お知らせ

６月１５日から計画委員会による「栄小レベルアップスタンプラリー」に取り組んでいます。６月１５日（月）から６月２６日（金）までの間、日ごろから意識している「教室移動」や「あいさつ」、「無言清掃」など学校全体で改めて見直す良い機会になっています。下級生の見本として、また次の学年へのステップアップとして栄小学校全体で学校生活をよりよくしていくことができるとよいですね。残り７日間で大きくレベルアップしていきましょう。

６年生が家庭科の「クリーン作戦で快適に」の授業で、校舎の中で汚れているところを見つけて、協力しながらピカピカにしてくれました。普段掃除をしない届かないところや廊下の端に目をつけて一生懸命掃除をする姿に感心しました。たくさんの卒業生が通ってきた栄小学校をみんなで大切に使っていくことができるとよいですね。

６月１５日に５年生が理科の実験を行いました。今回は顕微鏡を使う場面で、コピーされた紙や鉛筆、消しゴムなど身の回りにあるものを見てみるとどうなるのかを考えながら、楽しそうに実験をしていました。覗いてみると見たこともないような形に興味津々で、たくさんの物を調べていました。顕微鏡を上手に使うことができてよかったですね。次の理科も楽しみですね。

今週は多くの学級が図工に意欲的に取り組んでいました。１年生は絵の具を使って色んな線を上手に描いたり、６年生は金属と木で思い思いの作品を作ったり、さくら・こすもすは作った版を使って、ローラーで上手に絵を作成したりしていました。自分の気持ちのこもった作品を作り上げられるといいですね。

６月１１日にたてわり班活動を行いました。１年生、３年生、６年生のたてわり班と２年生、４年生、５年生のたてわり班の２つに分かれて、今年度の活動をしていきます。第１回目となるたてわり班活動では、自己紹介をそれぞれの班で自己紹介を行った後、遊びたいことを話し合っていました。かわり鬼やドッチボール、フルーツバスケットなどたくさんの意見が出ていました。本格的に遊ぶようになるのは次回からになります。５年生、６年生のリーダーを筆頭にみんなで楽しく遊ぶことができるとよいですね。