学校ブログ

９月１１日（金）、児童集会（〇✕クイズ）がありました。

「ちゃんと聞かなくても正解できる問題」があるかと思えば、

「全校児童数（出席黒板の隅に書いてある…見落としやすい）」、

「１年生の下校コースの数（１年生が正解しやすい）」、

「校長先生のお名前（よく聞かないと間違える）」などなど、

子ども達の考えた問題の難易度や切り口が変化に富んでいて、あっという間の１０分間でした。

９月１１日（金）、ヤクルトの方を講師にお招きして第２回学校保健委員会を開催しました。

２年生の子ども達が話を聞きました。多くの子が熱心に聞いていました。最後にヤクルトをいただきました。

９月１０日（木）、昼休み。黙々と流し掃除を行っている４年生を見かけました。昼休みも終わろうかというぎりぎりまで、少しでもきれいにしたいという思いを込めて流しを磨く姿にぐっときました。「今から職員室行ってカメラ撮ってくるから待ってて」と声をかけて撮影させてもらいました。

その後、担任の先生のところに行きました。「すごい子達ですね」と伝えると、「すごい子達です」とうれしそうに話してくれました。

９月８日（火）、県警音楽隊の方をお招きしました。

校歌が演奏されると、自然と子ども達の歌声が寄り添いました。

途中、交通安全についてもお話をいただきました。「横断歩道を渡るときは手を上げよう」というお話がありました。

お昼に、県警の方に質問する機会がありました。

「一年間にどのくらい演奏の場があるのですか」と聞きましたら、「１５０回くらいです」とのことでした。

下校時の一年生。鑑賞会でお話しいただいた「横断歩道の歩き方」について、もう一度確認していました。

子ども達が本物に触れる体験を得ることができました。本日はありがとうございました。

　１年生の様子を見に行ったところ、「超おいしい！」、「残さず食べた！」、「家のよりおいしい！（もちろん、「お家のもおいしいよね」と付け足しました）」、「おかわりできた！」…と、元気な声がたくさんあがりました。

　あるクラスで「見てください、大食缶空なんです」と聞いたので撮らせてもらいました。片付けの時間にかかってしまい撮れなかったクラスもありましたが、多くのクラスで残しが０でした。気もちのよい食べっぷりが伝わってきました。

　８月３１日（月）、学校に子ども達の声が戻ってきました。

　始業式では、校長先生から「一日一歩」のお話を聞いたり、生徒指導の先生から「あいさつ」についてのお話を聞いたりしました。

　児童代表の言葉。二人ともゆったりと、堂々としていました。

　始業式中の教室の様子。きりっとした空気や「話を聞こう」とする姿勢が、どの教室からも伝わってきました。

夏休み期間、先生たちも学校内外でいろいろな研修に参加していました。今回は、今週行った校内研修の一部を紹介します。

３１日（月）、みなさんと会えることを楽しみにしています。

７月３１日（金）、体育の実技伝達講習会が行われました。本校からも１０人以上が参加しました。体育の授業づくりに生かせるこつや考え方を、実際に体を動かして学びました。

　簡単にですが、林間学校の様子です。

　あぶくま洞の探検コース　　　　日新館での赤べこづくり

　ホテルの入館式　　　　　　　　キャンプファイヤーでの儀式

　キャンプファイヤーでのダンス

　帰りのバスでは、子供たちが「もう終わっちゃうの」と、名残惜しそうにしていました。

　保護者の皆様、当日とそれまでの準備等でご協力いただきましてありがとうございました。

　これまでの学校生活を生かして楽しく過ごせた２日間（成功体験）。新たにでてきた課題

　。子供たちが、林間学校で学んだことを生かせるように２学期も学校教育を進めてまいりま　

　す。成長して２学期会えることを楽しみにしています。

７／１９（日）、２０（月）と二日間にわたって行われた林間学校も無事終了しました。

おうちの方に感謝をお伝えしましょう。

旅行中の話をたくさんしましょう。

二日間お疲れさまでした！

7月１９日（日）、今日から林間学校が始まりました。出発式の様子をお伝えします。

いってらっしゃい！

　７／１７日（金）、全校朝会を行いました。

代表の子は気もちを込めて作文を読み、担任の先生はそっと寄り添っていました。ほほえましかったです。

続いて校長先生のお話。

「小さな一歩の積み重ねが、やがて大きな未来をつくる。」

一日一歩、大切にしたい言葉ですね。

ここからは、教室の様子。

 どの子もお話を真剣に聞いていました。

ちなみに、立っているのは校歌を歌っているところです。

「一日一歩」を積み重ね成長した皆さんにまた会えることを、職員一同心から楽しみにしています。

　７／１６（木）、国語の授業。６年生の子達がインタビューを行いました。「心がけていることはありますか？」等、お招きした栄養士の先生へいくつもの質問を行いました。

　７月１５日（木）、１学期の表彰を行いました。

　今回は市内陸上記録会と埼玉県硬筆中央展覧会の２つ。３０名近い子ども達が賞状を受け取りました。この他、教室で賞状を受け取る子ども達も大勢います。受賞者のみなさん、おめでとうございます。

夏祭りが行われていたので参加してきました。

会場に入ってすぐ、景品の数とお店の種類の多さに圧倒されました。

どのお店もルールがシンプルなのに難易度設定が絶妙でした。

「店員さんとじゃんけんして３連勝」という条件をクリアできずチョコバナナ（欲しかった）を入手できなかったときも、クイズラリーで全問正解できなかったときも（「猫には血液型がある？　ない？」を間違えました）、魚釣りで一匹もつれなかったときも（まさか目をとじて釣るとは！）、気づいたら全部夢中になっていました。参加したどのお店も「あとちょっとでクリアできそう！」「もう一回やりたい！」と思わせる工夫を盛り込んでいました。飛び込み参加だったけれどあたたかく迎え入れてくれた皆さん、素敵な思い出をありがとう！　

　支援籍交流が１時間目に行われました。

　拍を打つ活動。曲をよく聴いて、テンポをそろえていました。

授業の最後に「にじ」を歌いました。子ども達が別れを惜しむかのようにどんどん歌に気もちを込めていくのが肌で感じられました。圧巻。

授業が終わると同時に駆け寄って話しかけていました。

　１学期の児童集会は、高学年のお兄さん・お姉さんによる委員会活動紹介でした。

↑全員は体育館に入れないので、いくつかの学年はオンラインで視聴します。

↓体育館での様子。どの子も落ち着いて、はきはきと紹介していました。

7月９日（木）、なまず学習がありました。講師にお招きした職人の方からなまずについて様々なお話を伺いました。お待ちかねの試食、触れ合い体験だけでなく、「命をいただくということ」について考えるきっかけもいただきました。他にも、職人の方が使う何種類もの包丁についてクイズ形式で教えていただきました。

食べた感想を聞くと、「とってもおいしい」、「やわらかくておいしい」、「塩味がちょうどいい」、「唐揚げみたいでおいしい」、「外はカリカリ、中はふわふわで最高！」とのことでした。

触った感想は、「ぬるぬるしてた」、「ぬめぬめしてた」、「ひげがかたかった」、「（水から出ていた部分は）べたべたしてたけど、水をかけるとぬるぬるした」、「水っぽい感じ」、「ひげが思ったより後ろにあった」、「もちもちしてた」でした。

こちらはなまず学習後、片付け中に大きさが気になったまな板。長さは１ｍ以上あります。

子ども達にとって貴重な時間・体験となりました。ありがとうございました。

７月８日（水）、１学期最後のみなみっ子タイムが行われました。花いちもんめ、はじめと終わりの文字だけ決まっていて間を考える言葉遊び、蛇じゃんけん、間違い探し、なんでもバスケット、たけのこにょっき、不思議な踊り、横になって輪になって…と、今回も６年生がたくさん考えてくれました。ありがとう！

7月６日（月）、７日（火）の２日間、ブックトークがありました。市立図書館の方があらすじと音読を織り交ぜた本の紹介や、読み聞かせを行ってくださいました。

今日の感想を聞いてみると、

「『～おおかみ』は、どうしてぶたがおおかみになってるんだろう」

「『～村』で、男の子がどうやって村に戻ったのか気になった」

「『ねずみの～』で、どうして感謝されるようになったのか気になった」

等、続きが気になるという感想がたくさん出ました。

こちらはブックトーク後。担任の先生が「本好きな人っ！」と投げかけたときの様子。

教室は元気な「はいっ！」に包まれました。

また、この二日間は七夕の準備や飾りつけも行われていました。

給食のハンバーグも星形でした☆彡