学校ブログ

今日は６年生が社会科見学に行きました。科学技術館ではグループ行動をしました。時間がたっぷりとれたので、いろいろな体験コーナーを回ることができました。科学技術館では他の小学校の６年生も大勢来ていました。国会議事堂では、本会議場や御休所、貴賓室を見学しました。国会議事堂もたくさんの学校が来ていて、見学が急ぎ足だったことが残念です。せっかくの機会だったのでもう少しゆっくり見たかったです。北谷小はその他に参議院特別体験プログラムに参加しました。代表者による模擬委員会の様子を参観し、一人一人が参議院の議員としての模擬採決にも参加しました。最後の到着式まできちんと行った６年生は素晴らしかったです。

今日の５時間目、５年生は算数の学習をしていました。「もとにする」「１とみる」など、大事な言葉を見つけて、何倍になるかなどの問題に取り組んでいました。小数のわり算は５年生で大事な勉強です。「もとにする」「１とみる」も６年生の算数の学習でも使います。５年生、がんばれ。

今日の朝は７月分の全校朝会でした。７月の生活目標の話では「友だちの気持ちを考えて丁寧な言葉づかいをしよう」ということで、お話がありました。「うざい」「きもい」「しね」、そんな言葉がない、学校生活を送りたいですね。

今日は、３年生が遠足に行きました。鉄道博物館でしたので空が雨模様でも快適に活動ができました。グループで各階の展示物を見学しました。切符を手に入れ（無料です）自動改札機を通ることが楽しかったようです。お弁当を食べたフロアからは大宮駅に行き来する新幹線を見ることができ、それも楽しかったようです。

今日は、１年生の教室に栄養士の先生と、給食を作っている調理師さんが来てくれました。ひとクラスずつ、授業をしてくれました。給食のつくり方の説明や調理師さんたちの苦労や喜びを話してもらいました。給食を作るときに使っている大きな器具も見せてもらいました。

今日の３時間目、４年生のクラスで道徳の研究授業がありました。「心の信号機」というお話で、親切や思いやりについて考えました。手を挙げて自分の意見を言ったり、考えたことをノートに書いたりと積極的に取り組んでいました。

今日の２時間目、６年生は体育館で学習していました。埼玉弁護士会の方を講師に迎えての学習です。人権教育（国家との関係での人権教育と個人間の人格権教育）の内容です。弁護士さんから、守られるべき人権は誰にでもある（所謂、悪い人にも）というお話をしていただきました。

今日の昼休みは、かがやきタイムがありました。１年生から６年生までがグループに分かれて縦割り遊び活動をしました。各グループの６年生がリーダーシップをとって、遊びを進めます。各部屋を回りましたが、楽しそうに活動していました。６年生のみなさん、ありがとうございます。

今日の１、２時間目、３年生は総合的な学習の時間の学習をしていました。地域安全マップを作成するために学区探検に行きました。保護者の方にも班に同行していただき、見守りをお願いしました。ちょうど日差しが出ていて暑い時間でしたが、自分の通学路を中心に危険だと思われる場所の調査にがんばっていました。

１年生が画工の学習をしていました。「チョッキンパでかざろう」という題材です。はさみを使って作ったパーツの色とデサインの組み合わせをいろいろと考えて、作品を作っていました。がんばってやっていました。