学校ブログ

 １・２年生の期末テスト１日目です。休み時間も教科書・ノートなどを確認している姿が
各教室で見られました。2分前には着席をし、試験監督の先生から、裏返しで問題・解答
用紙が配られ、チャイムと同時に・・。4教科の手応えは、どうだったでしょうか。
　明日、1年生は、家庭科・社会・英語・理科　2年生は、音楽・社会・数学・理科の4教科
となります。
　残された時間、大切に使って納得いく結果となるよう頑張ってください。
　　　

 　ある調査で、なりたい職業についてアンケートをとったところ、６割以上が「なりたい職業」をもっているという結果が出ました。また、人気職業ランキングを見ると、1位：プロスポーツ選手　2位：パテシエ　3位：ファッションデザイナー　4位：保育士　5位：ゲームクリエイター　6位：看護師　7位：医師　8位：金融業界で働く　9位：臨床心理士　10位：建築家・・となっていました。
　君は、どんな夢・目標を持っていますか、考えていますか。「将来はこんなことがしたい、あんなことがしたい」という方向性が見えていれば、具体的な職業がきっと見つかるはずです。
　１年生では、遠い将来のことを学習していきます。進路とは、夢・目標の実現のために、どんな生き方をするのかを考えることです。
　夢・目標の実現のために、1日1日を一生懸命に生活することが進路を切り開く力となっていきます。
　　　

　Ｆ１レーサーの中島選手にインタビューをした人が「どうして３００ｋｍを超えるスピードで走ることができるのですか」という質問をしました。その時、エンジンの性能とか、車体の形とか、空気抵抗とか、体力といった答えが返ってくると思っていたら、「安全に止まれるブレーキがついているからです。」と中島選手は答えました。当たり前のことだけど、ブレーキがしっかりしているからこそ、羽をつければ飛べると言われるほどのＦ１マシーンに乗っても大丈夫なんだと、感動したことがあります。
　これを、ちょっと立ち止まって、視点を変えて考えてみましょう。私たちが安全に止まれるブレーキ自制心（自分で感情や欲望をおさえる心）ではないでしょうか。もっと簡単に言えば、我慢する心です。「ねえ　やめようよ」っていう人がかけてくれるブレーキと、「私はガマンガマン」「私　ＳＴＯＰ！ＳＴＯＰ！」という２つのブレーキがあると考えられるが、そのいずれもがとても大切な働きをしていると思いませんか。善悪の判断で考えると、このブレーキの壊れている人は、人を傷つけたり、取り返しのつかないことに結びついてしまうことさえあります。
　色々な場面で、自分でしっかりと判断し、「私は絶対やらない！言わない！」「仲間に加わらない！」などという強いブレーキを持っている人、「ねぇ　やめようよ　そんなことは」と外から止めてあげられる人であり続けてほしいと思います。　～校長講話より～
　　　
　運動部活動、文化活動、健康管理（歯）など、多岐にわたって、活躍した生徒たち、延べにして、１１１名が表彰されました。

　１日は２４時間、１年は３６５日なのですが、厳密に言うと、３６５日と約６時間となります。
これは、地球の公転周期に関係していると言われています。
　約６時間の誤差を修正するために、４年に１度、１日多い３６６日となる閏年を設けている
ということです。次の閏年は、東京オリンピック開催の年になります。
　明日より、３月。３年生は、４３時間分の授業を受けると卒業です。１・２年生は、９４時間分
の授業で平成２７年度修了式を迎えます。
　３月の予定表を見ると、毎日のように行事が入っています。１つ１つを大切にして取り組ん
で、平成２８年度につなげてください。
　　

３年生は、２６日【技家・音楽・社会・国語・英語】
　　　　　　　２７日【保体・数学・理科】と期末試験に臨んでいます。チャイムが
鳴る最後の最後まで問題を解き、自分の書いた答えを確認していました。
１・２年生は、明日より、諸活動停止となります。
期末テストは、３月３日【１年生：音楽・保体・国語・数学】
　　　　　　　　　　　 　　　【２年生：保体・家庭・国語・英語】
　　　　　　　　　　　　４日【１年生：技術・社会・英語・理科】
　　　　　　　　　　　 　　　【２年生：音楽・社会・数学・理科】の時間割です。
　学年のまとめとなります。悔いの残らないよう、取り組んでください。
　　

　４時間目に、国語の授業研究が１年２組で行われました。
「少年の日の思い出」を題材に、話し合い活動を行いました。一人ひとりが意欲的に参加し、
充実した１時間となりました。話す姿勢、聴く姿勢共に、素晴らしかったです。

　　
　学校には様々な掲示物があります。その一部を紹介したいと思います。
けやき学級には、卒業式までの日めくりカレンダーと２月豆まきを折り紙で、一面に掲示され
ています。
１階は、制作した「知育おもちゃ」の写真、保育実習ふれあい体験記として、写真を貼り作成
したプリントが各クラスに掲示されています。
２階は、フォトギャラリーとして、スキー教室の写真を沢山掲示されています。
３階は、東京班別行動のスローガンが掲げられています。この後、一人ひとりが班別行動の
まとめを新聞形式で作成したプリントが各クラスに掲示されます。
廊下を歩く時や休み時間など、ちょっと見てみると、思わぬ発見があるかもしれませんね。
　　

１１：００より学校関係者評価会議が開かれました。
学校だより２月号裏面に掲載しました「平成２７年度　吉川市立中央中学校　学校評価」を基に、来年度に向けて学校運営・学力向上・保護者・地域の方々との連携・教育活動などについて、話し合いを行いました。ＰＴＡ会長・副会長、学校評議員の皆様より、貴重なご意見・ご感想を沢山いただきました。いただきましたご意見を、平成２８年度の学校運営に活かしてまいりたいと思います。お忙しい中、ありがとうございました。
  

　今日の５時間目は、しおりやパンフレットを利用して、１年生は、スキー教室を終えて
２年生は、東京１日班別行動を振り返っての新聞づくりに取り組みました。
　また、１年生は今週、クラス毎に多目的室で、スナップ写真を見て、希望購入する時間
を設けています。
　さて、どんな新聞に仕上がるのか、楽しみにしています。

本日、埼玉県公立高等学校の出願でした。
本校でも、２００名を超える生徒が出願を希望しました。
　　
無事に出願を終えることができました。
今後は、出願先変更期間を経て、３月２日（水）・３日（木）学力検査・面接となります。
最後までがんばってほしいと願っているところです。