思考と表現を磨く掲示物（１年・音楽）

９月１７日（木）

　１年生音楽の授業で「管楽器プレゼンテーション」の掲示物を作りました。その楽器を知らない人にどのように伝えたら分かってもらえるか。思考力をフルに働かせて作った文章をイラストなどを駆使して表現力豊かにまとめてあります。

　ここで問題です。クラリネットのボタンはいくつあるでしょうか？フルートは何という木で作られているでしょうか？その昔、ホルンは何のために使われていたか？この掲示物を見れば一目瞭然！答えが分からなかったみなさん、音楽室前に集合です。