学校ブログ

５月最初の給食は、ミネストローネでした。

各学年では、１７日（土）に実施される運動会に向けて、

練習に熱が入っています。

中学年（３・４年生）と高学年（５・６年生）の表現の練習の様子です。

中学年は校庭で、隊形移動の確認やダンスの細かいところの動きの確認をしていました。

高学年は、動きがそろった「美しさ」を意識して練習していました。

運動会本番が楽しみです。

この先、さらに暑くなることが予想されます。

学校で熱中症対策をしながら練習を進めていきます。

あっという間に４月が終わってしまいました。

３年生の社会の授業の様子です。

初めての社会の学習では、学校の周り、市の様子を学習します。

先日、町探検を実施しました。

見つけたことを付箋に書き、拡大した地図に貼っています。

地図を使って学校の周りの特徴などを学習していきます。

生活科の学習をしっかり活かし、社会の学習を楽しんでいってほしいです。

野菜がたっぷりとれるみそ汁が出ました。

６校時のクラブ活動の様子です。

４年生にとって初めてのクラブ活動となりました。

しっかり６年生の話を聞いて活動していました。

６年生はクラブの中心となって活動していました。

６年生のリーダーシップをしっかり学んでほしいです。

クラブ活動は月１～２回実施されます。

異学年との交流を通して、相手を敬う気持ち、思いやる気持ち、感謝の気持ち

が持てるようになってほしいです。

お米のありがたさが身にしみる今日この頃です。

本日、６年生が埼玉県学力学習状況調査に取り組みました。

昨年度からタブレットの実施となり、今回で２回目。

高学年ともなると、だいぶ操作に慣れた感じがしました。

「難しかった」と答えた児童もいましたが、

しっかり復習をして、学力UPをしてほしいです。

秩父のソウルフード、「みそポテト」が出ました。

２年生の図工の授業の様子です。

２か所につけた絵の具を引っ張って、たくさんの模様を作りました。

色の組み合わせや引っ張り方の工夫によって、いろいろな模様ができました。

絵具を引っ張ってできた模様は虹のようにカラフルでした。

この後、たくさんの模様を描いた画用紙に、さらに絵をつけ足していきます

完成が楽しみです。

給食のご飯は、埼玉県産のお米が使われているようです。

本日、４年生の埼玉県学力学習状況調査を実施しました。

３年生までに学習したことや、学習したことを活用した問題が出題されました。

テストはすべてタブレットで実施されました。

この埼玉県学力学習調査は、小学４年生～中学３年生まで実施され、

現在の学力だけでなく、自分の学力の伸びも確認することができます。

自分の学力を知り、今後の学習に生かしてほしいです。

明日以降は残りの５年生と６年生が実施します。

春らしい色の卵とコーンのスープが出ました。

本日、１年生を迎える会を実施しました。

６年生と一緒に入場した１年生。

今日初めて、すべての学年の児童が一つの場所に集まりました。

２年生以上の各学年からは、中曽根小の生活についての発表がありました。

どの学年も工夫されていて、１年生はとても喜んでいました。

１年生からはお礼のメッセージがありました。

みんなで助け合ってすてきな中曽根小学校にしていってほしいです。

今日の給食の「そうへいじる」は、和歌山県の郷土料理だそうです。

本日、３年生のリコーダー講習会を実施しました。

講師の方のすてきな音色に、子供たちは驚いていました。

きれいに音を出すためのタンギングなど、ポイントを教えていただきました。

たくさん練習してリコーダーマスターになってほしいです。

吉川市産の野菜をふんだんに使った「よしかわじる」が出ました。

授業参観３日目・４日目の様子です。

SNSの使い方を考える授業を実施している学年がありました。

スマートフォンなどを利用している児童が増えてきている今、

とても大切な学習となりました。

あらためて、ご家庭でも使い方についてルールを決め、ご確認していただければと思います。

４日間の授業参観、ご来校いただきまして、ありがとうございました。

まるで夏のような暑さとなりました。

本日、６年生の全国学力学習状況調査を実施しました。

今年度は理科を加えた３教科で実施しました。

基礎的な問題はもちろん、学習したことを活用する問題も多く出題され、

「難しかった」という声も聞こえてきました。

テストの結果は後日返却されます。

結果を見て、自分の学力を知るいい機会となると思います。

学力向上のきっかけとなってほしいです。