちは、とてもお行儀よく、中学生の話や読み聞かせをしっかりと聞いていました。
12月10日(水)
3年3組の教室と2年5組の教室でそれぞれ道徳科の研究授業が行われました。
どちらの教室も「その場に応じた礼儀」について考える授業内容でした。『周りからどのように見られるかを意識することも大切ですが、相手や場に対して、本人がどのような気持ちで臨んむかが重要なのでは・・・』という意見が見られました。私は、「心は見えないけれど、心づかいは見える。思いは見えないけれど、思いやりは見える。」という、昔テレビCMで何度も耳にしたフレーズを思い出しました。
生徒たちがテーマについて真剣に考えていることは、目に見えて伝わってきました。
12月9日(火)
1年生と9組の書初め練習の様子です。生徒たちは、字のつながりと全体のバランスを意識して、お手本をよく見ながら書いていました。シンと静まった空気の中で、集中して取り組んでいました。
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