研究授業を４年生と６年生で実施しました。

４年生は、ｸﾛｰﾑﾌﾞｯｸのジャムボード(ホワイトボードのようなもの)を使って、たくさんの情報を整理、選択して新聞を作っていく学習です。

共同作業ができるところがよいところです

６年生は、筆者の主張を分析して、意見文を作成する学習です

マスクをしながらですが、友達と話し合う活動も活発に行うことができました

教室の前には、たくさんの飾りと一緒に、一人一つ願い事がついています。

きれいな飾りと一緒にその願いを見てみると、

やっぱり、速く走れるようには、不変の願いですね

ようふくやさんになり（れ）ますように

しや（あ）わせになり（れ）ますように

学校の勉強が、みんなのこれからをつくります

これからもがんばりましょうね

お昼の時間を使った、たてわり班かつどう

いろんな学年の友達と一緒に遊ぶのはたのしいですし、

高学年のリーダーは腕の振るいどころです

楽しい時間はすぐおわってしまいますが、

２学期もよろしくね

オリンピックの開催については、様々な意見があり、心配もされるところですが、

日本で開催されるオリンピックに触れることも大切な勉強です

７月７日の聖火リレー（吉川市）の様子を教室で見てみました。

ほんの少しの間ですが、世界が注目するオリンピックです。

選手の皆さんはぜひ頑張ってほしいですね

聖火リレーの様子はこちらから見られます

https://sports.nhk.or.jp/olympic/torch/

体育館の集会活動で例年行っていた児童集会　

今年は放送で行っています。

吉川小学校の先生の３択クイズ

いろんな先生の知られざる秘密を知ることができました。

今回は５年生が一人ずつ自分のｸﾛｰﾑﾌﾞｯｸで参加しました。