学校ブログ

   ２学期期末テストが終了しました。今日から、一生懸命取り組んだ成果が手元に返ってきます。手にした解答用紙を見て、一喜一憂しているのではないでしょうか。でも、そこでＳＴＯＰ！
　間違えてしまった箇所を確認することが大切です。本当に、忘れてしまっていたのか、ケアレスミスなのかを確認することが重要なのです。
　学習とは、繰り返し、繰り返し取り組んで、より鮮明な記憶として残すものです。返却されてからが、本当の意味での勉強なのです。　　　継続は力なり！

 
　2学期の締めくくり・まとめの月になります。太陽が照りつける中、取り組んだ体育祭から５９日が過ぎ、残り１６日となりました。保健室前のモミジも紅葉・落葉し、冬の訪れが・・・。
   さて、この１２月　なんで”しはす”って言うかというと、一説に　仕果すーつまり、仕事を果たす（終える）おさめの月だからっていう説があります。つまり、仕事をやり終えて、新しい年を迎える締めくくりの月なのです。君たちにとって仕事ってなに？と考えると、ズバリ　勉強・部活動・クラス活動などなどです。締めくくってください。けじめをつけて来年につなげて下さい。３学期は、進級・進学の準備をする学期なのです。１日１日を充実したものにして下さい。

　１年生は２ヶ月後の２月２日（木）から４日（土）の３日間、菅平高原に冬の自然教室（スキー教室）に行きます。スキー教室に向けての取り組みが具体的にスタートです。５時間目は、ウエアとブーツのサイズを体育館で行いました。

　 色々なアイデアを出し、おもちゃ作りの材料（色画用紙・フエルト・折り紙・モールなどなど）が届き、ただいま３年生家庭科の授業と総合の時間で幼児向けのおもちゃを製作中です。保育実習開始は、７組が、１２月６日に市立第一保育所にお伺いするのを皮切りに、１２月９日・１５日、年が明けて１月・・と予定しています。園児たちが笑顔になり、喜ぶおもちゃを作ってくださいね。
　　　　

５４年ぶりの降雪です。登下校、気をつけてくださいね。

今日、２年生：数学、３年生：社会、けやき学級：作業学習の研究授業がおこなわれました。
　数学は、「角の大きさを求める方法を考えよう」と題し、まず個人個人で答えを導き出した後、班での話し合い活動。そして、発表。色々な解き方を説明し合いながら、一生懸命課題に取り組んでいました。
　トランスパレントスター製作に取り組みました。透かし折り紙を使い、角がズレないように１つ１つ丁寧に折っていました。作品が完成すると、美しい幾何学的な星となり、窓に貼ることで、重なったパターンが、美しく透けて見えます。
　社会は、「コンビニエンスストアの経営者になろう」という課題で、町中に様々な立地条件の５つの場所から、どの場所に出店するかを考え、同じ候補地グループになり、意見をまとめ、発表。色々な戦略を練り、積極的に意見を交わしていました。

５名の学校評議員皆様に来校していただき、授業参観と学校案内、評議委員会、給食の試食会を実施いたしました。
　５時間目でしたが、意欲的に活動していました。落ち着いた雰囲気の中、授業に取り組んでいましたなどとおほめの言葉をいただきました。

　大きな行事も終わり、２学期のまとめの月となります。また、木曜日から諸活動停止となります。２９日（火）・３０日（水）には、期末テストが控えています。納得いく結果を。頑張ってくださいね。

　５時間目の学活は、１年生は、スキー教室に向けての新聞づくり（調べ学習）を生活班で協力して作成しています。２年生は、先週取り組んだ社会体験活動を振り返りと、お世話になりました事業所へ御礼の手紙を書いています。３年生は、１２月からスタートする保育実習に向けておもちゃ作りに取り組んでいます。どんな作品・新聞・レポートになるのか楽しみにしています。頑張ってくださいね。

　この３日間、２４３名の２年生の生徒が学校を離れて、地域社会の大人の中で一緒に働きながら、様々な体験を通して多くの貴重な体験をすることができました。
　生徒を受け入れていただきました事業所の方々には、より良い体験になるように工夫していただき、安全面、体験プログラム、担当者の配置などの事前の準備をしていただきまして、感謝申し上げます。
   また、事業所の皆様方からいただいた御意見・ご要望を踏まえまして、今後の職場体験学習に活かしてまいります。来年度もぜひ、職場体験学習の受入にご協力をお願いいたします。
  本当に、３日間ありがとうございました。

  

　１年生　武道（剣道）の研究授業が１時間目に行われました。
「体さばき（送り足）を用いて、「気・剣・体」を意識した面打ちができる」が本時の学習課題でした。
　感覚作りの運動（手押し相撲・手ぬぐい手刀など）に取り組み、素振り・面打ちと課題練習と、２人１組になり、竹刀の振り上げ下げや足さばきなど一つひとつの動作を確認しながら真剣に取り組んでいました。
　最後は、技能試験・簡易ゲームを行います。基礎動作をしっかりとマスターできるよう頑張ってください。