学校ブログ

　本日より、１８日（金）まで、2分前着席の取り組みを全校で取り組みます。
　只今、１０時５３分　３Ｆ廊下の様子です。
　時間を見て、特別教室へ移動する生徒、「あっ！時間だよ」と友達に声を掛け、教室へ向かう生徒、すでに机上に次の授業の用意をして、離席している生徒などなど、ちょこっと意識するだけでできる力をもっているんですよね。その力、授業・生活・部活動・・様々な場面で発揮してください。自分の中に秘めている力は無限大です。
　　　

 
 　２学期も残すところ８日となりました。授業はもちろんのこと、給食当番活動、清掃活動など
色々な場面で頑張っています。

　１０月から取り組んできた「いざや　カブやん」いよいよ本番の時を迎えました。昨日も、多目的室で一生懸命に練習していましたね。
　発表時間は９分間。１回勝負です。緊張した面持ちで舞台でスタンバイしていましたが、「とざい　と～ざい」の掛け声とともに、一人ひとりが今まで練習してきた成果を発揮し、見事な発表でした。大成功です！
　　　

　体育館でのリハーサル、道具の運搬、壁画の移動など、保護者の方々のご協力に感謝いたします

　３年生が家庭科の分野で保育実習を吉川市立第一保育所の御協力で本日より、７日間実施されます。
今日は、３年１組の生徒がが保育所へ出向き，園児たちと仲良く交流させてもらいました。
生徒たちの生き生きと活動する姿がとても印象的でした。
　２学期は、１２月１０・１５・１６日の３日間、３学期、１月１３・１４・１９日の３日間、お世話になります。よろしくお願いいたします。
　　　

生徒集会で、本部役員から、合同２分前着席の取組について説明がありました。君たちの中から、２分前行動や８時２０分入室着席についての意見が出て、時間に対する意識を高めようとする取り組みです。

○取組期間：１２／１４（月）～１８日（金）各フロア・教室
○学級委員会：授業前などの呼びかけをします。現在取り組んでいる授業評価に加えて、着席
  の項目を入れます。
○体育委員会：移動教室での呼びかけをします。朝会・集会時には、８時１０分に放送して、意
　識を高めます。
○給食委員会：給食時、定時までに着席（当番以外）するよう呼びかけます。廊下に誰もいな　
　いことを確認します。　
○生徒会本部役員：各委員会とともに呼びかけを行います。
　　
　割り箸で、豆をつかむ実験の話です。ある大学の研究室でおこなわれたスポーツ生理学の研究の１つなのです。ある人が、割り箸で入れ物に入った大豆（生のまま）をつかみ、別の物に移しかえる実験をしました。
　どの時、一番沢山の豆を移せたでしょう。
　A・５人の人が見守る中での明るい部屋
　B・たった一人で明るい部屋
　C・たった一人で暗い部屋
　D・３人が見守る明るい部屋
　E・３人の人が大声で「頑張れ　頑張れ」 　と応援する明るい部屋
　F・どの時もかわらない

　答えは、Eでした。周りの人が応援した時が、一番沢山の豆を拾えたわけです。さらに付け加えると、本人が「よし！よし！」と、かけ声を出しながらの方が、もっと能率がよかったそうです。
　つまり、周りの人や本人が、一緒に声を出して作業をすると、一番よい仕事ができるわけです。
今回の取り組みに置き換えると、本人が意識することはもちろんのことですが、仲間から出た声を大切にする雰囲気も大切にしないとダメです。周りからの声に耳を傾けて、協力して下さい。

　吉川市国際友好協会（ＹＩＦＡ）の方をお招きして、ふれあい講演会を開催しました。
　吉川市在住の中学生を中心とする青少年が、春休み期間中の８日間、姉妹都市米国オレゴン州レイクオスエゴ市を訪問した際のＤＶＤを鑑賞しながら、ホームステイや学校訪問・体験などをご講演くださいました。代表生徒からは、「世界に出ると視野が広がって、驚くことが沢山あり、何事にも挑戦するということが大切であるということが大変印象的でした。今後の私たちの進路を考えるときに、今回の講演を思い出し、活かしていきたい。」と感想発表がありました。自分の中に秘めた可能性を磨き、輝かせてください。
　　　

 　期末テスト１日目。チャイムが鳴るギリギリまで解いた問題を見直していました。
また、１５分間の休み時間には、最後の確認をしている姿が色々なクラスで見られました。
　明日は、４教科です。悔いの残らないように頑張って下さいね。
   
  本日より、ハンドボールコート脇のフェンス沿いにネットを張る工事が行われています。近くを通る際には気をつけてください。

  職員室前に掲示されていた１１月の予定表も短くなり、残すところ３日となってしまいました。
そして、３日後には、期末テストが実施されます。さて、準備は万全ですか。試験後、「もう少し
取り組んでおけばよかった。」「計画表通りにしっかりとやっていればよかった」と後悔をすること
が無いように、残り３日しかないではなく、３日もあると考えて、有意義なものにしてください。
最後まで、あきらめず頑張ってください。期待しています。
   

１１／３０	１ｈ	２ｈ	３ｈ	４ｈ
１年	学活	音楽	理科	英語
２年	学活	保体	社会	数学
３年	技家	音楽	英語	理科

 

１２／　１	１ｈ	２ｈ	３ｈ	４ｈ
１年	保体	国語	数学	社会
２年	音楽	英語	国語	理科
３年	保体	国語	社会	数学

　１２月１日は、５・６時間目に、ふれあい講演会を体育館で行います。

　１２月１０日の学習発表会に向けて、けやき学級は「いざや　カブやん」に取り組んでいます。歌舞伎のエッセンスを取り入れた演技となります。壁画・面・衣装を制作し、振り付け・歌・台詞の暗記に一生懸命です。本番に向けて、頑張ってくださいね。
　　　

   
 朝登校すると、職員室前のクラスボックスを覗き、配布物があれば、クラスに持って行く。朝読書が終わると、出席黒板に出欠席が記入される。１時間目の休み時間までに、健康観察簿を指定されたボックスに提出する。休み時間になると、教科担当の先生のところへ行き、授業の準備を聞きに来るなどなど・・。自分の役割を責任を持って果たしている生徒が沢山います。
　例えば、クラスに３６人の仲間がいて、各々が色々な役割を分担しているからクラスでの授業が、生活が当番活動が上手くいきます。もし、これが係を決めてなかったら、一人ひとりが授業連絡を教科担当の先生に聞きにいったり、当番活動が機能しなかったり、様々な連絡が伝わらなくなってしまいます。
　能率的そして、それにも増して係活動で身に付く責任感ー私がやらないと、みんなが困るっていう考え方が身に付く大切な学習の道具ではないでしょうか。今、自分が担当している係・当番活動、頑張ってください。合わせて、係・当番の仲間に協力してくださいね。

「おはようございます」
７時４０分の下駄箱、教室の様子です。どの教室も机がピシッと整頓され、黒板も
 綺麗になっていています。下駄箱も上履きのかかとがしっかりと揃っています。

ぜひ、この状態が継続でき、中央中の自慢の１つにして欲しいと思います。
この取り組みを機に、更に１５分間の清掃活動、自分の与えられた分担場所を一所懸命に取り組んでください。

　　　
　週の終わり、３連休前の金曜日です。２時間目が終わり、１０分休み時間の様子です。どの学年も２分前着席を意識して行動していますね。授業の準備をし、予習をしてたり、移動教室では、自分の作品や道具を手元に用意してチャイムを鳴るのをまっていたりなどなど・・・。
　”当たり前のことが、当たり前のようにできる”さすが中央中生。
　一つひとつの頑張りを積み重ねていき、それが力となり、成果となって現れてくるのです。
　気がつけば、２５日から諸活動停止になり、期末テスト１０日前となりました。期末テストに向けて、コツコツと粘り強く頑張ってください。

　　
　　
  各事業所を回って、生徒の活動の様子を伺ったり、実際に仕事をしている様子を見てきました。生徒たちは、「いらっしゃいませ」と大きな声であいさつをしていたり、黙々と商品の袋詰めをしていたりと、一生懸命に取り組んでいました。ご協力いただいた各事業所の皆様には心より感謝申し上げます。あと２日、よろしくお願いいたします。
  
  
　「想像していた仕事内容より、楽しく取り組めることができた。」
「初めての体験ばかりなので、ドキドキしながら仕事をしましたが楽しかったです。」
「仕事の大変さが身に染みて分かった。」などの感想を耳にしました。
体験２日目。仕事にもだんだんと慣れてきた頃だと思います。働くことの大切さ・大変さ・楽しさ・やりがいなど実感しているのではないでしょうか。みんな、生き生きとした表情で取り組んでいました。明日が最終日、最後まで責任を持って取り組んでください。
　
　
　１７日から３日間、受け入れてくださいました事業所の皆様のお陰で無事終了することができました。
「よく働いてくれて、すごく助かりました。」「すごく頑張ってくれています。」「一生懸命に取り組んでいます。」など、沢山のお褒めの言葉をいただきました。また、帰着報告の電話で３日間の感想を聞くと、「非常によい体験でした。」「楽しかったです。明日も働きにいきたいです。」と話す生徒の声には、充実感が感じられました。
今回与えていただいた貴重な体験を、今後の学校生活に活かしていきたいと思います。本当に、３日間、大変お忙しい中、お世話になりました。
 
 
  
 

 今日から、三者面談（３年生）、いよいよ目標を定めて、その目標に向かって努力する覚悟を決める時となりました。
また、明日より３日間、社会体験事業（２年生）、がスタートします。社会に出て働く。初めての経験でドキドキしているのではないでしょうか。
辛いな、大変だなと思うかもしれないが、自分を大きく変えるチャンスと捉えて、頑張ってください。
   
 ２年生：社会体験事業事前集会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生：三者面談

一つ一つ最後まであきらめずに粘り強く取り組み、「辛」に「一」をプラスして．．．．。
「幸せ」に変わります。

  朝、校舎内を回ってみると、昨日の君たちの頑張りの跡が発見できます。２分前着席・授業態度・あいさつの取り組み、清掃活動、放課後の環境整備などなど・・・。
　「おはようございます」と教室に入った瞬間、やる気スイッチがＯＮになるのではないでしょうか。
　週の終わり、６時間。今日も１日、仲間と協力し合い頑張りましょう。
   
 １年２組の着席・授業・挨拶の取組結果　２年２組の環境点検です。　　　　　　　３年７組の窓ガラズピカピカです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

   只今、１０時４３分。３Ｆ　２年生の廊下です。学級委員会・生活安全委員会でタックを組み、「２分前着席」に取り組んでいます。ロッカーや机の中から教科書・ノート・資料集などを準備し、チャイムと同時に「お願いします」のあいさつで”やる気スイッチＯＮ”　時　人を待たず　１分・１秒を大切に。
 　　

　　校長面接で、「中央中を一言でいうとどんな学校ですか。」と質問すると「ハイ。挨拶ができる学校です。」と答えが返ってきます。学校公開の感想でも、「子どもたちが会うと挨拶をしてくれたことに感動しました。」また、他校の先生方が来校された時、「挨拶が自然にできますね。」と話されることが多いです。
　本年度より、校門や交差点など、生活安全員会と一緒に立って、毎週水曜日、朝のあいさつ運動をおこなっています。「おはようございます」の声であふれています。　
　元気な挨拶が心のビタミン剤です。あいさつあふれる学校。中央中の自慢の１つですね。
　また、挨拶や「ありがとう」「すみません」という心のこもったひと言には、人間関係をなごやかにし、温かいものにする、潤滑油のような大きな力があるのではないでしょうか。