学校ブログ

　新しい季節の訪れを感じさせる三寒四温の一週間でしたが、２４日当日は、暖かな日差しの中、第９回卒業証書授与式を厳かに挙行することができました。卒業生の姿には、今まで支えてくださった方々への感謝の気持ちが込められていました。校長先生から卒業証書を受け取る卒業生の瞳には、輝かしい未来への希望と１年間美南小のリーダーとして活躍してきた自信に溢れていました。卒業しても美南小の先生方は校長先生を応援団長に、いつでも皆さんを応援しています。自分の可能性を信じ、大きく大きく羽ばたいていってください。　「卒業　おめでとうございます！」

　ＰＴＡさんの企画で、卒業を迎えた６年生が、未来の自分に手紙を送る「未来ポスト」の取り組みに参加しました。将来の自分に向けて、どのような思いを届けたのでしょうか。手紙が届くのは、２０３０年１月頃だそうです。届いた手紙を２０歳の自分はどんな気持ちで読むのか、とても楽しみですね。

　９日（水）、吉川中学校の３年生が美南小を訪問し、６年生と一緒に「あいさつ運動」や「授業」に参加しました。２校時には、吉川中学校の紹介や３年生が学習した「ＳＤＧｓ」についての発表をしてもらいました。吉川中学校の様子を教えてもらい、楽しみも膨らんだようです。また、中学生の堂々とした態度に、新たな目標ができた６年生もいるでしょう。６年生の教室に中学校の風が流れた１日でした。授業をしてくれた吉川中学校３年生のみなさん、ありがとうございました。

　６年生から５年生へ、美南小最高学年としてのリーダーのバトンを渡す「引継ぎ式」が行われました。１年間、美南小のリーダーとして活動してきた６年生が感じたこと、考えたことを、自分たちの言葉で５年生へのエールとともに伝えました。６年生の思いに触れた５年生は、引き締まった表情になりました。５年生には、新たなリーダーとして、６年生の思いも背負って、がんばっていってほしいです。「フレー　フレー　５年生！」「がんばれ　がんばれ　５年生！」

　１日（火）、「６年生を送る会」を行いました。新型コロナウイルス感染症の影響で、体育館に集合しての実施はかないませんでした。それでも、「今までの感謝の気持ちを６年生に届けたい」という在校生の強い気持ちで、オンライン形式での実施となりました。各学年の代表児童がそれぞれの学年で学習したことや体験したことを発表し、６年生の思い出に花を咲かせました。６年生は、「〇年生の時にはこんなことしたなぁ」「運動会で踊ったダンスだ！」と、喜んでいました。また、６年生からは、美南小のよいところを伝えてもらいました。満開の花が咲く「よいところツリー」を見て、在校生は「この伝統をしっかり引き継いでいかなければならない」と、決意を新たにしたことでしょう。校舎内には、各学年から贈られた、おめでとうの掲示物が掲示されており、一緒に微笑んでいるようでした。６年生の皆さん、今まで下級生のお手本として、美南小を引っ張ってきてくれてありがとうございました。少し早いですが、卒業おめでとうございます！

　２８日（月）、３月の全校朝会を放送で行いました。先月の本の題名をクラスのみんなで考える活動が好評でしたので、今月は校長先生から３月３日の「耳の日」の紹介と、「〇〇の日」についての問題が出されました。行事にも深いかかわりのある「語呂合わせ」。日本は昔から言葉を楽しみ、大切にしてきたのだと感じました。児童が考えた答えは「なるほど」と思えるものばかりで、感心しました。３月はまとめの月です。頭と心をはたらかせて、次の学年への準備をがんばっていってほしいです。

　２月１８日（金）、第３回学校運営協議会が開催されました。今年度の学校運営のまとめと来年度の方針を説明し、ご理解をいただくことができました。また、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、授業の様子はオンラインで見学していただきました。伝わりづらい面もあったと思いますが、子供たちの成長した様子を見ていただくことができ、お褒めの言葉をいただきました。今年度美南小学校の学校運営に関して、たくさんのアドバイスをいただきまして、本当にありがとうございました。

　１４日（月）に、「森のひろば」さんによる卒業する６年生に向けた「合同読み聞かせ」が行われました。新型コロナウイルスの影響により、体育館から教室へのリモートでの読み聞かせとなりましたが、「森のひろば」さんの様々な工夫により、思いが真っすぐに届き、教室で涙ぐむ子ども達の様子が見られました。小学校６年間で読んでくださった本は、７６３冊にもなるそうで、読み聞かせしてくださった「森のひろば」さん、そして、たくさんの本たちとともに子ども達は成長してきたのだと実感しました。最後には、「ありがとう」の文字をあしらった『夢』という漢字を書いていただきました。中学校に進学しても、今まで出会った本や詩を大切に、新たな本との出会いも楽しみに歩んでいってほしいです。６年間たくさんの本や詩を紹介していただき、本当にありがとうございました。

　２月の全校朝会が放送で行われました。今月の全校朝会は、校長先生から絵本の紹介と読み聞かせがありました。冬の食べものがない中、動物たちが自分で見つけた食べものを友達に分けてあげるというお話でした。最初に見つけた「子うさぎ」は、「ろば」に、「ろば」は、「子やぎ」に、「子やぎ」は、「子じか」に、「子じか」は、「子うさぎ」にそれぞれ届け、最後に子うさぎのもとに戻ってくるのです。今回、絵本の題名は伝えずに、児童のみんなに想像して考えてもらいました。どれも工夫された素晴らしい題名ばかりでした。お話の内容をよく考えて題名をつけてくれたことにうれしく思いました。それぞれの本には題名がついています。でも、「自分だったらこんな題名にしたいな」と考えてみることも楽しそうですね。

　学校栄養教諭の先生を講師にお招きし、４年生が食育授業に参加しました。授業では、「体をよりよく成長させよう」をテーマに、健康や成長のために大切なことは何かを考えました。学習したことを活かし、「栄養バランスが整った食事」「運動」「休養と睡眠」の三つを意識して生活していってくださいね。