お知らせ

本日のはつらつタイムは、10月に実施された陸上大会の表彰を行いました。
各種目の上位入賞者、5分間なわとびの達成者、大会新記録の達成者を表彰しました。たくさんの5，6年生の表彰者に、他学年からは驚きの声が上がっていました。
来年度の陸上大会への励みとしてほしいですね。

吉川市民交流センターで市内小中学校学習発表会が行われ、本校の特別支援学級の子供たちが参加しました。
栄小は、「おまつり」という発表内容で、リズムに合わせて祭りばやしをうたい、振り付けを行っていました。これまで一生懸命練習してきて、子供たちはいきいきとしていましたね。

本日は全校で持久走大会です。学年ごとに決められた距離を走ります。
持久走を行うにはとてもよい気候で、最高のコンディションの中、実施できました。
どの学年も精一杯頑張り、子供たちは皆、よい表情をしていました。結果がどうであれ、最後まで頑張ったことが大切なのですね。

本日は職員の研修会があり、そのため子供たちの下校が早まりました。早めの下校に際して、地域の皆さま、保護者の皆さまにご協力いただき、ありがとうございました。
研修会では、子供たちの頑張る様子がたくさん話し合われました。どの学年も、子供たちがしっかりと話し合い、意見を出し合っていました。成長が感じられてとても嬉しいです。

3年生の総合的な学習の時間、今回は「昔の栄小学校の様子」と「吉川の昔話」を、講師の先生からご講義いただきました。
これまで3年生は、総合の時間に多くの講師の方にお越しいただき、様々なことを学びました。これからまとめていくと思います。どのようなまとめが出来上がるのか楽しみですね。

書初めに取り組むのは、3年生は小学校生活で初めてです。
太い筆、大きな半紙(画仙紙)、床に正座して書くなど、最初は戸惑うことが多いので、ゆっくりと学習を進めていきます。道具の出し入れから書き方まで、最初はじっくりと取り組みました。最初にしては良い字が書けていましたね。

廊下から何気なく外を見ていると、1年生が持久走大会の試走を行っていました。試走は、持久走のコースを確認することです。校外は実際には走らず、走る場所の確認のみです。
じっと見ていたら、1年生たちが手を振ってくれました。当日に走っているときには、おそらく応援の保護者様に手を振る余裕はないことでしょう。

朝の児童集会は、地域でお世話になっている方々に感謝の気持ちを表す会を開きました。
スクールガードさん、図書のボランティアさんに、手紙が付いているメダルを渡したあと、歌のプレゼントをしました。
代表のボランティアの方からありがたい言葉をいただき、子供たちはとても満足そうでした。

3年生は、JAさいかつ見学に行きました。社会科の学習で、農業の勉強を進めているからです。
JAさいかつでは、米を蓄える倉庫、野菜を売るための納入場所、種もみの選別を行う機械など、様々なものを見学しました。
見てきたことをこれからの学習に活かせるといいですね。

学習風景をご覧ください。今回は1年生とさくら・ひまわり学級を紹介します。
1年生の教室では、片仮名の学習をしていました。全員で片仮名の文字を読み、その後書き取りを行っています。ひらがなと混ざってしまわないように気をつけましょう。


別の教室に行くと、算数の学習をしていました。学習の最後に、まとめの補充問題を行っていました。早く終わる子供は、さらにステップアップした補充問題が用意されています。みんな頑張って解いています。


さくら・ひまわり学級では、学習発表会の練習をしています。みんなで力を合わせて、ひとつのものを仕上げていっていますね。自分のセリフのところでは、元気よく声を出すように努力していましたね。

「吉川市のひみつをさぐろう」の学習を進めている3年生は、本日教頭先生からお話を聞きました。教頭先生は吉川市出身です。
吉川市の昔のことを聞き、子供たちは現在との違いに大いに驚き、関心を持って学習に臨んでいます。多くのことをノートに書き留めていました。昔の中川の様子や栄小の周辺の様子など、現在との違いの大きさを感じることができたことでしょう。

ひと足早く、12月の全校朝会を行いました。
校長先生からは、場を清めるというお話から、年末に1年間の汚れをきれいにして、新しい年を迎えましょうというお話がありました。教室や廊下など、今まで使ってきたところを念入りにきれいにしてほしいですね。
さらに、今回も科学展や美術展の表彰を行いました。様々な場面で、栄小学校児童の活躍がありますね。
生活目標については、寒い中でも元気に遊んで強い体をつくるよう、担当教諭から話がありました。持久走大会に向けて、遊びや体力作りに励んでほしいです。
最後に全校で今月の歌「ふるさと」を歌いました。音楽会に引き続き元気な歌声でしたね。

3年生の総合的な学習の一環で、本日は市内のなまず料理店の料理人の方にご来校いただき、吉川市の昔のことやなまず料理についてお話しいただきました。
昔の吉川市の写真やなまず料理に必要な道具などを見せていただき、吉川市について多くのことを学べたのではないでしょうか。普段目にすることのないなまず料理にも触れることができ、吉川市のシンボル、なまずにも親しみを持てるとよいですね。

本日の5年生ＰＴＡ活動は、まが玉作りを行いました。
保護者の皆さまと子供たちで、石を削ってまが玉をつくっていきます。削るのは結構大変で、少しずつ形になっていきます。

これからの行事に向けて練習をしています。
４年生は持久走の練習を行っていました。タイムをとりながら、自分の走力を高めるよう頑張っています。
５年生では、書初めの練習を行っていました。すでにしっかりとした字を書いています。さすがに書初め練習も３年目ですので、慣れていますね。
練習で力を蓄えて、当日は頑張ってほしいです。

「図書館を使った調べる学習コンクール」の表彰式が行われました。
栄小からは、2年生、4年生、6年生の児童の作品が受賞し、受賞児童が表彰式に参加しました。
受賞した作品は、吉川市立図書館に展示されますので、機会がありましたら是非ご覧になってください。

彩の国教育の日にちなみ、本日は一日学校公開を行いました。２校時から５校時までの公開です。
音楽発表会は、８日の音楽会の演奏を保護者の皆さまに公開しました。また、学習の様子も公開し、学習の発表や普段の学習の様子などをご覧いただけたかと思います。
また、１年生、５年生はブラッシング指導、６年生はネットモラル学習等、ゲストの方にご指導いただく機会を設け、保護者の皆さまにも参加いただきました。
学校公開に多数の保護者の皆さまにご参観いただき、ありがとうございました。

　吉川市小中学校音楽会が、中央公民館にて開催されました。午前中は各小学校代表が合唱を発表する部です。本校からは４年１組が代表として参加し、素晴らしい合唱を披露してくれました。　これまで練習を重ねてきた成果を発揮してくれたこと、誇らしく思います。明日の学校公開でも、本クラスを含め、各学年が発表しますので、ぜひご来校ください。

5年生は、家庭科の学習の一環で、給食センターの栄養技師さんをお招きして、食育の学習を行いました。食品を栄養素ごとに分類して、どのように食事を摂ればよいのかを考えていきます。


3年生は、総合的な学習の一環で、吉川市商工課の方をお招きして、吉川で行われている行事などをお話しいただきました。吉川市の様子について詳しく調べていきます。

いよいよ今まで練習した成果を発表する「校内音楽会」です。
9月ごろから歌声や合奏の音が聞こえていました。聞こえていたそのものを、今日見ることができたわけです。
どの学年も素晴らしい演奏で、聴いていた学校評議員さんからもたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
もう一回聴いてみたい。そんな気持ちを抱かせる演奏会でした。