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２月２日（月）、関小学校との合同音楽鑑賞会が行われました。２年生の国語で学習する「スーホの白い馬」に出てくる馬頭琴という楽器の演奏会が関小学校で開催されるとのことで、本校の２年生も招待していただき、一緒に鑑賞することができました。馬頭琴は２本の弦が張ってあるように見えますが、実際には細い弦が合計300本も集まって張られているとのこと。とても深くて素敵な音を奏でていました。物語をイメージした曲を披露してくださり、子どもたちはその素敵な音色に聞き入っていました。素晴らしい経験となりました。 　　

１月２８日（水）、４年生がボッチャの体験を行いました。社会福祉協議会の方が来られて、みなでボッチャのルール学び、一緒にゲームをしながら盛り上がりました。とても楽しいひと時でした。これからも様々なスポーツに触れていきましょう！ 　　　　

１月２７日（火）、昼の時間は音楽集会が行われました。今回は１・２年生合同での発表会でした。手話を交えて、歌う姿がとても素敵でした。優しい歌声が体育館いっぱいに響き渡りました。 　　　

１月２２日（木）、昼の時間はわくわくタイムでした。天気も良く、みんな外で元気に遊んでいました！ 　　　

１月２１日（水）、４年生の社会見学に行ってきました。 午前中は、東秩父村和紙の里に行き、紙すき体験を行いました。授業で習ったことを実際に体験し、みんなとても楽しそう！ 午後は、川越に移動し、菓子屋横丁などを散策しました。大きな麩菓子を買っている児童がたくさん！ とても楽しく、学びのある１日となりました。 　　　　　　

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今日の昼休みはかがやきタイムがありました。全ての子供たちがグループに分かれてたて割遊びに 参加しました。今日からグループの活動は５年生が中心になって進めます。今日の６年生はいち班 員として楽しむことができました。６年生、１年間お疲れさまでした。５年生、よろしくお願いし ます。

今日のクラブの時間は、３年生のクラブ見学がありました。バスケットボールクラブ、卓球クラブ、 バトンクラブ、サッカークラブを見学しました。クラブの活動内容の説明を聞いたり、やり方を教 わったり、一緒に活動したりして楽しみました。次回のクラブ見学も楽しみです。

３年生は、４年生になる４月に埼玉県学力学習状況調査を初めて受けます。紙のテストではなく、タ ブレット等を使用して答えるテストです。３年生は、そのテストを受けるために入力の仕方などを体 験しました。慣れるまで時間がかかりそうです。

２年生が体育館で図工の学習をしていました。「どんどんかわるよ新聞紙」という題材です。子供 たちは新聞紙をちぎったり、丸めたり、ねじったり、いろいろ試していました。体育館には新聞紙 がたくさん落ちていました。お家ではなかなかここまで散らかせませんね。子供たちはとっても楽 しそうでした。  

今日の朝の活動は２月の全校朝会でした。２月の 生活目標について担当から話がありました。廊下 や階段の歩き方、気を付けましょう。

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２月５日（木）に第４回校内授業研究会を行いました。今回は１年生と５年生が研究授業を行う予定したが、インフルエンザの影響により、５年生は延期になりました。１年生の研究授業では、生活科の昔遊びを行いました。この時間のめあては、「【　　】のめい人になって、おうちの人におしえてあげよう」でした。お手玉、こま、ヨーヨー、けん玉の４つの遊びを９分間でその遊びのコツを伝えながら遊び、みんなで上達していくという内容でした。以前、ホームページに更新した地域の人に教えてもらったことで、とても上手になっていました。それぞれの遊びの名人になって、おうちの人に上手にできる姿を見てもらい、教えてあげられるとよいですね。授業中、とても頑張っていて素晴らしかったです。５年生の後編は１３日に更新します。  

２月５日に吉川市役所の危機管理課の方に来ていただき、減災について教えていただきました。栄小学校近辺の地図から公共施設を探したり、混んでいる道路に色を塗ったりして、自分の住んでいるところがどんな場所なのかを知りました。その後、「大雨が降ったら何が起こるか」や「水害時に危ないのは」、「大切なものを守るためには」など真剣に身を守るためにはどうしたらよいのかをみんなで一緒に考えました。立派な態度で話を聞いていて感心しました。いざという時のために今日学んだことをしっかりと覚えておくことができるとよいですね。  

２月３日に６年生が「命の授業」を行いました。助産師の中山さんに来校していただき、「一人ひとりがかえがえのない命である」ということや「これからの体の成長について」など、これから大人になっていく上で大切なことをたくさん教えていただきました。最後には、「自分の心と体、そして相手の心と体を大切にしていくこと」について話していただきました。ご多用のところ、子供たちにとって貴重な学習の機会を与えていただき、ありがとうございました。 一日遅くなってしまいましたが、昨日は節分の日でした。２年生が心の中の鬼を上手に描いて表していました。色々な鬼がいて微笑ましく思いました。ぜひ見ていただければと思います。

２月３日にさくら２組で音楽の研究授業を行いました。「リズムを感じて楽しく合奏しよう」という題材で、色々なリズム内をしたり、打楽器の種類を知ったり、カスタネットやタンブリン、鈴、ウッドブロックなどを使って演奏を行ったりしました。最後には、「きらきらぼし」に合わせながら楽しくリズム打ちをしていました。上手に打楽器を使っていて感心しました。 ３年生　版画　上手にできました！

２月２日から「あいさつ運動」が始まりました。代表委員会の子供たちが計画を立てて、「栄小　LV.アップ　スタンプラリー」を作成しました。「目を見て明るくあいさつをする」、「お辞儀をしながらあいさつをする」など一日一日目標が設定されていて、とても取り組みやすいものになっていました。栄小学校が明るいあいさつで溢れるように、みんなで意識しながら取り組んでいけるといいですね。初日の今日は、とてもよいあいさつをしていました。  

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今日は、有名な黄色い電気系モンスターの日だそうです。  本日、いつもお世話になっている方々をお招きして、 「ありがとうの会」を実施しました。 代表児童の言葉や歌で、感謝の気持を伝えることができたことと思います。 これからも感謝の気持を示すためには、しっかり挨拶をすることが大切と校長先生から話がありました。 多くの方々に中曽根小学校は支えられています。 感謝の気持を忘れずに、これからもがんばってほしいです。

今日は西の日だそうです。東の日はないのでしょうか。 本日６年生の命の授業を実施しました。 助産師の方を講師としてお招きし、 第二次性徴など心と体のことについてお話をいただきました。 心や体の変化が大きいこの時期に、大変有意義な話でした。 自分も相手も大切にすることが大事ということも教えていただきました。 子供たちは命の大切さを真剣に学んでいました。 今日の話を生かし、心も体も立派に成長してほしいです。

今日は節分です。給食に恵方巻が出たらいいなと思う今日この頃です。   本日、６年生と吉川中学校の生徒会とオンライン交流会を実施しました。 中学校生活スタートまであと２か月と１週間。 ６年生が中学生に質問する形で行われました。 部活動、授業など積極的に質問していました。 中学生は一つ一つの質問に丁寧に答えてくれました。 中学校への期待がますます増えたことと思います。 小学校生活残りわずか。 悔いのないようにがんばってほしいです。

今日は頭痛の日だそうです。２月２２日も頭痛の日だそうで、頭が痛くなりそうです。   委員会活動の様子です。 ６年生と活動できるのも残りわずかですが、 今日は廊下を掃除している委員会が複数ありました。 雑巾やメラミンスポンジなどで、丹念に汚れを落としています。 集中的に汚れを落とすことは、普段の掃除でなかなかできません。 取り組んだ高学年のみなさんには、感謝の気持ちでいっぱいです。 ありがとうございました。

１月があっという間に終わってしまいました。インフルエンザが流行しています。   ６年生の図工の授業の様子です。 １枚の板やほかの木材を使い、生活が楽しく便利になるようなものを製作しています。 どのように板を切るか考えている姿は、まさにデザイナーでした。 小学校生活の集大成となるような作品ができることを期待しています。  

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１月３０日（金）、２月２日（月）にもいじめ予防教室がありました。内容は６年生が伝える学年に合わせて考えます。今日も多くの子が真剣に耳を傾けていました。

１月２９日（木）、歯磨き教室がありました。映像や実物を見たり、歯周病やプラークの説明を聞いたりした後、実際に磨き残しがないか確認しました。

１月２９日（木）、いじめ予防教室がありました。６年生の皆さんから教わったことを、これからの学校生活につなげましょう。

１月２３日（金）、２６日（月）、２７日（火）の３日間、保幼小交流会がありました。体育館で、登校、給食、掃除の様子を劇で紹介したり校歌を歌ったり、教師でランドセル背負い体験を行ったりしました。来年は１つ学年が上がってお兄さん・お姉さんになります。新入生にやさしくしよう！

１月２６日（月）、６年生の体力向上公開がありました。長縄もリレーも大いに盛り上がりました。 　

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少し前の行事になりますが、１月２３日に２年生が東京フィールドワークの校外行事を行いました。来年度実施予定の奈良・京都で行われる修学旅行の予行練習として、今回は東京を班行動で散策していきました。予定通りに進まなかったトラブルもあったようですが、すべての班が時間通りに無事に吉川まで帰ってくることができました。学年のチームワーク力の高まりを感じます！

今日は、消防署の方々に来ていただいて「もしも」のための救命救急講習会が行われました。心肺蘇生法だけでなくAEDの使用法等も学習することができました。

昨日は穏やかな日でしたが、今日は冷たい風が吹く寒さが厳しい一日でした。 今日の帰りの会後、３年生はこれから実施される私立高校入試に向けての最終確認が行われました。進路担当の先生から具体的な動きについて説明がありました。 体や脳に休養を与えて、体調管理をしっかり整えよう！

新しい一週間が始まりました。今日はぽかぽかする陽気で、何だか春を感じてしまう気候でした。これからまた急に寒くなる日が来る予報もあります。気温の変化にしっかり順応していきましょうね。 今日は、各学年の５時間目の学活の様子を紹介します。まず一年生。先日から福祉の学習を始めていて、そのまとめの発表会をしていました。プレゼンテーションも工夫されていて、とても分かりやすい発表でした。 次に２年生。今週の東京フィールドワークの最終確認を行っていました。東京駅の地図を見ながら、集合場所の確認をしていました。東京駅を甘く見たら大変なことになります。しっかりイメージしておきましょう。 ３年生は、卒業制作を行っていました。今週は私立入試中心日があり、気持ち的にもピリピリしているところもあったと思いますが、この時間は楽しく創作活動を行っていました。かなりレベルの高い作品が多くあり、今までの学習の積み重ねを感じます。「おぉッ！」と、うなる作品ばかりでした。完成が楽しみです。

とても寒い朝でしたが、日中はぽかぽかした、のどかな日でした。 今日は3年生が市内の保育所に学習場所を移動して、日ごろの学びを深めてきました。家庭科の授業で読み聞かせ学習や幼児期の子供たちとの遊びなどを座学で学習してきたので、その実践を実際の保育園児たちと触れ合いながら行ってきました。 保育所に入った瞬間から園児たちと仲良くなって、さまざまな取り組みが始まりました。あるグループは準備してきたゲームのルールを、園児たちにわかるようにやさしい言葉に直しながら説明していました。 終わりの会では、文化祭で披露したクラス合唱曲を披露しました。「園児たちがちゃんと聞けるかな。」と心配な部分がありましたが、みんな静かに３年生の合唱を聞いていました。皆さんの気持ちが伝わったのですね。素晴らしい瞬間でした。今日の学びをこれからに生かそう！

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６～１０組で毎年制作しているカレンダー、完成まであと少しです！ こうご期待！   今日の６時間目に、Haru for me様をお迎えし、「成長期の今、知っておきたい健康の話」と題して保健に関する講演会を行いました。 自分の体とは、誰しもが一生付き合っていくことになります。普段から健康に留意して過ごしていきましょう。

２月になりました。朝は寒いですね、、、。 １～５校時に、１・２年生の実力テストを行いました。国・数・理・社・英の５教科の、今年度１年間の学習内容を問う問題です。 手応えはありましたか？結果は後日返却されます。今後の学習に生かしていきましょう！

中庭の梅が咲き始めました。でも、今週は寒い日が続いていますね、、、。 今日は私立高校の入試集中日。近隣の多くの私立高校で試験が行われました。受験だった皆さん、お疲れ様でした。力は存分に出し切れましたか？   今日の５・６時間目に、１年生で「職業に関する学習会」を行いました。 花王株式会社様、コーワプラス株式会社様、吉川ムサシノ幼稚園様、和菓子司まるしん様をお迎えし、各クラスで学習会をしていただきました。仕事内容、１日の動き、働くことの心構え、郷土のよさなどについてお話しいただき、実験、和菓子作り、こどもへの声掛けなどの体験活動を行いました。その後講師の方へ様々質問し、最後にお礼の言葉を伝えました。 皆さんしっかりと話を聞き、取り組んでいましたね(^^) 今日はまず２つの学習会。もう２つは来週です。お楽しみに！

今日の５時間目に、３学期の避難訓練を行いました。 震度６強の地震が発生し、その後火災が発生したことを受け、全員が校庭へ避難するという内容の訓練でした。 今回は何時に訓練を行うかを告知しない形で行いました。緊急放送が入った瞬間、迅速に一時避難態勢をとることができていました。大変良い点だったと思います。その後の避難も速やかに行い、避難指示から４分３０秒で人員確認・点呼までをすべて終えることができました。 安全担当の先生からもありましたが、必ずしも担任の先生がいるときに災害が起こるわけではなく、むしろそうでないときに起こる可能性の方が高いです。 いざという時に相応しい行動がとれるよう、普段から意識を高く持つようにしてください。 お疲れさまでした！

１／１０（土）～１／１６（金）の期間に、吉川市民交流センターおあしすの展示ギャラリーで、市内小中学校の特別支援学級の皆さんが制作した作品が展示されています。 本校生徒の皆さんの作品も、展示しています。 どれも力作ばかり。制作にたくさんの時間をかけ、丁寧に作りました(^^) 作品展の時間は９：００～２１：００（１／１６（金）のみ１５：００まで）。 お時間がありましたら、ぜひご覧ください！

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２月２日（月） ３日、４日に行われる職場体験にむけて、５時間目に体育館にて事前集会が行われました。生徒たちは資料を基に集合時間等を確認していました。１時間の短い時間でしたが、先生方からは「頑張ってきてほしい」という激励の言葉が多く聞かれました。生徒も真剣な表情で聞いており、生徒たちが楽しみにしている様子が伝わってきました。 職場体験、楽しみながらも多くのことを学んできてほしいと思います。    

１月２７日（火） ５時間目の学活の時間は「人との接し方を学ぶ」という学級活動の時間でした。「レストランで注文したメニューと違うものが届いたら？」という状況で、どのように声かけすべきかを考えグループで共有していきます。自分も相手のことも大切にする「アサーション」という表現を理解し、自分の生活で活用していくことの大切さを学習したこの時間、何よりも生徒が楽しく学習している姿が印象的でした。

１月２２日（木） 昼休みに特別支援学級の生徒が製作したカレンダーの贈呈式がありました。２学期からそれぞれの個性を発揮して製作されたカレンダーは見ごたえがあり、校長室でも輝いています。職員室前の廊下にも掲示してありますので、保護者様および地域の方も来校した際にはぜひご覧ください。  

１月１５日（木） ３，４時間目の時間に市民交流センター「おあしす」まで作品展見学のため、特別支援学級の生徒１２名が校外学習に行きました。おあしすには市内小中学校の生徒の作品がずらり。生徒たちは小学校の児童の作品の出来栄えに驚くとともに、自分たちの学校の作品を見て満足な様子も垣間見られました。１０分程度の道のりでしたが、生徒たちは交通ルールを守り、正しく行動することができていました。大きな成長を感じる生徒たち。３月まで楽しく学習してくれることを願っています。  

１月１３日（火） 校長室前の掲示物は毎月、特別支援学級の生徒が製作してくれています。今月は今年の干支である「午」をモチーフにした掲示物を作成してくれました。よく見ると生徒たちの願い事も書かれています。柔らかい紙を使用し立体的に仕上げてくれた作品は素晴らしい出来前で、廊下を通る生徒たちも「かわいい！」と言っている声が多数聞こえてきました。来月も楽しみです。

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２月５日（木） インフルエンザB型の感染が広がっています。昨日まで２クラス学級閉鎖をしていましたが、明日また１クラス学級閉鎖をすることになります。この２日間の部活動を中止にし、手洗い、うがい、換気等の感染予防に努めてまいります。 教室では、２年生が実力テストに取り組んでいました。１年生の美術の時間は、漢字のレタリングと絵を融合した作品づくりに取り組んでいました。楽しく、思いの込められた作品が出来上がりそうです。

２月４日（水） 保護者と地域の皆様に「講師」として学校へお越しいただき、１年生の生徒たちにご自身のお仕事についてお話いただきました。市役所、病院、キャンプ場、保育園、ドラッグストア、スラッシュワーカー・・・と、様々な職業について、実際に働いている方から直接お話が伺えたことは、生徒たちにとって大変貴重な経験となりました。一緒にお話を伺えた教職員にとっても、貴重な社会勉強の場になったことと思います。講師の皆様、本当にありがとうございました！

２月２日（月） まもなく立春を迎え、暦の上では春を迎えようとしていますが、まだまだ寒さの厳しい日々が続いています。 吉川中の清掃時間は、「無言清掃」となっています。気持ちを静かに落ち着かせて、清掃に集中します。この時期は水の冷たさが身に染みる雑巾がけですが、黙々と、丁寧に取り組んでいました。このまま、この姿が「よき伝統」になってほしいと思います。

１月３０日（金） 吉川中学校をよりよくしようプロジェクト、通称「よりプロ」の活動が活発になってきました。本日は、３年生が昼休みの校庭を貸し切り、ドッジボールを楽しんでいました。中学３年生の本気のドッジボールは、見ているとなかなかの迫力を感じます。３年生にとっては悩みや不安の多く感じられる時期かもしれませんが、思いっきり遊ぶ姿が見られて少しホッとしました。

１月２９日（木） １年生の体育では、女子がバレーボール、男子が卓球に取り組んでいました。それぞれの種目の経験者もそうでない人も、声を掛け合いゲームを楽しんでいました。 ９組の調理実習では、みんなで協力してフライドポテトを作っていました。使用したジャガイモは９組が畑で丹精を込めて育て、収穫したものです。自分たちで育てた野菜を自分たちで調理して食べる。とても貴重な経験になったことと思います。美味しく仕上がったポテトフライは、職員にも大好評でした。

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