お知らせ

花丸 埼玉県学力・学習状況調査 4年生

8日に4年生が埼玉県学力・学習状況調査で国語、算数のテストに加え、質問紙を行いました。国語と算数のテストでは、タブレット端末を使って一問一問丁寧に答えていました。途中で難しい問題もあったようで、よく考えながら問題に向き合っていました。今の自分の力を知ることができたよい機会になったと思います。必要だと思ったところをしっかりと復習しながら、これからの学習に取り組んでいくことができるとよいですね。

 

キラキラ 市教研講演会

ゴールデンウイークが終わりを迎え、11日に市内の小中学校の先生達が集まる市教研総会を行いました。市教研総会の中で、コミュニケーション・プロデューサー 夏川 立也(なつかわ たつや)さんの講演を聞きました。「吉本芸人として学んだ 教師のためのコミュニケーション術」として、様々な話を聞かせていただきました。その中で特に記憶に残ったのは、山本七平さんがした「空気の研究」についての話でした。「行動→感情→空気→感情→行動へ」というサイクルで行動に至るというもので、行動だけを伝えていくのではなく、行動を伝える前、行動を伝えた後を大切にしていくことが必要だということでした。今回の公演で聞いたことを学校生活の中で生かしていけるようにしたいと思いました。

 

注意 避難訓練・引き渡し訓練

5月1日に避難訓練・引き渡し訓練を行いました。関東地方に大きな地震が発生したという想定のもと、第1次避難行動として机の下にもぐって身の安全の確保をしました。次に、揺れが収まった後は自分の席に座り、保護者の方への引き渡しを行いました。引き取り人確認のために、子供が自分の保護者であることを伝え、引き渡し訓練を終えました。いつ起こるか分からない地震に備えて、しっかりと訓練を行うことができました。訓練中は静かに話を聞き、訓練に臨んでいてとても偉いと思いました。今回経験したことを忘れずに、有事の際には自分の身の安全を守ることができるようにしましょう。

 

注意 心肺蘇生法研修会

28日に消防署の方に心肺蘇生法研修会をしていただきました。水難事故が発生した事態を想定して、安全確認、反応確認後、119番とAEDの依頼、胸骨圧迫(心臓マッサージ)、AEDの使用を行いました。消防隊員の方が倒れた人になって、実際に起こった仮定して仰向けにする方法を学んだり、呼吸の確認を行ったりして、より実践的な内容にも取り組みました。有事の際に訓練したことを生かしていきたいと思います。吉川・松伏消防署の方々、ご多用のところ指導をしていただきありがとうございました。安全に楽しくプールに入れるように指導を充実させていきたいと思います。

キラキラ 5月 全校集会

30日に全校集会を行いました。校長先生の話では、栄小学校の子供たちが普段から頑張っている勉強やあいさつをしている姿が紹介されました。また、5月ミッションとして①違いを大切にすること、②自分から一歩を踏み出すこと、③うまくいかなくても大丈夫という3つのことを子供たちに話していました。5月は大型連休が入ります。そこで、4月からの疲れを取って、現域に学校に通ってくれると嬉しいです。