学校ブログ

６月４日（木）

　本日は、分散登校２回目（Aグループ）でした。まだ、校舎内のすべてを見ることはできていませんが、少しずつ学校生活にも慣れてきた感じがしました。

帰りの会で登下校について全クラスで安全に登下校するための確認を行いました。そして、教職員が危険個所に分かれて下校指導を行いました。ご家庭においても交通ルールを守って安全に登校するようお話をしていただきますようお願いいたします。

生徒の下校後は、全職員で消毒作業を実施しています。

「マスク着用と熱中症予防について」　　　　　　　　　　　　

　吉川市教育委員会では新型コロナウィルスの飛沫拡散や接触感染の抑制のためにマスクの着用をお願いし、過日配布したガイドライン【概要版】にも示させていただきました。

　しかし、登下校中におけるマスクの着用については、熱中症のリスクを回避することが難しいことから、健康被害が発生する可能性が高い場合には「児童間の距離を十分に保つ」、「会話をしない」ということを守った上で、マスクを外すことも可能であるとさせていただきます。

　各学校において登下校の状況は異なりますので、具体的には、学校からの指示に基づいて行動していただきますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年６月１日　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吉川市教育委員会学校教育課　

６月３日（水）

　一昨日は入学式・始業式を無事に終えることができました。これも緊急事態宣言中においてもご家庭において生活のリズムや学習面などしっかりとお子様にお話しいただいていたおかげだと思います。ありがとうございました。

　昨日より分散登校が始まり、Aグループ・Bグループそれぞれが２日間に分かれ、４時間の授業を行いました。緊張している姿もありましたが、３か月ぶりの教室での授業を楽しんでいました。また、ソーシャルディスタンスを意識しながらも友達との会話も楽しそうでした。

学校内では、朝の体温計測から毎休み時間の手洗い、マスクの着用そして密集を避けられるように休み時間の手洗いも水道の蛇口は教師が毎休み時間に開閉を行い、生徒が触らないようにするとともに、トイレのも印をつけ距離を保てるようにしています。

また、吉川市「学校再開のためのガイドライン」を下記に添付いたしました。（クリックしてください）

【PDF】対応ガイドライン保護者版.pdf

6月1日（月）入学式・始業式

　学校再開、やっと、本当にやっと入学式を迎えました。生徒の皆さん、お待たせしました。

小雨が降る中でしたが、1学年全生徒が参加の中、「令和2年度吉川市立吉川中学校第1回入学式」を行いました。ソーシャルディスタンス2mを確保した中、時間を短縮してではありましたが、素晴らしい緊張感のある式でした。

　また、その後は2，3年生の始業式、こちらもソーシャルディスタンスを考え、2年生は体育館・3年生は武道場でオンラインを利用して行いました。初めての試みでしたが、校長先生の話がスクリーン上で見ることができました。３年生の生徒は、真剣なまなざしで校長先生の話を聞いていました。

明日からは、分散登校になります。A,Bの２グループに分かれての登校になります。午後は、全職員で学校内の消毒作業を行い、明日皆さんの登校を待っています。

５月２８日（木）

　全職員総出で６月１日（月）の入学式・始業式の準備を行いました。ソーシャルディスタンスを意識しての席の位置・換気の状況、生徒の動き（密にならないように）、消毒など確認しました。

また、午後には心肺蘇生法研修会・エピペン研修会を行いました。

６月１日の学校再開後もこれからの生活様式を心掛け、早く正常な学校生活が迎えられるようにみんなで乗り越えていきましょう。

学校生活でのマスク着用のご協力をよろしくお願いいたします。

川村　千晶　教諭（全学年担当）

技術を担当する川村です。

１年生にとっては技術は小学校にない新しい教科です。授業が始まったら、木材を使った製作やPCを使った学習をします。

２年生は前期家庭科から授業が始まります。

３年生は情報に関する学習をします。吉川中学校はICT環境が充実しています。楽しみにしてください。

三角　千鶴子　教諭（全学年担当）

　みなさんの音楽を担当します三角千鶴子です。よろしくお願いします。

今年度の授業は、表現の活動が、なかなか厳しそうですね。でも、音楽を聴いたり、そこから感じること、イメージすることなど、できることは、たくさんあります。

お互いに工夫しながら頑張っていきましょう。

４月２６日（火）

吉川市中学校体育連盟より学校総合体育大会地区予選会の中止の通知が届きましたので、下記に掲載いたしました。

学総予選会中止について（吉川）.pdf

亀山　櫻　教諭（１学年担当）

みなさんこんにちは。社会科を担当する亀山です。

突然ですが、社会科にどんなイメージを持っていますか？私は身近な科目だと思っています。

教科書で学ぶことはたくさんありますが、新聞を読んだりニュースを見て今この瞬間に動いている社会にも、ぜひ目を向けてみてください。

みなさんとの社会の授業を楽しみにしています。

竹田　康江　教諭（２学年担当）

　課題提供日にみなさんと会って感じたことは、今のような大変な状況の中でも頑張っている人が多いということです。
　具体的には、「ピアノなどの趣味」「英検に向けての勉強」「筋トレなどの体力づくり」「勉強でわからないところは、ネットで調べる」などです。
時間は、たくさんあるので自分で目標をもって生活してくださいね。
　また、ニュースをみて、自分なりの意見を持って、可能であればお家の人が忙しくない時に意見交換してみてください。

菊地　ひとみ　教諭（１学年・３学年担当）

　１年生２クラスと３年生全クラスの社会科を担当する菊地ひとみです。
１年生は、地理と歴史を学習します。いつもいつも足元にある地球の学習【地理】からスタートします。
３年生は、歴史と公民を学習します。明治時代の学習【歴史】からのスタートです。

　さて、皆さん。授業に先駆けて質問させてください。社会科の学習については小学校３年生から学習をはじめていますね。では、
　★“社会科”は、なんのために学習するのでしょうか。★
　「古墳」とか学んでどうなるのでしょう。※古墳好きですけど。
　行く予定もない「外国」について学んでどうなるのでしょう。※旅行好きですけど。
　「憲法」とか覚える必要あるのでしょうか。
なんて、あえて“社会科”の学習に批判的な質問をしてみました。答えはありません。しかし、自分なりの考えをもって学習に臨むことが大切だと思います。一番最初の授業でみなさんに聞いてみたいと思います。色とりどりの？考えを楽しみにしています。

秋山　智里　教諭（全学年担当）

　美術担当の秋山智里です。よろしくお願いいたします。

１年生は図工から美術と教科の名前が変わりましたね。

２年生は佐々木先生（南中）から担当の先生が変わりましたね。

３年生は最後の中学校生活と、みんなそれぞれどんなことをやるのか楽しみにしていると思います。

基本的なことは今までの延長です。のびのびと、自分の思いを作品にぶつけてください。

これから、皆さんと一緒に授業できることを楽しみにしています。