学校ブログ

　４月なみの陽気になる、と予報でいっていたので本当？と思っていたらほんとに４月並みの陽気になりました。でも明日はまた冬に逆戻りとのこと。三寒四温どころか、ジェットコースターですね。子供たちの体調が心配です。

　５年生は、先日、授業参観で「北谷小の誇り高きリーダーになるために」というテーマで、１年間の活動について発表を行いました。今日、その内容を４年生向けにアレンジして、総合的な学習の時間に発表しました。５年生ではどんな活動を行うのか、林間学校ではどんなことを学ぶのか、高学年の心構えとは。しっかりした口調で語る５年生の話を真剣に聞く４年生たち。頼もしさを感じました。

　国語や総合的な学習では、このように「相手を想定した発信」がとても大切です。自分たちが伝えたいことを、どのように表したら相手に伝わるか。そこの過程で生まれる試行錯誤が、子供たちの思考力を深めていきます。５年生、見事な発表で素晴らしかったです。４年生もとても立派な態度で聴くことができました。

　昼休みは、全校で長縄練習に取り組みました。３月に入ったら、長縄記録会を行います。今日は、そのための１回目の全校での練習です。

　今回、記録した１分間で跳べた回数を、２回目の練習で上回ることが課題となります。自分たちのチームの記録を、どこかのチームと比べる必要はありません。ライバルは昨日の自分自身であり、乗り越えるべきは自分たちの心です。そのために大切なものがチームワークです。

　長縄跳びは、子供たちが大好きな素晴らしい運動です。そしてそこから学ぶこともとても多い。コロナが５類に移行し、こうした学習を全校で行えることには素晴らしい教育的価値があります。子供たちのいきいきとした学びのために、応援していきます！

　先週は本当にポカポカ陽気でしたが、今週は天候が崩れ、雨模様の日が続くようです。それにしても、風がなまあったかいですね。

　５年生が体育館で、跳び箱の授業を行っていました。担任が、跳び方やルールを説明しました。子供たちはそれを姿勢を保ってしっかり聴いていました。「やり方はわかりましたか。」「はい！」「何か質問はありますか？」「いいえ！」「では、活動を始めましょう。」

　その声のもと、子供たちは規律を守って、練習に取り組みました。

　跳び箱のように、常にけがの危険が伴う学習においては、安全のためのルールをしっかり守ることが必要です。それがよくできていました。

　一方、１年生の教室では昔遊びのおはじきが行われていました。そりゃ、もう楽しそうだったこと。教室からきゃあきゃあと歓声が飛び交っていました。「おはじきとれたー！」満開の笑顔で、とったおはじきをみせてくれました。そのうれしそうなこと。

　この遊びも、ルールがあり、その上に成立しています。全員がそれを守ることで、遊ぶことができます。生活科の昔遊びは、古きよき時代から連綿と受け継がれてきた伝統的な遊びを子供たちに楽しんでもらい、日本の伝統を理解するのと同時に、集団遊びのルールやマナーを学ばせるよい機会となります。

　オンラインが日常化してきています。子供たちの遊びも、大きく変わったと思います。携帯ゲームの主役は、もはやオンライン対戦です。ところがオンラインゲームでトラブルは、各地で後を絶たないという報告を聞きます。相手の顔がみえない、だれがプレイしているのかわからないという匿名性が、モラルやマナー意識の低下につながっていると分析されます。

　学校は、子供たちがはじめて体験する小さな社会です。そこで多くを学ぶことで、将来社会に出る素地、自立のための基礎・基本が育っていきます。昔から行われてきた何気ない外遊びや集団遊び。それこそ、子供たちの成長に欠かせないものなのでしょう。

　コロナ禍以降、次のような意見をSNS上で散見します。「子供たちを学校に行かせる必要があるのか。社会的なインフラが確立しているので、授業はオンラインで十分ではないか。」　私は、学校での学びの価値を理解していない、浅はかな考えだと思います。

　昨日の暖かさが一転して、昨夜から冬の嵐が吹き荒れました。授業参観が心配されましたが、午後には暖かくなり日と安心。授業参観の二日目を行うことができました。

　昨日、実施できなかった５年２組も本日、無事に発表ができました。それぞれ、とてもしっかりした態度で発表ができました。おうちの人の前で、成長した姿を見せることができましたね。

　１年生は１年間でできるようになったことを、和やかな雰囲気の前で発表できました。笑い声があふれる楽しい発表になりました。

　４年生は、昨日にもまして、立派な態度で発表ができました。おうちの人も喜んでくださったでしょう。

　「柿山伏」の朗読劇で、表現に磨きをかけた６年生。「興味をもった職業の発表」も、劇仕込みでみていて楽しかったです。

　すべての学年を掲載できず申し訳ありません。でも、どの学級でも子供たちはこの一年間で成長した姿を保護者の方にお見せすることができたと思います。おうちで、「今日は立派だったよ！」「よく、緊張に負けないでちゃんと発表できたね！」等の声を掛けてあげてください。そうすれば、苦労が報われて子供は「また次もがんばろう！」という学習の好循環ができます。そうした大人の称賛が、子供の学習意欲や主体的な態度をはぐくんでいきます。子供は、本当に頼もしい存在です。

　授業参観はそうした教育的価値がとても大きい。コロナが５類に移行してよかったと思います。

　お忙しい中、子供たちががんばる姿を応援にきてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　気象庁によれば、今日の午後からのやや強く、暖かい風が春一番となったそうです。そんな中、授業参観一日目を行いました。

　１年１組は音楽。メロディー作成ソフトを、保護者の方と一緒に楽しみました。ご協力ありがとうございました。

　１年２組は、学習発表会。緊張しながらも、１年生でできるようになったなわとびをがんばって発表しました！

　２年１組は「わたし大好き　みんな大好き発表会」。自分が成長したこと、よくがんばれたことを発表し、拍手を受け、とてもうれしそうでした。

　３年１組は、「北谷小のよいところ発表会」。６年生がみんなをリードして楽しく遊ばせてくれるかがやきタイムのよいところを、しっかりした口調で発表できたのが素晴らしかったです。

　３年２組は、給食のよいところを発表してくれました。とても和やかな雰囲気の中、笑いに包まれた発表となりました。

　４年生は「調べて話そう　生活調査隊」。どの学級の児童も、テーマに沿って調べたことをしっかりした姿勢で発表していたことがとてもよかったです。

　５年１組は、「北谷小の誇り高きリーダーを目指して」の発表会。１年間の努力と思い出、次年度への思いをスライドに載せてしっかりと発表していました。

　６年生は自分の興味ある職業の調べ学習の成果を体育館で発表しました。声優や漫画家、ユーチューバーなど小学生に人気の職業だけでなく、それぞれの興味に基づいた職業を丁寧に調べたことがとてもよかったです。

　少人数学級では、国語のカルタづくりに取り組みました。今年度学校全体で取り組んでいる食育をテーマに、食べ物カルタをつくりました。みんな、一生懸命取り組んでいたのがとてもよかったです。

　今日の授業参観では、子供たちの１年間の成長した姿をお見せしました。子供たちも、保護者の方がきてくださことを受けて、緊張しながらも立派な発表ができたことが、どの学級の児童も素晴らしかったと思います。

　子供たちの姿をご覧にいらしてくださった保護者の皆様、大変ありがとうございました。

　朝、車の外気温計をみると数値は０度を示していました。でも日中の気温は１８度近くになり、春そのものの陽気でした。そんな暖かさの中の６校時、３年生がクラブ見学を行いました。今日は、外クラブが見学の対象です。

　バトンクラブの様子です。先輩たちが、３年生一人一人に丁寧に教えたり、練習した技を教えたり。３年生はとてもうれしそうでした。先輩たちも、やりがいをもって張り切って教えていたところがほほえましかったです。

　フィールドスポーツクラブは、ドッジボール体験です。高学年と一緒に参加者は大ハッスル！

　サッカークラブでも、３年生は高学年と一緒にゲームを楽しんでいました。なんとゴールも入って、大満足！！

　みんなとっても楽しそうでした。それは、大歓迎してくれた高学年の優しい態度があったからです。春の陽気に負けないぐらいのぽっかぽかのクラブ見学になりました。

　異学年交流は、学校が提供する貴重な機会です。それぞれ、高学年としての自覚、そして低学年は高学年の姿勢を見習ってそのバトンを受け継いでくれます。学校が子供たちに提供するのは、学力だけではありません。豊かな人間性、コミュニケーション能力はこうした中で育っていきます。

　３年生は今日の体験をもとに、次年度入りたいクラブを考えていました。来年からのクラブ活動が楽しみですね。３年生を優しく迎えてくれた高学年のみんな、どうもありがとう！

　ここのところ、非常に多忙な日々が続き、ホームページの更新が滞っておりました。大変申し訳ございませんでした。更新を、再開いたします。

　本日、第２回学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会とは、地域の代表の方や南中学校、吉川小学校の校長先生、吉川幼稚園の園長先生など教育関係機関の先生方をお招きし、１年間の学校の経営方針と教育活動への取り組み、成果と課題をご報告し、ご意見やご指導をいただくことで、次年度の学校運営の向上に資するものです。

　委員の皆様からは、次のようなご意見をいただきました。

「先生方が児童の興味・関心を大切にしながら授業を進めていることがわかり、感心した。」

「無言清掃に取り組んでいるというが、清掃しながらの会話は有効ではないか。」

「登校指導をしていると、あいさつができない子がいる。あいさつ運動推進を継続してほしい。」

　地域の方ならではの視点で、様々なご指摘をいただきました。特に、学校アンケートでも児童のあいさつ・言葉遣いについては指摘をいただいているところです。学校運営協議員、そして保護者の皆様のご意見を生かしながら次年度の改善点につなげていきたいと考えます。運営協議員の皆様、大変ありがとうございました。

　６時間目は、６年生が体育の研究授業を行いました。取り組んだ種目は、サッカーです。

　コート全面を使ったサッカーを敢えて避け、男女分け隔てなく楽しめるラインサッカーにしたことが大きな効果を生みました。

　子供たちは１時間、実に楽しそうにいきいきと練習やゲームに取り組みました。また、感心したのはキャプテンが育っていることです。ゲームの前に行う作戦タイムで、きちんとチームの特性を考え、メンバーに作戦を伝えていました。これがとても大切な要素です。ただ、何も考えず力任せでボールを蹴っても、上達はしません。大切なことは、作戦を考えて実行すること。これがよく守られた授業でした。

　コロナの影響や、生活環境の変化により、子供たちの運動時間が減少しています。だからこそ、学校が体を動かすことの楽しさを子供たちに存分に味わわせる必要があります。その目的がよく達成された授業でした。子供たちの楽しそうな表情が、本当に素晴らしかったです！６年生よくがんばりました！

　いつも大変お世話になります。本日の日中に、「6日（火）の登校時刻はいつもと変更ありません」とメッセージ配信でお知らせいたしました。しかしその後、大雪のため道路の積雪が心配な状況となりました。

　つきましては、児童の安全な登校のため、北谷小では明日6日（火）の登校時刻を2時間遅らせ、授業を3校時から行います。

　通学班の集合場所に、いつもの時刻に2時間を足した時刻に集合し、午前10時から10時10分の間をめどに、通学班で登校するようお願いいたします。

　遅い時間、急な変更で申し訳ございません。ご理解とご協力をお願いいたします。

　寒の戻り、というのでしょうか。寒い一日になりました。でも北谷小５年生にとっては、待ち望んだ日でした。

　５年生が社会科見学に行ってきました。行先は明治なるほどファクトリーとつくばエキスポセンターです。道路状況もよく、時間通りに到着。さっそく明治なるほどファクトリーでの見学が始まりました。

　ここは、明治の乳製品のヨーグルト生産を担っている向上となります。ビジターセンターでは牛が迎えてくれました。

　驚いたのは、オンラインで管理栄養士の方が講話をしてくだったことです。こうしたファクトリーは関東にも数か所あるとのことで、こうすることでその会場に訪れた子供たちにもお話がいただけますね。

　ヨーグルトのお話に終始することなく、しっかり食育の観点から子供たちにご指導をいただきました。特に、睡眠時間は大切！とのことでした。本当にその通りですね（笑）。

　ヨーグルトはカルシウム、たんぱく質が豊富にとれる理想的な栄養食品です。おなかにも優しいので、牛乳が苦手なお子さんにも適しているとのこと。うーん、改めてヨーグルトのすごさを見直しました！

　そしてこちらは、かの「明治ブルガリアヨーグルト」を生産している工場です。子供たちも感心することしきりでした。

　記念撮影をパチリ！明治なるほどファクトリーの皆様、大変お世話になりました！お土産もたくさんいただいて、子供たちも大満足でした。

　次に到着したのはつくばエキスポセンターです。８５年に行われた「つくば万博」の会場でもあります。懐かしい、「コスモ星丸」！私校長も、大学生のとき行きました！うわ、歳がばれますね（笑）。

　お弁当もとてもおいしくいただきました。子供たちのお弁当、みんなとてもおいしそうで保護者の皆様の真心と愛情が伝わってきました。

　展示物はとても豊富でした。話題の月着陸実証機「slim」も展示してありました。素晴らしかったです！

　そのあとのプラネタリウム見学も、圧巻でした！みんな大満足の一日でした！

　コロナ禍以降、各企業はこうした学校向けの見学受付を縮小する傾向にあります。そうした事情もあり、本来なら２学期に行う予定だった社会科見学がやむを得ず３学期に伸びた、という実情もありました。また、大変残念ながら病欠等の理由で参加できないお子さんもいました。

　それでも、子供たちは林間学校で学んだモラル・マナーを生かして、終始礼儀正しく、時間を守っての参加ができたことは素晴らしかったと思います。

　５年生の思い出に、また１枚すてきなページが加わりました。本日、お世話になったスタッフの皆様、子供たちの準備や健康管理にご協力くださった保護者の皆様、大変ありがとうございました！

　下記の通り、第２回学校運営協議会を開催します。同協議会は、傍聴が可能です。傍聴を希望される方は、以下の要領でお申し込みください。

【第２回　北谷小学校　学校運営協議会】

　１　日時　　令和６年２月１３日（火）午前１０時００分～午前１１時３０分

　２　内容

　(1)　令和５年度学校評価について　(2)　令和５年度の学校運営の成果と課題　(3)　授業見学☆

　☆　(1)と(2)に時間を要した場合は、割愛することがあります。ご了承ください。

　☆　傍聴が可能なのは、(1)と(2)のみとなります。

　３　申し込み方法

　〇　以下の用紙「学校運営協議会傍聴許可願」をダウンロードして、プリントアウトしてください。

第3号様式　学校運営協議会傍聴許可願.pdf

　〇　同許可願いに必要事項を記入の上、令和６年２月１日（木）～令和６年２月７日（水）までの期間に、以下の方法で北谷小学校までお届けください。

　(1)　北谷小学校FAX番号に送信をしてください。048-984-5273

    (2)　お手数ですが、職員の勤務時間内（8:20～16:50）に、直接北谷小学校　職員室までおもちください。

（子供たちの授業の様子をご覧になる学校運営協議員の皆様　R5.10.27）

　吉川市は食育推進の一環として、「給食コンテスト」を行っています。市内の児童生徒がオリジナルの給食メニューを考えて応募し、優れた作品には「市長賞」や「教育長賞」が贈られます。

　本校では、3年生の岩崎　あん　さんが「教育長賞」を受賞しました。本日は、吉川市の給食が、岩崎さんの考えたメニューが提供されました。「吉川野菜たっぷりタコスミート」や「こまつなキャロットケーキ」、「キャベツとブロッコリーのおかかあえ」等です。そのため戸張教育長さんが直々にお祝いに来校され、子供たちの試食会に参加してくださいました。

　配膳が終了し、戸張教育長さんが教室にお越しになりました。

　岩崎さんが、メニューに込められた思いを発表してくれました。おうちの方が愛情込めてつくってくださる料理をモチーフに、吉川の食材をたっぷり使うことで、みんなが喜ぶメニューをつくりたかったとの思いを立派に伝えてくれました。

　戸張教育長さんは、吉川市のおいしい野菜をたっぷり使った「よくばりメニュー」という想いに心惹かれ、賞に選んだとお話をしてくださいました。

　岩崎さんの考えたメニューは子供たちにも大好評！「おいしい！」「トルティーヤうまい！」「キャロットケーキ最高！」みんな、口をそろえて大絶賛！

　その証拠に、お代わり希望者の大行列ができました（笑）。

　おいしい給食をたっぷり味わったあと、教育長さんが改めて岩崎さんに賞状を手渡してくださいました。

　最後、教育長さんが３年生の給食時の姿勢や学級の雰囲気等をたくさんほめてくださいました。そして「北谷小学校は食育に取り組んでいるそうですね。去年の１２月、なまず集会で３年生がなまずや川魚料理について興味あることを一生懸命調べ、立派に発表したと聞きました。素晴らしいです。これからも、興味あることを調べ、情報を広く発信して、みんなで吉川のよさを共有できるよう学習に取り組んでください。」

「はい！」

　岩崎さんが考えたタコスは、メキシコ料理ですね。それが吉川の食材を使ってとてもおいしい料理ができたことにも子供たちは感心していました。食を通して、郷土のよさや外国とのつながりが見えてきます。それを知らせてくれた岩崎さんのメニュー、そして岩崎さんのメニューを再現しようと努力してくださった給食センターの皆さん、そしてお忙しい中、労いとお祝いの言葉を掛けにきてくださった戸張教育長さん、皆さんに感謝申し上げたいと思います。

　すてきな試食会になりました！