よい授業の共通点

１０月２９日（木）

　「種をまこう」という教材を用いた、２人の先生の道徳の授業を見学させてもらいました。よい授業にはいくつもの共通点があります。２人の先生の授業で感じたことは、「生徒にとって心地よいリズム」と「他の生徒との関わりによって自分の考えを深める」（１対１のオンライン授業では身に付きにくい力）ことです。授業冒頭での課題確認後の教師による長すぎず、短すぎずの導入（生徒が心地よく反応している）、生徒の主体的な活動（生徒同士が活発に意見交換を行っている）が印象的な授業でした。