お知らせ

今週は雨天が続きそうです。

吉川の名物といえば・・・、そう、「なまず」です。

本日の５校時に、３年生の郷土学習を実施しました。

吉川市内で古くから続いている料理屋さんを講師としてお招きしました。

吉川の歴史や名物のなまずについて、詳しいお話をいただきました。

また、命をいただいていることの大切さやありがたさなどの話もいただきました。

私たちの吉川の名物「なまず」に感謝するとともに、

今日の学習を今後の生活に生かしてほしいです。

関東地方の梅雨入りが発表され、雨天の一日となりました。

昨日、第１回目の縦割り活動を実施しました。

本校ではコロナ禍において手た割活動を中止していましたので、

数年ぶりの実施となります。

本日は第１回目ということで、自己紹介や活動計画の作成などをしました。

高学年が中心となり、どのグループも有意義な時間を過ごすことができました。

他学年との交流を通して、たくさんのことを学んでほしいです。

夏らしい暑い日が増えてきました。

本日、３年生以上の児童のPBL講座を実施しました。

先月、教職員向けの研修を実施しましたが、今回は児童向けのPBL講座です。

講師の方から、PBLについて児童にもわかりやすく解説していただきました。

PBLでは、自ら課題を見つけ、解決する力を育てていきます。

今日学んだことが、今後の学習にも生かせるようにしてほしいです。

すっかり晴れ渡り、暑さを感じる日となりました。

各学年では新体力テストを実施しています。

１年生にとっては初めての体力テストということで、６年生が補助に入っています。

今日は６年生と一緒にシャトルランを実施しました。

６年生の応援もあり、素晴らしい記録が出ました。

１年生のみんなは全力を出せたと思います。

よくがんばりました。

それも、全力でサポートをした６年生のおかげです。

６年生のみなさん、ありがとう。

比較的涼しい曇り空となりました。

本日、プール開きを実施しました。

１～３年生は体育館で、４～６年生はリモートで参加しました。

運動委員会からは、水泳学習のルールについての説明がありました。

とても分かりやすい説明でした。

校長先生からは、水泳学習の目的や、めあてをもって水泳学習に取り組むこと

についての話がありました。

先生の話をしっかり聞き、安全で楽しい水泳学習にしてほしいです。

２日（金）の大雨で、吉川市内も数か所で冠水するなどの被害が出ました。

先週より、新体力テストが始まっています。

どの子も真剣に取り組んでいる様子が見られました。

コロナ禍の影響で児童の体力低下が心配されていますが、

栄小学校では外遊びやはつらつタイム、普段の体育の授業で

児童の体力向上を怒めています。

新体力テストは一年間でどれだけ体力がついたかを確かめるものです。

今年度の結果をもとに、改めて、日々の体力づくりをがんばってほしいです。

台風と梅雨前線の影響で、雨や風の強い一日となりました。

本日で先月８日から始まった教育実習が終了しました。

最終日の今日は、実習生の入っていた学級でお別れ会をしていました。

別れを惜しんで涙を流す子もいました。

それほど充実した１か月間だったのでしょう。

栄小学校で過ごした１か月間が、今後の人生に役立ってくれればと思います。

実習生のみなさん、１か月間、本当によくがんばりました。

そして、栄小学校の子供たちのためにありがとうございました。

さわやかに晴れた６月のスタートとなりました。

昨日と本日、教職員の研修がありました。

先生たちも、よりよい教育活動の実践のために、研修をしています。

昨日はデジタルシチズンシップ研修を実施しました。

SNSの使用に関して最新の情報を学びました。

また、AIの話もしていただきました。

本日は、心肺蘇生の研修を実施しました。

もうすぐ水泳学習が始まる今、万が一のために消防の方から学びました。

今後も研修を重ねて、教育活動に生かせるようにしていきたいと思います。

５月もあっという間に最終日となりました。

本日、延期されていた６年生のプール清掃を実施しました。

先週末に職員により清掃が進んだ状態でしたが、

子供たちの手で、最後の仕上げをしました。

床についた土や枯葉などをしっかりとってくれました。

明日からプールに注水を始まます。

今年度も水泳学習も楽しみです。

梅雨らしい蒸し暑い日となりました。

本日、６月分の全校朝会を実施しました。

校長先生からは、「心温まる行動、あたたかい声かけ」についての話がありました。

「ありがとう」の一言の積み重ねがとても大切だということをお話しされました。

生活目標についての話では、学習のルールについての話がありました。

ルールを守って落ち着いて学習することで、学力もアップすることでしょう。

今日の話をしっかり意識して６月もがんばってほしいです。

例年よりも早く梅雨入りした地方があるようです。

８日（月）から始まった教育実習もいよいよ最終週となりました。

今日は実習生による研究授業を実施しました。

実習生はこの日のためにしっかり準備をしてきたようです。

子供たちは楽しそうに国語の学習に取り組んでいました。

子供たちの「できた！」が教師の最高の喜びだと思います。

残りの１週間、最高の思い出を作ってほしいです。

少しずつ、蒸し暑さを感じるようになってきました。

今年も硬筆展に向けて練習が始まっています。

注意するところや、上手に書くポイントを確かめながら練習しています。

練習を始めたときよりも、お手本に近い字がかけるようになってきました。

家でもたくさん練習をしている子もいるようです。

硬筆も一筆入魂！心を込めてかけるようになって欲しいです。

もうすぐ梅雨入りしそうだというニュースを見ました。

毎週木曜日の朝は読書タイムとして活動していますが、

低学年やさくら・ひまわり学級では、ボランティアの方による読み聞かせを実施しています。

子供たちは読み聞かせをとても楽しみにしていた様子で、夢中になって話を聞いていました。

いつもいろいろな話を読んでくださるので、みんな喜んでいます。

ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

昨日の寒さには驚きました。

本日の５校時に、３年生がプールでヤゴ捕りを実施しました。

ヤゴはトンボの幼虫で、水田や小さな川や池などの水中に生息しています。

来週に実施するプール清掃の準備の過程でヤゴ捕りを実施しました。

一見すると枯葉や土が混じった汚そうなプールですが、

そこはヤゴのいいすみかとなっていました。

５ｃｍ近くある大きなヤゴや１ｃｍ程度の小さなヤゴ、

子供たちはみんなでヤゴ捕りを楽しんでいました。

声を掛け合ったり、コツを教え合ったりしている姿も見られました。

身近な自然に触れることができた有意義な時間となりました。

台風２号の状況が心配です。

本日、１年生に学習用端末を渡しました。

吉川市では、ICT教育の推進のために、一人一台の学習用端末（クロームブック）

を貸与しています。

今日は、学習用端末をこれから使うためにログインの仕方などを６年生と一緒にやりました。

６年生に手伝ってもらい、１年生はとても嬉しそうでした。

これから学習用端末を有意義に使って、学習を楽しんでほしいです。

そのためにも、貸与されている端末は大切に扱ってほしいです。

本日、予定通りに春季大運動会を実施しました。

運動会日和の気持ち良い空・・・にはなりませんでしたが、

子供たちは全力で取り組みました。

各学年の徒競走では、全力で駆け抜ける姿が素晴らしかったです。

表現やクラブの発表では、練習の成果を十二分に発揮することができました。

低学年は笑顔で元気よく、高学年は力強くメリハリのあるダンスができました。

今年度の優勝は赤組でしたが、みんな笑顔いっぱいでやり切った表情でした。

これからもいろいろなことに全力で取り組んでほしいです。

保護者の皆様、本日は朝早くから子供たちのためにありがとうございました。

おはようございます。栄小からのお知らせです。

 本日の運動会は、予定通りに実施いたします。

 よろしくお願いします。

なお、気温が低いことが予想されますので、服装にはご注意ください。

栄小からのお知らせでした。

昨日までの真夏日が嘘みたいな、涼しい一日になりなした。

いよいよ、明日は運動会です。運動会前日の今日は、

各学年、各係とも最終確認をしていた様子でした。

また、校庭では会場の準備をしました。

一時雨が降りましたが、明日は雨天にならずに実施できればと思っています。

※運動会の実施の有無につきましては、ホームページでもお知らせいたします。

真夏のような暑さが続いています。

今日のはつらつタイムは、運動会に向けて、体操隊形の確認や

応援の練習を実施しました。

全校児童が校庭に整列すると、改めて運動会が近づいていることを感じます。

応援練習では、６年生の応援団の声に合わせて、

大きな声で応援の練習をすることができました。

校長先生からは、運動会に向けて激励の言葉がありました。

各学年の表現運動もほぼ仕上がってきています。

運動会まであと２日、がんばってほしいです。

今日は気温３０度を超え、暑い日が続いています。

本日、中央中学校区（栄小、関小、中央中）の教職員を対象に

PBL研修を実施しました。

「PBL」とは課題解決型学習とも呼ばれ、学習者自らが課題を見つけて解決していく中で、

解決能力や実践能力が育まれる方法です。

本日は、講師の方から、PBLによって育つ力やPBLの具体的な取り組み方について学ぶことができました。

本校でも、積極的に取り組んでいきたいと思います。