１ねんせいも、各クラスでプログラミングを学習しています

ひとりひとりタブレットで、プログラミングのもとになるブロックをつないだり

間違いをなおしたりして

ミッションをクリアしていきました

プログラミングの学習では、教えあいも奨励していますが、やりかたがわかってくると

だんだん自分で最後まで挑戦したくなってくる人がふえてきます

やさしく、ヒントをおしえてねとお願いしていますが

思わず力が入ってしまうスペシャリストも多いようです

10月11日　12日　の二日間で児童集会　「吉小　クラス　自慢集会」を行いました

オンラインでのクラス自慢

各クラスから、さまざまな自慢がとびだしました

紙芝居を作って説明をするクラス

プレゼンのソフトを使って、みんなに伝えるクラス

実際に人が登場して、背の高さを自慢するクラスなど　いろいろです

自分のクラスのいいところを話し合ってつたえること

伝えるべきことを伝わりやすくすること

いろんなべんきょうになりました

給食センターから、栄養士さんと調理員さんにおいでいただき、きゅうしょくの作り方などをおしえてもらいました。

調理員さんからきゅうしょくをつくるくろうなどもおはなしいただきました

動画では実際に作っている様子もみせてもらって

おなかがへりました

4年生がクラスごとに越谷にあるリユースを見学しました。

リユースは吉川市と越谷市のほか、三郷市、松伏町の3市1町のごみ処理を担当している施設です。

また、周囲の様子がよくわかる煙突の展望台があることで、子供たちはとても楽しく見学できました。

1日８００トン処分しているそうです

越谷法人会主催の「税に関する絵はがきコンクール」が行われました。

吉川小学校の　田口　悠　さんが　吉川市教育長賞を受賞しました。

「未来のことを」

スマートフォンの支払い画面をイメージして、バーコードもかいてみました。

スマートフォンでいつでも、どこでも、税金を納めることができるようになるということを

ニュースで聞きました。

自分が大人になったとき、操作は簡単にできると思いますが、

未来のことを考えて、税金を納めることができるように絵はがきをつくりました。

税金は、よい未来の世の中を作っていくことができるんだ

ということがよくわかりますね。

学校の外に、ボランティアの方々とでかけたチームの写真が届きました

どのグループもとてもていねいにおはなしをおうかがいできたり、たくさんのお店の様子をみせていただいたりしたようで、とてもいいたんけんになりました

子供たちはこれから、メモと写真をつかって、探検したことを報告します

その写真の中からすこしだけもらいましたので、掲載します

お店の方々　ほんとうにありがとうございました

わたちたちのまちにあるいろんなお店のことをしらべてきた2年生

このコロナ禍でもご対応いただけるお店に見学に行き、疑問なことを聞いてきました。

たくさんの場所に行くので、学習ボランティアの方やお母さん方にもご協力いただきました。

実際にお店にいってからこまらないよう練習やうちあわせも大切です。

一緒に行ってくださるボランティアの方々へもしっかりご挨拶します

そして今回は、みんなのタブレットを使って、リモート訪問を給食センターと市立図書館で行わせていただきました。

ひとりひとり準備した質問をしたり、教えていただいた情報をかきとめたり

実際に行くよりもとっても忙しい感じでした。

でも給食センターでは実際に調理しているところも映していただき、

スクリーンショットでたくさん写真も撮らせてもらいました。

図書館では、バックヤードの閉架書庫などもみせていただき、たくさんの本におどろきました。

実際のお店に歩いて行った様子はまた後程お知らせします。

暑い中ご協力いただきましたみなさま

本当にありがとうございました

これから、見てきたことや教えていただいたことをまとめていきます

吉川市児童館ワンダーランド主催の

なまずアートコンテストが行われました

吉川小学校　からは、西出圭志くんが　金賞を受賞しました

「あこがれの海」

なまずは川にしか住めないけど、「海にいきたいなー」って思っている様子をかきました。

なまずは、川にしか住めないのでせつないです。

なまずがうきわに入っているところが上手にかけました。

吉川のなまずたちも、きっと海にあこがれているんでしょうね

台風が関東のそばを通り、校庭の様子が心配となりました

これまで、多くの雨が降ると、次の日は校庭が海のようになって、

しばらく運動ができないという様子がよく見られました

今回、校庭の側溝を吉小クラブのかたがたに掘り返していただいて

その効果が出ているか確認してみました

すると・・・

見事に、水は流れていました

これならば、雨の日の次の日も体育がすぐにできそうです

大変な作業でしたが、本当にありがとうございました

学校のいろんなところに草が生えてきました。

低学年の虫探しには都合がいいのですが、このまま伸びてしまっては、ほかの学習が困ってしまうこともあります。

そこで！　みんなで草取りをしよう　です

全校で一斉に行いたいところですが、たくさんの人たちが集まってしまってはよくないので、

屋外ではありますが、学年ごとの取り組みとしました

子供たちの小さな手でも、たくさんの人数でするととってもきれになります