学校ブログ

２月２４日（火）

昨日は、春を通り越して初夏のような陽気でした。本日も、屋外で思いっきり遊びたくなるような暖かな一日になる予報ですが、１・２年生は大切な学年末テストの初日・・・。静かに、真剣にテストに取り組んでいます。

また、本日は、体育館と武道場のワックスがけを行っています。吉川中の体育館と武道場は、開校以来初めてのワックスがけになるそうです。仕上がりが楽しみです。

２月２０日（金）

１・２年生は連休明けが学年末テストになります。テスト前の最後の授業を、真剣な表情で受けていました。

保健室前の掲示板には、心や体の健康に関する啓発資料が、いつも分かりやすく掲示されています。現在は「リフレーミング」について紹介されています。リフレーミングとは、物事の枠組みを変えて、違う視点から見ること。人の性格はなかなか変えられないもの。いや、そもそも変える必要のないものかもしれません。ありのままの自分を肯定する「自己肯定感」の高揚のための大切なヒントがここにあるのでは・・・と思いました。

２月１８日（水）

いつの間にか２月も後半になっていました。生徒たちの意識の中では、「卒業」の二文字が日々、大きくなってきていることと思われます。

９組の音楽の時間、「これが３年生が一緒に受けられる最後の音楽の授業」ということで、卒業に関する歌を、気持ちを込めて歌っていました。教室の窓辺にある植木鉢にも、やわらかな日差しがさしていて、春が近づいていると実感しました。

調理室からは２年生が作るハンバーグの良い香りが漂い、１年生の教室からは社会科の授業を楽しそうに受ける生徒の声が漏れ聞こえてきました。学校の何気ない日常風景ですが、これもかけがえのない一瞬なのかもしれないなぁ、と妙に感慨にふけってしまいました。

２月１６日（月）

 以前にも本ホームページのブログでお伝えしましたが、本校の生徒（1年生４名）が、「埼玉住み心地の良いまち大賞」において大きな賞を受賞しました。また、他にも優れた作品を数多く出品したことから、吉川中学校も「優秀団体賞」を受賞しております。本日は、吉川市長からのお声掛けに応じて、受賞生徒４名と担当教員が市長室を訪問しました。

吉川の魅力を様々な角度から、大変わかりやすく伝えてくれる作品は、校舎内１階の廊下に掲示されていますので、ご来校の際には、ぜひご覧ください。

２月１６日（月）

３年生の学年末テストは、１・２年生より一週間早く実施しております。そして、来週の後半は、いよいよ埼玉県公立高校の入試。体調管理に気を付けながら、本番まで悔いのないように準備を進めて欲しいところです。

第２美術室では、２年生が互いの作品の鑑賞に取り組んでいました。並んでいる作品はどれも素敵なものばかり！生徒たちの感性の豊かさに感心させられました。

２月１３日（金）

２年生の調理実習の様子です。ブログではお伝え出来ないのですが、本校１階調理室近辺は、食欲をそそる香りに包まれています。本日のめあては「ハンバーグを適切な火加減で焼くこと」。この香りなら、きっと上手にできていることと確信しています。

２月１２日（木）

３年生の体育の時間、校庭ではサッカー、体育館ではバスケットボールにそれぞれ取り組んでいました。

どちらも声を掛け合い、ボールを楽しそうに追いかける姿が印象的でした。３月には学年ごとに「球技大会」も計画されているようです。

２月１０日（火）

１年生の技術科の授業の様子です。木材を切って、組み立てて、ニスを塗って、、、着々とマルチラックが完成に近づいていました。それぞれの作品に工夫やこだわりが見られ、みんな楽しそうに作業に取り組んでいました。

２月９日（月）

北海道では流氷が訪れると、その日が冬の寒さのピーク。なので、そこから春へ向かってのカウントダウンが始まるそうです。吉川中のプールを見てみると、流氷のように大きな氷が浮かび、ゆらゆらと風にゆれていました。昨日は久しぶりに積雪がありました。吉川中も寒さのピークを越えたのかもしれません。

放課後、部活動に取り組む生徒の姿からも、春らしい活気に満ちた雰囲気を感じることができました。

２月６日（金）

学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、校内の授業参観と、来年度の学校運営方針についての審議を行いました。吉川中学校は開校６年。学校としての「基盤・土台」を固めていく大切な時期ととらえ、学力向上、小中一貫教育の推進、授業改善、効果的なＩＣＴ活用、非認知能力の育成、安心して学べる環境づくりに力を入れて参ります。

２月５日（木）

インフルエンザB型の感染が広がっています。昨日まで２クラス学級閉鎖をしていましたが、明日また１クラス学級閉鎖をすることになります。この２日間の部活動を中止にし、手洗い、うがい、換気等の感染予防に努めてまいります。

教室では、２年生が実力テストに取り組んでいました。１年生の美術の時間は、漢字のレタリングと絵を融合した作品づくりに取り組んでいました。楽しく、思いの込められた作品が出来上がりそうです。

２月４日（水）

保護者と地域の皆様に「講師」として学校へお越しいただき、１年生の生徒たちにご自身のお仕事についてお話いただきました。市役所、病院、キャンプ場、保育園、ドラッグストア、スラッシュワーカー・・・と、様々な職業について、実際に働いている方から直接お話が伺えたことは、生徒たちにとって大変貴重な経験となりました。一緒にお話を伺えた教職員にとっても、貴重な社会勉強の場になったことと思います。講師の皆様、本当にありがとうございました！

２月２日（月）

まもなく立春を迎え、暦の上では春を迎えようとしていますが、まだまだ寒さの厳しい日々が続いています。

吉川中の清掃時間は、「無言清掃」となっています。気持ちを静かに落ち着かせて、清掃に集中します。この時期は水の冷たさが身に染みる雑巾がけですが、黙々と、丁寧に取り組んでいました。このまま、この姿が「よき伝統」になってほしいと思います。

１月３０日（金）

吉川中学校をよりよくしようプロジェクト、通称「よりプロ」の活動が活発になってきました。本日は、３年生が昼休みの校庭を貸し切り、ドッジボールを楽しんでいました。中学３年生の本気のドッジボールは、見ているとなかなかの迫力を感じます。３年生にとっては悩みや不安の多く感じられる時期かもしれませんが、思いっきり遊ぶ姿が見られて少しホッとしました。

１月２９日（木）

１年生の体育では、女子がバレーボール、男子が卓球に取り組んでいました。それぞれの種目の経験者もそうでない人も、声を掛け合いゲームを楽しんでいました。

９組の調理実習では、みんなで協力してフライドポテトを作っていました。使用したジャガイモは９組が畑で丹精を込めて育て、収穫したものです。自分たちで育てた野菜を自分たちで調理して食べる。とても貴重な経験になったことと思います。美味しく仕上がったポテトフライは、職員にも大好評でした。

１月２８日（水）

６時間目の校庭で、９組の生徒たちがペットボトルロケットの発射実験を行っていました。装置のペダルを踏み、圧力を充分に高めた後、「３・２・１、発射！」の合図でペットボトルロケットが飛び立ちます。圧力の加減や、ペットボトルの角度によって、ロケットの飛び方が変わるので、生徒たちは何度も何度も発射実験を繰り返し、ベストな形を探っていました。

１月２７日（火）

生徒会の「吉川中学校をよりよくしようプロジェクト」通称“よりプロ”の一環として、各学年ごとに体育委員会が企画したイベントが実施されています。本日は、２年生が昼休みに校庭を貸し切り、逃走中（鬼ごっこ）を楽しみました。２年生の生徒と教職員が吉川中の校庭を、所狭しと駆け回りました。みんな、寒さを忘れて楽しんでいました。

１月２６日（月）

１年生の英語の時間の様子です。クラスのみんなに向けてスピーチを披露していました。自分が考えてきた内容を、みんなの前で、身振り手振りもつけながら流暢に話していました。中学時代から英語が大の苦手だった私は、生徒たちの堂々とスピーチをする姿に感服しました。みんなカッコよかったです。

１月２３日（金）

昨日に続き、本日も２年生の調理実習にお邪魔しました。今日は、調理の初めから最後までの様子を見学させてもらいました。生徒の中には慣れた手つきで玉ねぎを刻む子もいれば、包丁を持つ手がおぼつかない子もいましたが、班員同士でフォローし合いながら、みんな楽しそうに調理を進めていました。

ホイル蒸し焼きはホイルを開けるまで仕上がりが見えないので、お皿の上で包みを開けるときにドキドキ感があります。

完成した料理を私も分けていただきました。

ホイルを開けると、ふわっと良い香りの湯気が顔にかかります。一口食べてみると、熱々の野菜と鮭にバターの風味がよく馴染んでいて、箸が止まらず、あっという間に平らげてしまいました。とっても美味しい鮭のホイル蒸し焼きでした。星３つ差し上げます。ごちそうさまでした！

１月２２日（木）

２年生の家庭科、調理実習の様子です。本日のメニューは「鮭のホイル蒸し焼き」でした。適切な大きさに切った玉ねぎ・ミニトマト・えのきを、鮭とともにホイルに包み、適切な火加減で調理していました。

「適切な〇〇」という感覚は、料理の経験が少ないとなかなか難しく感じるところです。下の画像のホイル焼きは、トマトの量が多すぎたかも・・・と懸念されていた一品でしたが、これはこれでとても美味しそうに仕上がっていました。自分たちで作った料理は、やっぱり最高！のようです。