2020年11月の記事一覧

１１月３０日（月）

　今年最後の全校朝会です。校長先生からは、・小さな行事でもしっかりやり遂げてくれた。・学校がきれい。無言清掃の成果。・３年生は”旅立ちの準備”をしてほしい。・登下校時には命を守る行動をとる。などの話がありました。続いて生徒指導主任の先生から、登下校時の交通ルールとマナーを守ること。マスクの着用について話がありました。

　８月１７日から始まった例年より長い２学期も残り１か月を切りました。様々な角度から２学期を振り返り、自分の成長と課題、クラスの成長と課題、学年の成長と課題をしっかり振り返る準備を始めてください。

１１月２７日（金）

　昨日の１・３学年に続き、今日は２学年が非行防止教室を行いました。例年であれば、講師の先生をお招きしているのですが、今回は吉川警察署様からお借りしたＤＶＤの視聴です。パスワードや画像の管理、安易な同意から被害者にも加害者にもなってしまうこと、日常生活でやっていけないことはネットの世界でもやってはいけないことなどを学びました。

　ＳＮＳやインターネットはとても便利です。直接会わずして言葉や物のやり取りができます。顔が見えないからこそ慎重な対応が求められます。相手のことを考えて思いとどまる心、少しの知識と立ち止まって考える勇気を心がけましょう。

１１月２６日（木）

　教育委員会から指導者の先生をお招きして体育科の授業公開が行われました。また、小中一貫の取組みのひとつとして中央中ブロックの小学校の先生にも見学いただきました。本時のねらいは「自分に合った練習を選択し、記録を狙う」です。インターバル走、ペース走、ビルドアップ走のうちから主体的に自分に合った練習を選択できていました。練習後には脈拍を測定し、心臓の負担を減らす負荷のかけ方を学びました。後半は、シャトルランです。全員が自己新記録を狙って真剣に取り組むことができました。（指導者の先生からも感動しましたというお言葉をいただきました。）

　生徒の「自己新記録を達成したい」（本時のねらいを達成したい）という気持ちと先生の「達成させたい」熱意が伝わってくる授業でした。

１１月２５日（水）

　教師の準備力や指導力、生徒の目的意識や集中力、そして何より”クラスの温かい雰囲気”。色々な方面からの様々な力を結集させると深い学びが実現し楽しい授業が成り立ちます。そんな授業が２年生の道徳で行われました。生徒が興味を持つ発問の準備、ワークシートやマインドマップの効果的な活用等、教師は様々な準備・工夫をし、生徒がそれに応えるべくフルに思考を働かせ、表現力豊かに発表をしました。発表後に広がる拍手の輪からクラスの温かい雰囲気を感じました。中央中は生徒が活躍し、学びを楽しむ授業を目指します。

１１月２４日（火）

　連休明けの授業は、テスト返しからスタートです。生徒のみなさん突然ですが、「ラーニング・ピラミッド」という言葉を知っていますか？ざっくり言うと、学習方法と学習定着率の関係のことを言います。例えば、「授業を受ける」時の学習定着率は５％、「本を読む」時は１０％、「ビデオや音声による学習」時は２０％、「実演を見る」時は３０％、「他者と議論する」時は５０％、「自ら体験する」時は７５％の学習定着率と言われています。ここで問題です。学習定着率９０％最強の学習方法はどんな方法でしょうか？…それは『他人に教える』ことなのです。物事を他人に教えるためには、自分でしっかりと内容を理解していなければ教えられませんよね。今回のテストで間違えた問題は、友達同士で教え合ってください。上手に教えられたらその問題は忘れませんよ！

１１月２０日（金）

　今朝出勤すると職員室の窓からきれいな朝焼けが見えました。生徒のみなさんは朝焼けを見る余裕なんてありませんでしたよね。期末テスト２日目です。２年生のテスト監督に入れさせてもらいました。解答用紙に向かう眼差しは真剣そのものです。筆記用具を置いた人は最後までひとりもいませんでした。さながら…”全集中 中央中の呼吸 ２年の型 一所懸命”というところでしょうか（笑）

　さて、「テストは終わった後が大切です」という話は、９月３日のブログで紹介した通りです。埼玉県学力・学習状況調査の結果分析では「学力の維持向上と学習時間の長さは強く関係する」という結果がでています。３学期のテストに向けて、振り返りとテスト直しをしっかり行い、毎日継続して”質の高い”家庭学習を実践していきましょう。”全集中「継続は力なり」”！

１１月１９日（木）

　新型コロナウイルスに翻弄された令和２年の学校現場ですが…今年最後の期末テストです。３年生にとっては進路選択に関わる大切なテストになります。解答用紙の先に自分の将来を見据え、悔いのないように全力を尽くしてください。

　担任の先生からの熱い思いを力に換えて。”１５の春よ桜咲け！”

１１月１８日（水）

　期末テスト前日ですが、多くの先生が”ただの自習”にするのではなく、生徒の質問を受け分かりやすく理解させるために板書を効果的に活用する授業が見られました。板書だけ、プリントだけの授業では生徒の理解は深まりません。板書とプリント等をリンクさせることで授業の質はガラリと変わります。

　そんな授業の成果が期末テストで試されます。テストの結果は、生徒の理解度を知るとともに課題を明らかにし、自らの授業を見直す機会でもあります。（テストは生徒も大変ですが、先生も大変です）同じ教科の先生同士で問題の最終チェックも怠りません。生徒のみなさん、そんな先生方が作成した問題に全力で向き合ってください。ガンバレ中央中生！

１１月１７日（火）

　８時２０分静寂タイム、２５分朝の会、３５分から４５分までが朝読書です。これが中央中の毎朝のルーティンです。朝読書はどのクラスも一心不乱に本と向き合います。先生も一緒に読書です。毎日１０分ですが、１か月で３時間弱、１年でおよそ３０時間になります。様々な分野の専門家が、スマホやパソコンで読む本とは違い、紙の本を読むことの有益性を説いています。

　読書を通じて身につく力には…創造力・表現力・思考力・感性などがあります。これらの力を身につけることによって人生が豊かになります。テストの点数や偏差値でははかることのできない力も育てる中央中です。

１１月１６日（月）

　期末テスト前諸活動停止期間となり部活動の朝練習がないため、およそ７時４５分から８時１５分の３０分間に７００名以上の生徒が登校します。いつも以上に生徒のみなさんの交通ルールやマナーを守り安全に登校する意識が求められます。そんな生徒たちの登校を見守るため、１学年の保護者の方々に朝のあいさつを行いながら安全な登校を見守っていただきました。ありがとうございました。保護者の活動に支えられている中央中です。

１１月１３日（金）

　１年生道徳の授業を見学させてもらいました。中央中の道徳教育は…多様な価値観があることを理解し、それらの価値に誠実に向き合い、道徳としての問題を考え続ける姿勢を養うことを目指しています。そのため、今日の授業でも「違うと思います」「同じです」「分かりません」という発言は出てきません。全ての生徒が、自分自身の問題として捉えながら課題と向き合っていました。

１１月１３日（金）

　昨日、１・２年生は「ＱＵテスト」を実施しました。ＱＵテストとは、「学校生活意欲尺度（やる気のあるクラスをつくるためのアンケート）」「学級満足度尺度（いごこちのよいクラスにするためのアンケート）」「ソーシャルスキル尺度（日常の行動をふり返るアンケート）」の３つの尺度からなり、６４の質問に答えます。調査結果は個別、およびクラスの診断として返却されます。結果は個人やクラスで競うものではなく、自分自身の言動の振り返りやクラスをより良くしていくための指導法の改善に活用していきます。学力を伸ばすためには「よいクラス」であることが基本です。中央中は、学力向上に向けて様々な取組みを行っていきます。

１１月１２日（木）

　３年生の三者面談が行われています。今回の面談の大きな目的は卒業後の進路についてです。本校の３年生の多くは進学希望ということで、第１希望校、第２希望以降の確認、その高校を希望する理由、相談・質問、そして最後に今後の決意発表という流れで進められています。

　「行ける学校」から「行きたい学校」へ。今こそ自分の将来をしっかり見据え、最後は自分の意志で決定してください。埼玉県私立入試中心日まで残り２か月。３年生の今後の健闘を祈ります！

１１月１１日（水）

　本校の「こだま賞」とは、日々の学校生活のなかで他の生徒の模範となる行動や学校のために活動してくれた生徒に校長先生から与えられる賞です。新人戦やコンクールでいただく賞状ももちろん大きな価値があります。一方で生徒の一番身近にいる先生に推薦されての賞状にも一味違った大きな価値があります。今回は、登校時にゴミを拾って処分してくれた２年生と突然の大雨時に自ら判断して体育館の窓を閉めに行ってくれた９名の２年生に授与されました。ありがとうございました。

１１月１０日（火）

　新旧生徒会本部役員が朝の登校時間帯に募金活動を行ってくれました。共同募金活動は、第二次世界大戦後、１９４７年（昭和２２年）に「国民たすけあい運動」として始まりました。第１回目の共同募金活動では、およそ６億円の寄付金が寄せられたそうです。現在の貨幣価値にすると１２００億円に相当します。現在では、地域の課題解決に取り組む民間団体を支援する「じぶんの町を良くするしくみ」として地域の様々な福祉活動を支援しています。１２日（木）まで行います。みなさん、ご協力をお願いします。

１１月９日（月）

　運動部の大会はひと段落しましたが、中央中の部活動はまだまだ熱いです。昨日、吹奏楽部が第４４回埼玉県アンサンブルコンテスト東部地区大会に参加しました。今年はコンクールやマーチングの大会が中止となってしまい、部員にとっては最初の大会となりました。結果は金管七重奏が銀賞、そして打楽器三重奏が見事金賞を獲得して県大会へ進むことが決まりました。アンサンブルは指揮者がいないので、まさに主体的な行動で手に入れた栄冠です。県大会での活躍を期待しています。

１１月７日（土）

　昨日の卓球女子個人戦で中央中の新人戦県大会が終了となりました。結果は…剣道女子団体１回戦惜敗、男子個人は２名ともに２回戦惜敗。ハンドボール女子１回戦１点差の超惜敗、男子は１回戦を突破し２回戦惜敗。卓球女子個人は１名が２回戦惜敗、１名が１回戦惜敗という結果でした。

　県大会に出場したみなさんは、出場できた人にしか味わえない”特別な何か”を手に入れたはずです。その”特別な何か”を今度は学校生活に活かしてください。新たな活躍を期待しています。

１１月７日（土）

　けやき・ゆりのき学級１１月のろう下掲示を紹介します。けやき・ゆりのき学級の代表生徒にインタビューをしました。

　今月のテーマは何ですか？－「紅葉ととりの市です」。　難しかったところはどこですか？ー「色ぬりの強弱と絵の組み合わせです」。　どんなところを見てもらいたいですか？－「きのこの模様とかれ葉の色ぬりを見てください」「パステルアートの作品も掲示しています」。

　突然のインタビューにも丁寧に対応してくれたけやき・ゆりのき学級代表生徒のみなさん、ありがとうございました。１２月の掲示も楽しみにしています！今年はコロナ禍のため、もみじ狩りをあきらめた人もいると思います。そんな人は、けやき・ゆりのき学級前に集合です。

１１月５日（木）

　昨日と今日、教育実習生が実習のまとめとなる授業研究を行いました。「主体的・対話的で深い学び」を意識した授業内容でした。

　実習生の頑張りもさることながら、中央中生は研究授業の時はいつも以上に頑張ってくれます。相手の気持ちを”慮る（おもんばかる）”（忖度とは違います）という中央中生の良さのひとつですね。大切にしてください。実習生のみなさん、お疲れ様でした。

１１月４日（水）

　６日（金）の任命式を経て正式に新生徒会がスタートします。８人の新本部役員のみなさん、みなさんは先生との連絡係ではありません。今の中央中の良い所、悪い所を分析し、よりよい中央中にするためのアイディアをたくさん示してください。これからの活動において時には思い描いた通りに上手く進まないこともあると思いますが、初心を忘れず中央中をリードしてください。「君たちなら大丈夫！」