学校ブログ

今日はボクシングの日だそうです。ボクサーのストイックなトレーニングにただただ驚愕するばかりです。

給食にはちゃんとおかずも出ています。

本日、第１回学校運営協議委員会を実施しました。

委員のみなさまに委嘱状を渡した後、学校概要の説明や学校経営方針の説明をしました。

委員のみなさまより、学校経営方針についてご承認をいただきました。

委員のみなさま、ありがとうございました。

その後は授業を参観していただき、教育委員会による説明会に参加していただきました。

長時間にわたり、ありがとうございました。

今日は１８リットル缶（一斗缶）の日だそうです。見る機会が減ったように感じます。

５時間目の４年生と５年生の授業の様子です。

４年生は総合的な学習の時間で、目の不自由な人の疑似体験をしました。

この体験から、課題を見つけ、調べ学習を進めていきます。

５年生は、発芽の条件を調べる実験の準備をしていました。

実験の結果をしっかり考察してほしいです。

今日も素敵なお客様が…と思ったらサギでした。

もちろん鳥です。

本日、引き渡し訓練を実施しました。

地震発生の放送を聞き、子供たちは素早く避難動作をとることができました。

校庭に避難する際は、とても落ち着いていました。

その後の引き渡しもスムーズに行うことができました。

ここ最近、大きな地震が多く発生しています。

万が一に備えて、落ち着いて安全確保ができるようにしてほしいです。

保護者の皆様、本日はありがとうございました。

今日はけん玉の日だそうです。大晦日のけん玉は今年もやるのでしょうか。

今日もすてきなお客様が現れました。

昨日に引き続き、６年生も調理実習を実施しました。

いためる時間を変えて、スクランブルエッグを作りました。

見た目や食感の違いが分かったようです。

６年生ということもあり、調理も片付けも手際よくできました。

各家庭でもチャレンジしてほしいです。

本日、素敵な来客がありました。コウノトリです。

５年生が調理実習を実施しました。

青菜とジャガイモを茹でました。

東中学校の家庭科の先生に、野菜の切り方やゆで方などのポイントを教えていただきました。

家でもチャレンジしてほしいです。

今日はザリガニの日だそうです。一応食べられるみたいですが、遠慮します。

昨日と本日、５・６年生の埼玉県学力学習状況調査を実施しました。

２回目・３回目ということもあり、スムーズに回答することができていました。

難しい問題もありましたが、最後まであきらめずに問題を解いていました。

難しかった問題はしっかりと復習をして、学力を伸ばしていってほしいです。

今日はご当地キャラの日だそうです。なまりんのランキングが少しでも上がってほしいです。

本日、２年生の校外学習を実施しました。

学区内にあるトマト農園を見学しました。

市内でとても人気のトマト農園で、先日の給食に出たハヤシライスにはここのトマトが使われていました。

おいしいトマトを作るためのひみつをたくさん聞くことができました。

トマトを栽培しているビニルハウスでは、収穫体験をしました。

食べるのを楽しみにしながら収穫をしました。

トマト農園のみなさま、本日はありがとうございました。

今日はゴーヤーの日だそうです。給食には出ませんでした。

本日、４年生の埼玉県学力学習状況調査を実施しました。

初めての埼玉県学力学習状況調査ということもあり、少し緊張気味でしたが、

最後まであきらめずに問題を解いていました。

難しかった問題などしっかり復習をして、今後の学習に生かしてほしいです。

この埼玉県学力学習状況調査は、中学３年生までの追跡調査で、学力の伸びを見ていくものです。

学力向上のためにも、授業でも本調査を活用していきます。

今日の給食に春巻が出ました。中の具によっては、夏巻・秋巻・冬巻が作れるようです。

６年生の音楽の授業の様子です。

楽器ごとのパートに分かれて練習をしています。

友達と確認しあいながら練習している姿は、さすが６年生です。

すてきなハーモニーを響かせてほしいです。

学校の周りでは、稲作の準備が進んでいます。

稲の成長も楽しみです。

今日の給食はこどもの日にちなんだメニューでした。写真はありません。

本日、離任式を実施しました。

３月いっぱいで去られた先生方にあえた子供たちは、とてもうれしそうでした。

先生方も、少しお兄さん・お姉さんになった子供たちを見て、うれしそうでした。

お別れを前に涙を流している子もいました。

きっと、たくさんの思い出があったこと思います。

思い出をいつまでも大切にしてほしいです。