昨日は３校時終了後すぐに出張に出たので、更新が１日遅れになり申し訳ございませんでした。２５日、「１年生を迎える会」を行いました。 　５年生がつくったアーチを、６年生に手を引かれて入場してきた１年生。何が始まるのか、どきどきです。 　全校で歌う校歌。「１年生の皆さん、私たちが歌うので、聞いて覚えてくださいね。」 　各学年の出し物は、「１年生に北谷小の楽しいところを教えてあげよう」「校舎の中を案内してあげよう」「勉強のことを教えてあげよう」「北谷小の先生方のことを教えてあげよう」という気持ちにあふれた、元気で楽しい発表ばかりでした。感心したのは、ほとんどの子が自分のセリフをしっかり暗記してきたこと。十分練習したことがうかがえました。１年生もクイズに正解すると歓声を上げるなど、大いに盛り上がりました！（全部掲載できずごめんなさい） 　じゃんけんゲームも、大いに盛り上がりました。さあ、教頭先生に勝てたかな？！ 　２年生からは、アサガオの種がプレゼントされました。「大事に育ててください。」「ありがとうございました。」 　１年生からのお礼の言葉と歌のお返し。とっても元気に発表できました。上級生...

部活動の仮入部期間が終わり、いよいよ１年生も含めた新しいメンバーでの活動が始まりました。 南中学校には全部で１６の部活動があります。 各活動場所からは、明るく活発な声が聞こえ、真剣な表情がみられます。 中学校生活の貴重な経験になる部活動、ぜひ意欲的に頑張ってください。 （今日紹介できなかった部活動は、後日改めて紹介します）  

４月２６日（金）の２時間目に地震を想定した避難訓練を行いました。 放送の指示に従って、第一次避難行動がとれ、おかしもちの約束をまもって全員が校庭に避難できました。もしものときに備えた行動がとても大切です。 今日の給食のメニューは、よしかわねぎおのまぜごはん、やきぎょうざ、ごもくスープ、牛乳でした。

　２６日（金）に、放送による全校朝会を行いました。校長先生からは、 ・Chance　Challenge　Change というお話をいただきました。 　運動会でチャレンジし、たくましい心と体にチェンジしていきましょう。チャレンジするみなさんを応援します。 　５月の生活目標は、「時間を守ろう」です。時計を見て行動する大切さを伝えました。各ご家庭でも、時計を見て時刻を意識した生活を送っていただきたいと思います。  

昨日に引き続き、今日は３年生の保護者会でした。 学年からの説明に加え、進路に向けての情報提供や、修学旅行についての連絡をしました。 今年度もよろしくお願いいたします。 写真は午前中の授業の様子です。

昨日は本格的な雨天でしたが、今日は夏日になりました。   ２４日（火）、今年度初のクラブ活動を実施しました。 ４年生にとっては初めてのクラブ活動ということもあり、 とても楽しみにしていた様子でした。 今日は、部長などの役割を決めたり、活動の計画を立てたりしました。 クラブ活動では、みんなで話し合って決めたことに取り組んでいきます。 お互いの立場を考え、より良いクラブ活動にしてほしいです。

４月２５日（木） ４年生が社会科見学に行ってきました。 吉川市のなまりんバスで、吉川市環境センター、吉川市給食センター、永田公園に行きました。 今日は天気も良く、とても楽しい社会科見学となりました。 今日の給食のメニューは、うらがみそぼろ、地粉うどん、わかめうどんの汁、牛乳でした。

１年生と２年生が合同で学校探検を行いました。 ２年生が１年生を上手にリードし、 「ここはね、校長室っていうところだよ」と 一生懸命説明をしていました。 素敵な学習が行われていました。  

４月２５日（木） 吉川中では、食物アレルギーがある生徒対応について、養護教諭、担任、管理職が参加し、保健室にて保護者と詳細な面談を行っています。２４日（水）までに１０名以上の保護者と夕方に面談しました。アレルギーの症状、給食等での除去の方法、代替食の持ち込みについて、３年生については修学旅行等の宿泊に伴う対応など、対象の保護者と詳細な情報共有を行いました。 アレルギーについて、学校として迅速に対応できるよう教員のエピペン対応講習も行いました。万全の体制を整えて子供たちの命を守っていきます。      

４月２５日（木） 　前期半年間の流れ、仕事内容の確認及び、組織（委員長・副委員長）決めを行いました。 　全学年が同じ仕事を通しての交流が行われるのがこの専門委員会です。中央中のよき伝統を引き継いでいく場にもなります。学校のため、全校生徒のため、ひいては自分のために、ひたむきな努力を続けてください。 　その道のプロフェッショナルとなれ、がんばれ中央中生！

４月２４日（水）本日の様子です。 本日は、２年生以上の交通安全教室が行われました。２年生は安全な横断の仕方、３年生以上は自転車の安全な乗り方について学習しました。 今日の給食のメニューは、ごはん、ぶたにくと野菜のいためもの、とりにくのてりやき、だぶ、牛乳でした。  

　一日中雨が降ったりやんだりの空模様になりました。気圧の低さは自律神経の不調を引き起こしやすいとれています。また、人は雨が降ると体内物質ヒスタミンが分泌されます。この物質は本来、体を修復するためのものです。雨が降ると、「古傷が痛む」のはそれが原因です。同時にアレルギー反応が強くなったりします。日照がないので、幸福ホルモンのセロトニンも分泌されません。旧石器時代より、人は雨が降ると狩りなど狩猟ができず、住処で傷を癒していた名残ともいわれています。 　加えて現代の子供たちは、休み時間思いっきり外で遊ぶことができず、発散できません。小さなトラブルも起こりがちなので、私たちは雨が降ると警戒モードに入ります。雨は命をはぐくむ空からの贈り物ですが、いやはや、油断のならぬものでもあります。 　前置きが長くなりました。そんな雨の日ですが、歯科検診の真っ最中です。今日は１年生の番です。ご承知の通り、歯科検診でのやりとりは歯科医の先生の読み上げを記録するものなので、廊下で待っている子が騒がしくすると大変です。でも、北谷小の１年生は、ご覧の通り。静かに、姿勢よく待つことができました。 　教室に戻るときも、...

今日は２学年の保護者会でした。 ５時間目の授業の様子を参観いただき、その後体育館で全体会を行いました。 学年職員の紹介、学年経営方針や学習面、生活面についての説明を行いました。 足元の悪い中でしたが、多くの保護者の皆様に来校いただきました。 ありがとうございました。

２４日（水）１・２年生の授業参観懇談会がありました。 足元の悪い中、多くの保護者の皆様に来校いただき、子供たちの頑張る姿を見ていただくことができました。ありがとうございました。 １年生も２年生も国語の学習を行いました。子供たちは、普段通り一生懸命学習に取り組むことができました。 ３日間、PTAの役員の皆様には、駐車場の誘導や図書室での児童の見守りなどたくさんご協力をいただき、感謝の気持ちでいっぱいです。 今後とも旭小学校の教育活動につきまして、ご理解ご協力をお願いいたします。  

４月２４日（水） ２２日（月）から前期授業が始まりました。大きな変更はないのですが、中学校は前期時間割と後期時間割に分かれています。一年生のクラスを見に行きましたが、ファイル配布に歓声が上がるなど、元気いっぱい。体育でも整列の仕方などを学び、中学生の自覚を高めているようでした。  

４月２４日（水） 　コロナが明け、令和の日本の学校教育は大きな変貌を遂げました。そのひとつの象徴がデジタル機器の活用です。中央中では、多くの授業でタブレットやデジタル教科書、大型テレビを活用しています。小テスト、資料の提示、意見の集約、動画の視聴等で深い学びの一助にしています。 　昭和や平成の時代に主流だったチョークの授業は今や遠い昔の話です。そういえば…私は先生から「授業中に立ち歩くな」とよく怒られていました。令和の授業は立ち歩いて友達の意見を聞いて”学びを深める”授業が主流です。

４月２３日（火）の様子です。 ３年生が図書室の使い方について学習しました。また、理科の授業で春探しを行いました。 ５年生は体育の授業でハードルを学習しました。 今日の給食のメニューは、ごはん、吉川産レタトマスープ、メンチカツ、野菜サラダ、牛乳でした。  

４月２３日（火） 「よろしくお願いしますの会」が行われました。 対面での開催は４年ぶりでした。 １年間、さまざまな場面でサポートをいただきます。 よろしくお願いします。

今日は６時間授業。 どの学年も、各教科の授業が本格的に進んでいます。 先生の説明を聞く、ノートやプリントにまとめる、練習問題に取り組む、課題についてグループで話し合う、挙手して発言、声を合わせて発音練習など、いろいろな場面があります。 日々の積み重ねが大切。頑張ってください。

　今日は暑くもなく寒くもなく、ちょうどいい気候になりました。その中で、各学年・学級での活動が進んでいます。 　1年生が５０ｍ走の記録測定に取り組みました。これから運動会や新体力テストで、走力の記録が必要となる場面がたくさん出てきます。ゴールに向かって、がんばれ！ 　帰りの会で、「今日のＭＶＰ」を発表する２年生。感心したのは、座って話を聴く姿勢が１年生の頃よりずっとよくなっていることです。学年が上がって、成長していますね。 　同じ頃、５年生は体育館で５月２日に予定する離任式の練習に取り組んでいました。北谷小を去られた先生方と再会できる機会を、子供たちも楽しみにしています。練習にも熱が入っていました。 　３年生は、生活科にかわって新しい教科　理科と社会が始まります。理科では校庭で春の動植物を、社会では屋上に上がって学校からみえる東西南北の土地の使い方を観察します。校庭で植物を観察する子と話していたら、姿は見えないのに「校長先生ー！」呼びかけられてびっくりしました（笑）。 　あわただしくスタートした１学期も３週目。体も心も慣れて、各学年とも順調に軌道に乗っています。ただ、疲れがたまりやすい...

２３日（火）３・４年生の授業参観・懇談会を行いました。 ３年生は国語科を、４年生は社会科を行いました。 多くの保護者の皆様に見守られ、子供たちは、普段以上に張り切っている様子でした。 ご多用にも関わらず、授業参観懇談会にご参会いただき、誠にありがとうございます。 今年度も、旭小の教育活動にご理解ご協力をお願いいたします。

今夜から明日にかけて、雨の予報が出ています。   本日の３校時に、入学おめでとう集会を実施しました。 代表委員会の児童が中心となり、各学年でも準備を進めてきました。 ６年生と一緒にわくわくした表情で入場した１年生。 各学年からのプレゼントに、とても喜んでいました。 ２年生以上のみんなは、お兄さん、お姉さんとしてかっこいい姿を見せることができたことと思います。 集会にとても満足した様子の１年生。 お手本となる先輩の姿を見て、多くのことを学んでほしいです。

４月２２日（月） 　５時間目は全校生徒が体育館に集まり、生徒会役員が主体で「カラー抽選会」が行われていました。吉川中では６色のハチマキを１～３年で割り振りすることで同じカラーの生徒たちに学年の垣根を超えた一体感が生まれます。 　１年生から始まった抽選会では、歓声にも悲鳴にも似た声が飛び交い、大変盛り上がっていました。５月２５日（土）に行われる体育祭に向けて、火曜日には種目選手決めを各クラスで行います。当日が楽しみになってきました。      

22日（火）に５・６年生の授業参観懇談会が行われました。 両学年とも算数の授業を行いました。 子供たちは、少し緊張しながらも、集中して学習に取り組んでいました。 大変ご多用な中にも関わらず、多くの保護者の方に来校いただき、とてもうれしく思います。 今後とも旭小学校の教育活動にご理解ご協力をお願いいたします。 　　　　  

４月２３日（火） 　年度当初の学校は、様々な検査や測定、”けんしん”が行われます。 　学校で行う”けんしん”はどちらの漢字をあてるのがよいのか調べてみました。 　こちらの「健診」は、スクリーニング（ふるいわけ）によって目で見て分かる範囲の問題を見つけ出し、歯科医院の受診を勧めることを目的とする意味だそうです。（健診結果により、歯医者に行って虫歯等の有無を確認する検査は検診になるようです）よって、学校で行われる”けんしん”はこちらの「健診」をあてるほうがいいようです。 　何はともあれ、虫歯は早期発見、早期治療が大切です。

あっという間に４月も下旬となりました。   栄小の掃除の時間です。 栄小では「無言清掃」に力を入れていて、隅々まで黙ってきれいにしている様子が 校内のあちらこちらで見ることができます。 職員室前の掃除も黙々と取り組んでいます。 楽しい学校生活を送るためには、きちんと場を清め、落ち着いて過ごすことが大切です。 何より、きれいな学校のほうが、気持ちよく過ごせます。 これからも「無言清掃」で、学校も心もピッカピカにしてほしいです。

　いよいよ、来週からゴールデンウィーク。今週一週間がんばれば、連休です。 　朝、全校朝会では、「たくましく生きる力」の話をしました。子供たちに見せた絵は、５０年前に描かれた「５０年後の未来予想図」です。空飛ぶ車、超高層ビルと空中を走る高速道路、火星からのライブ映像を流すモニター等が描かれていました。 「実現しそうなもの、すでに実現しているもの、そしてまだまだ実現しないものがありますね。では、今から５０年度の未来はどうなっているでしょう。AIって、わかるかな。人工知能が人の頭脳を追い越して、今ある仕事の半分はAIが行うようになる時代がくるといわれています。国と国の境目も今よりずっと低くなり、多くの外国の方と暮らすことになるでしょう。そうした時代に必要なのは、テストで測れる学力だけでなく、テストで測れない力だといわれています。それが「たくましく生きる力」です。」 　「北谷小ではこの『たくましく生きる力』を、次の三つの力とします。①やりぬく力、②おちつく力、そして③つながる力です。やりぬく力があれば、苦手なことや新しいことにも挑戦できます。おちつく力があれば、いらいらした時も気持ちを抑えて心を安定...

新しい１週間が始まりました。 今週も頑張りましょう。 さて、今日の５時間目に、今年度１回目の避難訓練を行いました。 あいにくの天気でグランドコンディションが不良のため、避難行動と避難経路の確認を行い、体育館へ避難しました。 安全担当の先生から話がありましたが、「自分の命は自分で守る」ことが大切です。適応する力や自己判断力の基本となる大切なことです。ぜひ普段から進んで調べたり学んだりして、意識を高く持つようにしてください。 今日の避難は全員で協力し、静かに移動できていました。お疲れさまでした。

スペシャルサポートルーム（ＳＳＲ）では、不登校生徒等（長期にわたり欠席している生徒や欠席の傾向がみられる生徒等）の登校支援や、教室での学習、生活が困難な状況にある生徒等の学びの場を確保します。 詳しくはリーフレットをご覧ください。 SSRリーフレット.pdf

本日４月２２日（月）は６年生のCBT（パソコンによるテスト）による全国学力・学習状況調査、３，５年生の授業参観・懇談会、１年生の懇談会が行われました。 ①６年生のテストの様子です。パソコンを使ってのテストでした。 」 ②授業参観・懇談会の様子です。 ③本日の給食のメニューは、ひじきの煮物、さけのまろやか焼き、ごはん、牛乳、吉川汁でした。

４月１９日（金） 保護者会ウィーク、最後は三年生の保護者会でした。担任紹介の後に、修学旅行や進路についての具体的な説明があり、保護者の方は熱心に耳を傾けている様子が印象的でした。今回も数多くの保護者の方に参加いただきました。 来週からは通常授業が始まります。生徒たちの活躍に期待です。

４月２２日（月） 　中央中の誇れることのひとつに掲示物があります。けやき・ゆりのき学級では毎月、生徒たちの手作りによる季節の掲示物がろう下を飾ります。　 　学習指導要領のポイントのひとつである「社会に開かれた教育課程」の実現（「見せる学校づくり」）という側面から、そしてもとより、掲示物は「他者理解を深める」という生徒に直接関わる教育効果が期待できるので、これからも中央中では掲示物作成の指導を大切に継続していきます。学校公開等ご来校の際にはぜひ、教室やろう下の掲示物にも目を向けてお子様との話題にしてみてください。

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