学校ブログ

１２月１４日（月）

　週末の部活動の様子を紹介します。美術部が講師の先生をお招きして「お正月飾り」を作りました。部員の様子を見ていると、講師の先生の見本を真似るだけでなく、お花の配置や角度などオリジナリティあふれた作品に仕上げています。手を抜いてそれなりの作品を作ることはできますが美術部員は違います。一見するとお店で売っている物と見間違うほどのクォリティーです。良い作品を作ることで知らず知らずのうちに感性も磨くことができたようです。一足先にお正月気分を味わった美術部員、来年は当たり前の学校生活が送れる１年になってほしいですね。講師の先生、ありがとうございました。

１２月１１日（金）

　昼休みの図書室の様子です。感染防止のため、曜日ごとに学年を分けての開室です。この日は１年生の様子です。ある新聞にこんな内容の記事がありました。「スマホやタブレット、パソコンなどの現代のデジタル媒体は言葉を吟味し、問いを発し、自ら思考するために適した媒体ではありません。紙で読むほうが話の内容・筋立て・場面などをよりよく記憶し、理解できます」との内容でした。紙の本は深い読みに適しているそうで、人の成長に欠かせないそうです。勉強や部活、塾に習い事、何かと忙しい中学生ですが、意識して本を読む時間をつくってみましょう。冬休みに読む本を探しに図書室に足を運んでみてください。

１２月１０日（木）

　「よっしゃ、やろうぜ！」３年生男子の勇ましい声が聞こえます。３年生が男子は校庭に、女子は体育館に集合してお互いの距離をとって集まり、「特別な」球技会が行われました。何が特別か…コロナ第３波による講演行事の中止や縮小が相次ぐ中で、行事を通じた多様な経験が出来ていない３年生にできる範囲で活動をさせてあげたいという３学年の先生方の思いで実現しました。話を聞く姿勢の素晴らしさ、準備体操の声の大きさ、３学年全クラスが集まれた喜びを全員が感じている様子が伺え、正直グッと感じるものがありました。代表生徒のあいさつも素晴らしく、今日に懸ける意気込みをヒシヒシと感じ、あっという間の２時間でした。グランド、体育館から戻ってくる生徒の笑顔を見ると「やってよかった！」の一言に尽きます。３年生のみなさん、今回も小さな行事でしたが、またひとつ大きな思い出ができましたね。

１２月９日（水）

　１・２年生は書初めを行っています。金工室は心地よい寒さと静寂が重なりほどよい緊張感です。

　日本へ留学に来た外国人学生に聞いた「体験したい日本の伝統文化は何ですか？」の質問に対して、圧倒的に多い回答がこの書道だそうです。独特な墨の香りとピンと張りつめた空気感が日本の象徴としてとらえられているのでしょう。（ＩＣＴ教育が進んでもアナログな紙の文化も残していきたいですね。パソコンやタブレットで書初めを行う時代がくるのでしょうか…？）日本古来の年中行事である「書初め」の伝統文化を肌で体験させ「豊かな心」を育てる中央中です。

１２月８日（火）

　今年最後のけやき・ゆりのき学級のろう下掲示です。１２月のテーマはもちろん…「クリスマス」です。手袋の毛糸の使い方がとても個性的です。今月はこれだけではありません。手作りのカレンダーも紹介します。さし絵は全て生徒自作の「切り絵」です。だるまの顔や蝶の羽など細かいところまで丁寧に作られています。本日、校長先生に手渡され早速校長室に掲示されました。今後、市長様や教育長様にもお渡しする予定です。

　毎回、けやき・ゆりのき学級のみなさんの感性豊かな作品には驚かされます。１月の掲示物も楽しみにしています。