学校ブログ

９月８日（木）

中学校の社会科は１・２年生で地理と歴史、３年生では歴史の一部と公民を学習します。

３年生の授業をのぞいてみると、公民的分野の伝統文化について学習をしていました。

「私たちは伝統文化とどのように関わっていけるだろうか」という学習課題のもと、生徒たちは日本文化の地域的多様性を学習し、付箋を活用して話し合い活動を行っていました。

コロナ禍において文化行事がなかなかできない現状を踏まえ、どのように関わっていけるかについて最後は話し合い活動を通して主体的に考えることができていました。

９月７日（水）

２年生の保健体育では、９月マット運動と跳び箱運動をおこなっています。

マット運動では、「どうしたら連続技を滑らかに行うことができるか考えよう」という学習課題を立て、クロムブックを使いながら、主体的に運動を行う授業を展開しています。

生徒たちは、滑らかに技を行うべく、映像による検証・グループの生徒からのアドバイスなどを参考にどんどん技を練習していきます。

今後も、事故防止やケガ防止を最大限考慮し、安全に体育を実施していきます。

９月６日（火）

多くの時間頑張った夏休みの練習を経て、１，２先生が主役となる新人体育大会地区予選が行われます。

本日は、４５分授業の短縮授業で学校が動いていますが、これは、三郷市内ですべての部活動ではないですが、各部活動の地区大会顧問会議が行われるためです。この会議の中で対戦相手等が決定する種目もあります。

短縮授業ですので１５時から部活動が始まりました。生徒たちの部活動での様子を見ると、大会も間近に迫り、気持ちが入っているように感じられます。

２学期に入り、あっという間に新人戦ですが、全力を尽くしてほしいと願います。

大会日程

９月１５日（木）　野球・女子バレー・テニス・サッカー・剣道・卓球・陸上

９月１６日（金）　野球・女子バレー・テニス・サッカー・剣道・卓球・陸上・バドミントン

９月１７日（土）　テニス・サッカー

９月２２日（木）　バドミントン

９月２６日（月）、２７日（火）　ハンドボール

９月２８日（水）、２９日（金）　男子バレー

（写真は７日の朝練のサッカー部、バドミントン部の様子です）

９月３日（土）

７月に猛暑のため中止となっていたPTA環境委員さん主催による奉仕作業が無事行われました。

前日雨が降り、開催が危ぶまれましたが、当日は気温も低く絶好の「除草日和」となりました。

PTAの美化担当の保護者の方も数多く来ていただきました。あわせて陸上部の生徒、サッカー部の生徒合計約４５名も参加し、部分部分で生い茂っている校庭の雑草、校舎周辺の雑草をどんどん取ってくれました。

感染防止のため、限られた時間の中での実施となりましたが、保護者の皆様および生徒の皆さんが真剣に作業に臨んでいただいたので、校庭が一層使いやすくなりました。

ご協力ありがとうございました。

９月２日（金）

３年生は、１時間目から東部地区学力検査を受けています。

このテストは進路に向けて夏休み以降にどのくらい力がついたかを確認する大事なテストです。

そこはさすが３年生。

朝から静かに集中して取り組んでいました。教科は国語・数学・社会・理科・英語

本番を想定した時間割となっています。

３年生のいわゆる「進路教室」には、高等学校のポスターが所狭しと貼ってあります。

生徒は県内外の数多くの学校から高校を選択することになります。何よりも大切なのは情報収集。納得いく進路実現ができるよう、まずは情報収集に努めてほしいと願います。

９月１日（木）

今週月曜日から始まった２学期。

火曜日からは給食も始まり、水曜日からは通常授業が行われています。

生徒たちは、疲れているかと思いきや、昼休みの校庭を見ると

所狭しと走り回っている様子が伺えました。

やはり、クラスの仲間と久しぶりに会えたからか、二学期になり校庭に出ている生徒の数も増えたように感じます。

笑顔あふれる昼休み。見ていて清々しさを感じます。

８月３０日（火）

給食がスタートした３０日の５時間目に避難訓練を実施しました。

今回の避難訓練は、竜巻を想定した訓練。

カーテン・窓を閉め、廊下側に逃げること。

机を一つにまとめ、「シェルター」をつくり、その中に集団で隠れること。

時間の許す限り、椅子をまとめ、被害を最小限に抑えること。

以上の点を重点的に訓練しました。

吉川中では、初めて竜巻想定でおこないましたが、生徒は大変真剣に取り組み、じっと隠れていました。

実際、数年前には越谷市で竜巻が発生し、甚大な被害が出ました。

被害を最小限に抑えるためには、何が起こっても対応できる「準備」が必要です。

今回の避難訓練はそのような「心の準備」をするいい機会となりました。

８月２９日（月）

長かった夏休みも終わりを迎え、本日から始業となりました。

始業式は、学校・生徒に定着しているリモートで行われました。

校歌斉唱も一方向を向いてマスクを着けたまま各クラスでおこないました。

校長先生からは現代百人一首の作品を紹介しながら、不安を解消するためには「今すべきことを確実につくすこと」が必要だと生徒に伝えました。

（詳細は、このHPにある「春夏秋冬（学校だより）」をご覧ください。）

生徒代表スピーチでは

１年生・・・積極性をもって授業に取り組む。日々の積み重ねを大事に部活動に上げみたい

２年生・・・互いに認め合う学年の良さを２学期にも生かす。２分前着席を徹底し、見本となる学年に

３年生・・・受験に向けての緊張感を持ちながら、みんなで雰囲気を変えていきたい。３年生としての姿を見せられるように努力していきたい。

生徒会・・・吉川中学校としての文化祭（吉中祭）とSDGｓをコラボさせた取り組みを行っていく。

というそれぞれの考えを「思い」に変えて立派なスピーチを行うことができました。

始業式後の表彰では、関東大会の結果や吹奏楽コンクールでの表彰がおこなわれました。

８月９日（火）、１０日（水）

関東大会に出場した陸上部、男子ハンドボール部ですが素晴らしい結果を出しました。

男子ハンドボール部　県ベスト８です！

１回戦　VS山梨北中　　　　　　３４－２７　勝利

２回戦　VS西中原中（神奈川）　１４－３４　惜敗

陸上部　走り幅跳び　３年女子（個人）　６位入賞です！

記録　５ｍ２９ｃｍ

どちらも関東大会という大舞台で結果を出しました！　　　　　　　

技術の授業に生物育成分野「栽培」という項目があるのは、あまり知られていません。

吉川中では、２学年技術科の授業の中で、

校庭東側にある農園を使い、「とうもろこし」の栽培を行っています。

４月から栽培を行い、７月に収穫の時期を迎えました。

中学校の技術では、小学校のようにすべて教師が指南して育て上げるという形はとりません。

どの土を活用するか、そのように栽培すると育つかを、中学生自身が考え、栽培の工夫を見つけます。

農園を見ると、確かに育ちに違いがみられます。

そして、収穫も自分のタイミングでおこなうよう「自主性」を徹底しています。

昨年度はトマトを栽培していたとのこと。

来年度、何を栽培するか、継続なのか、楽しみに待ちたいと思います。

８月４日（木）

新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、職員室をウイルス等から守るべくコーティングを行いました。

これは、感染が大人から子どもへと広がるというデータから

２学期以降も教員から生徒への感染を防ぐためのものです。

先生方の勤務終了後、株式会社デルフィーノケアという抗菌コーティング専門業者が作業を行いました。

丁寧に机等の汚れをふき取り、その後写真にあるような噴霧器を使って、

抗ウイルスの薬剤が入っている霧を職員室中に噴射し、机・パソコン等にコーティングをしました。

職員室は写真のように一定時間真っ白な状態になりました。

抗菌・抗ウイルスのコーティングは１年間有効とのこと。

二学期以降も学校内での感染防止に努めていきます。

８月３日（水）

連日３５度を超える猛暑となっております。

吉川中学校では暑い中でも部活ができる時間を確保すべく、様々な工夫を行っています。

女子ソフトテニス部は、練習時間を早め、お揃いの白い帽子を着用して部活動をしています。また、簡易テントを毎日設置し、日陰を確保しております。水筒も日陰に置いてあるので冷えた状態が継続されています。

女子バレー部を含め体育館の部活動では、大型扇風機をフル活用するほか、大型冷風機も活用し、体育館の室内温度が高くならないように工夫しております。吉川中の体育館は風通しもよいので、３日まで室温３５度を超えることはありませんでした。

写真はありませんが、サッカー部は朝７時からの涼しい時間帯を活用して練習を行っています。生徒たちも早起きをすることで生活リズムを崩さず、部活動が終わった後も一日を有効活用できると好評です。

まだまだ暑い日が続きそうです。

酷暑に対してしっかり対策をしながら、熱中症を防ぎ、部活動をおこなっていきます。

８月２日（火）

２学年では、講座を希望した２学年の生徒たちが２０名程度集まり、

「夏休み数学教室」を１日（月）～４日（木）までの４日間１３：００～１５：００の時間帯でおこなっています。

日にちごとに「正負の数」「方程式」「連立方程式」「比例・反比例」という内容を設定し、それぞれの講座の希望者を募る方式です。

先生による全体での内容確認後、非常に集中して静かに取り組んでいます。

本日も２名の先生方はペンが止まっている生徒たちに積極的に声をかけ、個別に指導していました。

夏休み中も勉強を頑張っている生徒たち。吉川中の誇りです。

７月２９日（金）

今年度新設された「科学部」。

毎日の活動も盛んに行っていますが、この夏休みに東京都の葛西臨海公園にて校外活動を行い、４名の生徒が参加しました。

吉川美南駅を８時５０分ごろに出発し、武蔵野線で葛西臨海公園駅へ。

生徒はフィールドワークを行いながら、浜辺の植物や動物の観察を行いました。

昼食後は、水族館へ。生徒は写真を撮りながら、楽しんでいました。

予定通り１５時００頃に吉川美南駅に到着し解散となりました。

この経験を今後の科学部の活動に生かしてくれると思います。

７月３１日（日）

各競技での県大会が終了いたしました。

吉川中からは２つの種目で関東大会が決まりました！

・陸上競技　走り幅跳び　第３位　　３年生女子

・男子ハンドボール　県大会　第２位

陸上は８月１０日（水）に神奈川県平塚市で

ハンドボールは、８月８日（月）～１０日（水）に　群馬県前橋市で

関東大会が行われます。

大会での活躍を期待しています！

７月２２日（金）

クラスによって日程は多少異なりますが、２１日（木）より三者面談がスタートしています。

感染防止のため、今年度は、生徒保護者と先生方の距離を広めにとって行っています。

生徒が司会となり進める方法や先生方が中心となって話し合いを深める方法など、学年・クラスによってやり方はさまざまです。特に３年生は進路に向けた面談にもなっており、生徒たちの表情にも緊張感がみなぎっていました。

そして、面談を待っている時間に見てもらうべく、進路についての冊子やクラスで「良いことをした生徒を書き込む」ぽかぽか日誌（１年）などが廊下に置いてありました。

面談は、一部を除き８月４日（木）までには終了予定となっています。

三者面談が生徒たちの「やる気」を引き出す一助になればと思います。

７月１４日（木）

昼休みに、十日会さんから３連パーテーション、ミラー、ターフと東京五輪パラリンピックでも採用された競技「ボッチャ」セット、ゲートボールセット等を寄贈いただきました。

１３：３０から贈呈式をコミュニティルームでおこないました。

十日会代表の長谷川様からお話をいただき、代表生徒から感謝の言葉とお手紙をおくりました。

パーテーションはさっそく設置し、活用しております。

ボッチャのセットは、二学期以降に競技を行いたいと考えております。

十日会の皆様、ありがとうございました。

７月２０日（水）

先生方は生徒が帰るのを見届けた後に、研修を行うことが多々あります。

この日も、午前中に終業式・学活が終わり、昼食後に吉川市の教育支援員を講師に迎え、授業実践研修会をおこないました。

内容は、生徒たちに配布しているクロームブックの効果的な活用について。

先生方は、先生用のクロームブックを一人ずつ用意し、シートの作成の仕方など学びました。

この研修を二学期の授業に生かしていきます。

その後、担任の先生方は、体調不良等で学校に来ることができなかった生徒の自宅訪問等を行い、通知表を手渡すなどいたしました。

中には、学校に直接来ていただいた保護者の方もおられました。ありがとうございました。

７月２０日（水）

感染拡大防止のため、１学期終業式はリモートで行いました。

マスク着用のままの各クラスで校歌斉唱をおこない、各学年および生徒会代表による作文発表を行いました。

「校長先生の話」の中では、

「自分事として力を蓄えた１年生」「中味の濃い学年となった２年生」「風格を感じる３年生」というキーワードを用い、生徒が１学期中に力を蓄えた内容を称賛し夏休みに向けてアドバイスをいたしました。

また、夏休み中には、①１日の充実は早起きに始まる。６時に起きるとすべてがうまくいくと考え、こだわりを見つけてほしい。②命を大切にしてほしい。交通事故、事前災害などに対して、「できる注意は全部しなさい」。特に自転車事故に注意すること。

という具体的な話をいたしました。

その後、部活動などすべての表彰をおこない、生徒指導部の先生からは夏休みの過ごし方、養護教諭からは健康面についての話をおこないました。

校長先生のお話にあった「生徒一人一人６４８通りの夏休みが充実した夏休み、あってよかった夏休み」になるように願っています。

７月１９日（火）

社会科の授業では、地理的分野の内容の発展的な学習として、SDGｓへの理解を深めています。

その基礎的な内容として、先週から吉川市が作成した「SDGｓすごろく」を１学年の各クラスで行いました。

それぞれのSDGｓへの取組内容に応じて、コインが増えたり、減ったりして最終的なコイン数で勝敗を決します。

遊びながら、SDGｓへの理解を深める授業となっています。

生徒たちは、大変意欲的にすごろくに取り組んでいました。

吉川中では今後も、学年に応じた「SDGｓ」への取り組みをさまざまな教科を通して行っていきます。