全国学力・学習状況調査（３年）

５月２７日（木）

　本日、全国の小学６年生と中学３年生を対象に実施されました。この調査の目的は「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善図るとともに，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」と文部科学省のホームページにあります。

　さて、中央中３年生の様子ですが、流石は３年生です。終了１０分前に教室を見て回りましたが、筆記用具を置いている（諦めている）生徒はいません。３年生にとって成績に影響するしないは関係ありません。目の前の課題をひとつひとつ真摯にかつひたむきにこなしていく姿が感じられました。

　毎度テスト時におなじみになりました「思考の証」消しカス。今日も多くの生徒の机の上に見られました。３年生、ご苦労様でした。