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ひとり立ちできる子 投稿日時 : 02/28 関小主担 2月28日(金) 算数の時間、子供たちが探究的な課題(自ら問いをたて、考える学び)に 取り組んでいました。 一人で考えたり、友達と考えたり、 それぞれ自分に適した学び方を選んでいました。 また、給食の時間には、 自分たちで支度を整え、 協力しながら準備に励んでいました。 「ひとり立ちできる子」が垣間見られた1日でした。