学校ブログ

３年生は書写があり、毛筆を学習していました。今日は「土」の字を書いていました。

毛筆は３年生から学習します。みんな姿勢よく、良い字を黙って書いていました。

５年生は家庭科の学習をしていました。「はじめてみようソーイング」という学習です。

今日は、半返し縫いをしていました。布の端から縫うのではないので、少し手間取ってい

る児童もいました。また、半返しなので、縫うときは半分だけ戻ってきます。そこも少し

難しかったようです。でも、みんな集中していましたよ。

今日の昼休み、校内を回っていた時、見かけました。飼育委員会の

６年生女子児童が、ひとり黙々と仕事をしていました。小屋の掃除

をし、水入れをきれいに洗って、水をかえていました。誰も見てい

なくても（私は見ていましたが、）手を抜かずに、委員会の仕事を

している姿がとても素敵でした。生き物（ロロ）を大事にする心も

とても素敵です。関小学校の最高学年として、とても立派です。

１年生は生活科の学習をしていました。「あつくなったよ」という単元の学習です。校庭

で、水鉄砲をしたり、シャボン玉を飛ばしたりしました。とても楽しく学習していました。

６年生は家庭科で洗濯をしていました。自分のくつ下を手洗いです。汚れがひどいときに

て手洗いしてくれるおうちの方の苦労やありがたさ、洗濯機の便利さなどが身をもって学

べたと思います。勉強を生かして、今後は、汚れがひどいときなど自分で手洗いしてくだ

さいね。

１年生の教室の後ろには素敵な作品が飾ってありました。図工「チョッキンパでかざろう」

で作った作品です。授業ではさみを使いました。教室に掲示した後、家に持ち帰ります。

家でも飾ってくださいね。

４年生は、理科の学習「雨水の流れ」に取り組んでいました。雨が止んだ校庭に出てきて、

雨水について、調べていました。校庭のどこに多く水がたまっているかを調べたり、ぬれ

た土や砂の手触りなどを確かめたりしていました。

６年生は図工で絵を描いていました。さすが６年生です、下書きの絵が緻密です。色塗り

も丁寧で、仕上がりがとても楽しみです。

今日の５・６時間目は２年生の２つのクラスが図工の学習をしていました。絵の具を使う

初めての授業です。新しい絵の具の道具を机の上に用意し、先生の話をしっかり聞いて学

習に取り組みました。赤青黄色の３色をはじめ、この３つの色を混ぜて、オレンジや緑も

作りました。それぞれ自分の好みで色を作っていて、とても楽しそうに取り組んでいまし

た。

今日は、４～６年生が埼玉県学力学習状況調査に取り組みました。国語、算数のテストと

質問紙に答えました。みんな集中して取り組んでいました。

１年生が育てているあさがおの花が咲き始めました。

今日は朝の運動がありました。しばらくの間は、全校を二つに分け、二日間行います。今

日は、１・４・６年生でした。１年生は全校運動の仕方を見学しました。明日は、２・３・

５年生が運動を行います。

４年生は理科で「空気と水」という学習をします。空気は圧し縮められる、水は圧し縮め

られない等を実験をしながら学習しました。学習の最後は、空気鉄砲を作って、学習した

ことを生かして楽しんでいました。 

６年生は総合的な学習の時間で「歴史と伝統のまちをたずねて」の学習をしていました。

集中して課題づくりに取り組んでいました。

４年生は図工の時間に校庭で絵を描いていました。「木々を見つめて」という題材で、子

供たちは、描きたい木を選んで、じっくりと描いていました。

３年生は外国語活動があり、英語の学習をしていました。ALTの先生の発音をよく聞いて、

まねして発音していました。ALTの先生の明るい雰囲気にのって、子供たちもにこにこと

楽しそうに学習していました。

小学校休業等対応助成金　→　03_小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

・子どもの世話を保護者として行うことが必要となった労働者に対し、有給の休暇（労働基準法上の年次　　

　有給休暇を除く）を取得させた事業主への助成金

小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）→　04_小学校休業等対応支援金リーフレット.pdf

・子どもの世話を行うために、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者への支援金

給食が始まって２週目に入りました。１年生は、今日から給食当番が本格的に始まり、配

膳をがんばりました。先生の手助けはありましたが、こぼさないように上手に配膳してい

ました。

３年生は図工の学習で絵の具をつかっていました。絵の具をにじませたり、水の量を加減

して色の濃さを変えたりして楽しんで学習していました。

５年生は「あったらいい町、どんな町」を描いていました。ペンを使って、細かいところ

までしっかりと下描きしていました。さすが、５年生です。出来上がりが楽しみです。

今日は１年生の「学校たんけん」がありました。１時間目が１の２、２時間目が１の１で

す。４つのグループに分かれて、いろいろな教室に入りました。校長室に入ったときは、

ソファーに座り、校長先生のお話を聞きました。職員室では、職員室の入り方を練習しま

した。

た時の

今日は１０時に吉川市の防災無線で緊急地震速報訓練がありました。

学校では、放送をがうまく聞こえれば、その放送を聞いて訓練する

ことにしていました。校庭で体育をしていた６年生は、放送を聞い

て、避難行動をしていました。さすが６年生です。教室で授業をし

ていた他の学年学級も放送が聞こえたクラスは、机の下にもぐる避

難行動ができました。

今日は２年生のひとクラスがさつまいもの苗を植えていました。新型コロナウイルス感染拡

大防止のための臨時休業があったため、例年よりやや遅めの苗植えとなりました。

今日から通常登校となりました。１年生は初めてのことがあります。今日は初めての給食

でした。給食の準備と食べ方、片付けの仕方を担任の先生から教わりました。配膳は職員

が行いました。給食当番については白衣の着方、たたみ方だけ教わりました。ほとんどの

子が完食しました。「おいしかった？」と１年生にきくことを忘れてしまいました。ご家

庭で聞いてみてください。

１年生だけで下校しました。学年下校です。学年下校も今日が初めてです。５時間目に体

育館で下校のグループに並ぶ練習をしました。そして、校庭に実際に並び、コース別に下

校しました。お迎えポイントに保護者の方が待っていてくれました。ありがとうございま

した。

給食も下校も明日は２回目、きっと今日よりも少し早く、少し上手にできることでしょう。

分散登校Ｂチームの１年生にとって、雨の半日となりました。

雨の中登校してきた子供たちは、昇降口で傘をすぼめなくて

はなりません。ランドセルを背負ったまま、みんな傘をすぼ

めました。簡単にできる子は少なくて、多くの子は苦戦しな

がらも何とかできました。だんだんと上手になっていくので

すね。「家で練習してきた」と言っていた１年生の子がいま

した。

昨日のＡチームは遊具の使い方を教わった後、遊べたのです

が、今日は雨。Ｂチームの子供たちは特別にベランダに出て、

ベランダから校庭の遊具を見て、使い方を教わりました。来

週、元気に遊んでくださいね。