お知らせ

　昨日から休み時間の外遊びが始まりました。2学年ずつで、密にならないように遊んでいます。

今週は、月・火が５，６年生、水・木が２，４年生、金・土が１，３年生です。

生活科や理科で学習するための植物が元気に育っています。１年生のアサガオは、ご家庭で種まきから丁寧にお世話をしていただいたので、どれも青々としていて立派なアサガオです。

　学校再開から１週間が過ぎようとしています。感染症拡大防止のための生活様式に戸惑いながらも、子供たちは、落ち着いた学校生活を送っています。

　これから暑くなり、マスクをつけての生活で大変さが増していきますが、子供たちが安心して学校で過ごせるよう、職員一同全力で取り組んでいきます。

市長さんが、朝のあいさつ運動に来てくださいました。

プレハブ解体の工事が始まっています。

　３時間授業の分散登校がスタートしました。教科の学習も始まりました。久しぶりの授業で少し緊張気味ですが、どの子も真剣に学習に取り組んでいました。間隔を開けて行動する生活の仕方も少しずつ意識してできるようになっています。

１年生は、下校グループで色別地区下校です。

児童の下校後に消毒をします。

　感染拡大防防止のための新しい生活様式を、児童がしっかり身につけられるよう、丁寧に指導をしていきます。

　約2か月遅れで、ようやく入学式が行われました。おうちの方も、一年生の皆さんも、きっとこの日を待ち望んでいたことと思います。小雨がぱらつくあいにくのお天気でしたが、心配されていた暑さがなく、無事に式を終えることができました。一年生の態度も最後までとても立派でした。

　Bグループが登校しました。各ご家庭のご協力により、A,B２つのグループに分かれた地区ごとの登校もスムーズにできました。これから、学校での感染症拡大防止のための新しい生活様式に慣れて、栄小のみんながいつも元気に登校してくれることを願っています。

明日からA、B交互、一日おきの分散登校になります。よろしくお願いいたします。

　ようやく栄小学校に子供たちの元気な姿が戻ってきました。今日は、時差登校でAグループが先に登校しました。教室の子供たちは、ちょっぴり緊張した様子で、久しぶりに会う友達や先生と会話を交わしていました。

 みんな元気そうでよかったです。　

今日は、時差登校、明日からは、1日おきの登校になります。

6月1日に学校再開が予定されています。

長い臨時休業の後の学校再開に不安を感じている子供たちも多いかと思います。学校再開に向けて心がけておくこと、また、学校再開後に気を付けたいことについて、埼玉県のスクールカウンセラーの方が、ヒントになる資料を提供してくださいました。参考にしていただければ幸いです。　

　参考資料はこちらから　→　学校再開に向けて

臨時休業中の学習支援のためのサイトを紹介します。

「理科ネットワーク」　（国立教育政策研究所）

「ファン！ファン！ＪＡＸＡ／キッズ」　（宇宙航空研究開発機構　ＪＡＸＡ）

「おもしろ化学実験室（工学のふしぎな世界）」　（国立大学５６工学系学部ホームページ）

おうちの人と一緒に見てください。

　吉川市教育委員会生涯学習課より、市内図書館を一部開放することについて次のように連絡がありました。

「新型コロナウイルス感染拡大防止のために長期休業となっている小中学生児童・生徒の学習支援のために市内図書館を一部開放します。図書館の利用にあたりましては、別添の日程表で学校ごとの指定日時をご確認いただき、ご来館くださいますようお願い申し上げます。なお、図書館の本を借りるときには図書カードが必要になります。図書カードの作成方法につきましてはこちら（９８４－１８８９）にお問い合わせください。」

問合せ：吉川市立図書館　　　　９８４－１８８９

　　　　教育委員会生涯学習課　９８４－３５６３

　別添の日程表はこちら　→　「図書館へ行こう！」日程表

　臨時休業が続き、自粛で気分転換もままならない生活にストレスを感じている子供たちも多いかと思います。こんな時、子供にどのように関わればよいのか、また、大人もどんなセルフケアをすればよいのか。このことについて、埼玉県のスクールカウンセラーの方が、ヒントになる資料を提供してくださいました。参考にしていただければ幸いです。

　参考資料はこちらから　→　子どもの心理的ストレスと関わり方について

　臨時休業が５月３１日まで延長となり、家庭で過ごす時間が続きます。学校から家庭学習の新しい課題を連休明けに配付する予定ですが、吉川市のホームページに吉川市のことを学ぶことができるページがありましたので、紹介します。

　吉川市に住んでいても、意外と知らないことがあるかもしれません。一度見てみてください。

 　　こちら　→　吉川市キッズページ

学校がお休みになり、もうすぐ２か月が過ぎますが、みんなは、この時間をどのように過ごしていましたか？自分でよく考え、時間を大切に使いながらお家で過ごせているとよいですね。学校が再開したときに、お家でこんなことができるようになったと、みんなから聞けるのを楽しみにしています！

学校再開まであと少し、がんばろう！

長いお休みですが、体調をくずさず、元気にすごせていますか？

先生たちは、みんなが楽しく学校生活が送れるように、がんばって準備をしています。

みんなも、早ね早おきをして生活リズムをととのえ、え顔で学校にかよえるように、引きつづきがんばってください。

５年生へ

試　心配ないさ。きっとすぐみんなに会えるよ。

行　これからは、楽しいことがたくさんあるはず！

咲　栄小でまってます！今できることをみんなでがんばろう！！

五　５年生スタートに向けて、挑戦したいこと、みんなに話したいことをためておいて

　　ね！

４年生のみなさんへ

長い休みがつづいていますが、元気にしていますか？

先生たちは、みんなが元気に登校してきてくれるのを、とっても楽しみにしています。

まずは、自分や家族のけんこうを一番に考えて、のこりの休みもがんばりましょう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生たんにん一同

さ　再会（さいかい）できることを先生たち全員（ぜんいん）が待（ま）っています！

か　必（かなら）ず、またみんなで勉強（べんきょう）したり遊（あそ）んだりする日が　

　　来るから！

え　笑顔（えがお）を忘（わす）れず、過（す）ごしていこう！がんばろう、栄！

２年生のみなさんへ

　げん気にすごしていますか。よの中が　たいへんなことになっていますが、いま　それぞれ　みなさんが　できることを１つ１つやってほしいと　おもいます。まず、じぶんのいのちをたいせつにするために　できることはなにかをかんがえてください。こまめに手をていねいにあらい、うがいをしっかりする、など　びょう気の　かんせんぼうしに　つとめてください。みんなそろってあえる日を　先生たちも　たのしみにしています。雪の下の　ふきのとうが　春になって　顔を　出したように　いま　がまんして　がんばるときです。学校から出されたかだいも　ていねいに　かくじつに　とりくんでくださいね。かならず、みなさんの　力に　なります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田部井　山崎　斉藤

げんきにしていますか？

せんせいたちは　みんなの　なまえを　おぼえました。

みんなは　せんせいの　なまえを　おぼえていますか？

ここで　くいずです。

①　１くみ　２くみ　３くみの　せんせいのなまえは　なんでしょうか。

②　１くみ　２くみ　３くみの　くらすのいろは　なにいろでしょうか。

つぎにがっこうにくるときまでに　おぼえておいてください。

がっこうで　みんなにあえるのを　たのしみにしています。　　う〇み　〇みこ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇の〇ら　れ〇こ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お〇た　〇み

保護者の皆様には、ご多用の中書類の回収にご協力いただき、誠にありがとうございました。

感染拡大防止のため臨時休業が続いておりますが、この後、５月の連休が始まります。日本政府や埼玉県から要請がありますように、連休中においても下記の点に留意して過ごすよう、お子様に引き続きご指導をお願いいたします。

１　不要不急の外出はしないこと。

２　不特定多数の人が集まる場所にはいかないこと。

３　外出後は必ず手洗い・うがいを行い、感染予防に努めること。

４　検温を毎日行い、健康チェック表に記入すること。

　よろしくお願いいたします。

６年生のみなさんへ

　むだな時間と思わず、自分の成長のために時間を使おう！

　げんきに学校生活が送れる日まで、パワーをためておいてくださいね！

　だいじなのは、みんなが無事で、健康に過ごすことです！

　いっしょに学習ができる日を、楽しみに待っています！

　　　みなさんの可能性は、無限大！！

　　　　１組担任　武儀山　聖　　　２組担任　佐藤　志帆

　　　　３組担任　黒澤　直樹　　　４組担任　清野　有紀