学校ブログ

今日は、６年生の２クラスが中央中学校の体育の先生の授業を受けました。小中一貫教育

の取り組みの一つです。ハンドボールの学習でした。中学校の授業の流れにそった内容で、

６年生は、中学校での体育の様子が少しわかったことと思います。６年生はハンドボール

の技能のほかに、中学校生活はあいさつが大事であること、体育授業は相手やペアを思い

やってやらないと楽しいものにならないこと、きびきび動くことなど教わりました。

１２月７日（月）にも他の６年生の２クラスは体育の授業を受けています。（上の３枚は

７日）全クラス授業を受けました。

今日は、４年生と６年生の書き初め競書会がありました。

３年生は、クラス毎に歩いて消防署に行き、見学してきました。消防署内の施設の説明を

聞いたり、消防服を着させてもらったりしてきました。また、消防車や救急車の説明も聞

いてきました。子供たちにわかりやすく説明していただき、とても勉強になりました。少

ない人数でお話がきけて、子供たちもとても楽しそうでした。消防署のみなさま、お忙し

いところお時間を作っていただきありがとうございました。

今日は、３年生と５年生の書き初め競書会がありました。学年で体育館に集まり、

集中して書きました。みんながんばりました。明日は、４・６年生が書きます。

１年生のひとクラスでは、フェルトペンを使って、書き初めをしていました。

１・２年生は教室でクラスごとに競書会を行っています。

関小学校の子供たちは、朝、登校してきた後、校庭に出てマラソンをしたり、ダッシュを

したりしています。今日は、朝から天気が良くなかったので、走ることができませんでし

た。そこで、６年生は、「朝の時間、運動の代わりに何ができるだろう」と考えた結果、

「そうじをしよう」となったそうです。そして、そうじに取り組んでいました。自主的に

そうじに取り組む６年生、何と素晴らしいのだろうと感心してしまいました。ありがとう、

６年生。

朝の活動では「まほうの言葉」集会がありました。今までは体育館に全校で集まって行っ

ていましたが、今年度は放送で行いました。一人一人が友達を思いやり、やさしい気持ち

になれる標語を考えました。今日の放送では学年の代表の人が、作った標語を発表しまし

た。クラス代表の標語と学年代表の標語は職員室前の廊下に掲示しました。

１時間目に１年生は生活科の学習をしていました。竹とんぼとはねつきに挑戦していまし

た。竹とんぼはとばすことができる子がいましたが、はねつきは難しかったようです。こ

れからも取り組んでいくようです。