学校ブログ

１１月１５日（金）

　日本人の二人にひとりが生涯に一度は診断される「がん」。これからの時代、がんとかかわりのない人はいなくなると言われています。今日は、県内の総合医療センターから緩和医療のプロフェッショナルの先生をお招きして２年生に講演を行っていただきました。

　「がん教育」の目標は…①がんについて正しく理解することができるようになる、②健康と命の大切さについて主体的に考えることができるようにする、です。高度な医学知識までは必要ないとしても、がんという病気の概要や種類、緩和ケアの実態や早期発見の大切さなどについて、中学生の頃から知っておくことは有意義なことですね。今日も自分事として課題に向き合った２年生です。

　講師の先生、ご講演ありがとうございました。

１１月１３日（水）

　外部から講師の先生をお招きして行いました。演題は「自分を大切にして生きるために～君は愛されるために生まれた～」です。講師の先生の話に時折うなずいたり、吸い寄せられるようにじっと見入る３年生。難しい言葉も出てきましたが、「生命誕生」「命の尊さ」を中学生なりに受け止めているようでした。

　性教育は「生」教育です。主役は「性」ではなく「生」です。３年生のみなさん、「自分は大切なひとつの命である」ということを忘れないでください。そして今、あなたの隣にいる友達もまた、誰かの大切な命です。人を大切にし、物も大切に扱える、そんな大人になっていくことを先生方は切に願っています。

　講師の先生、お忙しい中のご講演、ありがとうございました。

１１月１２日（火）

　けやき・ゆりのき学級、１１月のろう下掲示を紹介します。フクロウに柿や焼き芋、そして読書の秋。季節感あふれる掲示物に仕上がりました。

　制作時の様子を見ましたが、指先を上手に使いながらのりをつけて伸ばしたり、なでたり、…。自分のイメージした作品になるよう、真剣な作業ぶりでした。

　指先と心で感じながら感性を磨いたけやき・ゆりのき学級の生徒たちです。１２月の掲示物も楽しみにしています。

１１月１1日（月）

　私立入試まで約２か月、公立入試まで約３か月となりました。先日ある３年生から「希望校の偏差値があと５足りないのです。どうしたらいいですか。」と悲痛な（？）表情で質問されたので、こんな風に答えました。３年生だけでなく、１、２年生のみなさんも参考にしてみてください。

　この時期になったら、偏差値どうこうといった他人との比較ではなく、自分の今の実力をしっかり見極めて、”ちょっとだけ”頑張れば達成できそうな、教科や具体的な数字の目標を決めて勉強してみてはどう。例えば、前回までの東部地区学力検査や校外で実施されている実力テストで、英語はいつも４０点～５０点だとしたら、まずは１０点アップ（県公立の入試問題だったら３問から４問程度）を目指してみようよ。あとは、このレベルの問題だったら友達や先生に聞けば何とか正解できるようになるかもしれない、と思える問題だけを繰り返し勉強すれば、１０点はアップできるはずだよ。焦る気持ちは分かるけど、あれもやろうこれもやろうは、やった気になるだけで、かえって逆効果。点数アップにはならないよ。（悲痛な表情が少し和らいで良かったです）

　自分の希望校の合格点は合計何点なのか、そのために各教科でそれぞれ何点とればよいのか、そんな計算もしながら、勉強を続けてください。ガンバレ３年生！

１１月８日（金）

　４名の歯科衛生士さんを講師としてお招きして行いました。ブラッシングの技術指導だけでなく、歯肉炎や歯周病についての説明も写真を用いて分かりやすく行っていただきました。

　ちなみに、本日１１月８日は「い（1）い（1）歯（8）」の日です。日本歯科医師会が１９９３年（平成５年）より、ＰＲ重点日として設定し、この日に合わせて国民へのさまざまな歯科保健啓発活動を行っています。その他、４月１８日（よい歯の日）、６月４日（歯と口の健康週間）、９月第３月曜日（敬老の日）をＰＲ重点日に定めています。食事の後の歯磨き習慣を大切にして一生ものの歯をつくりましょう。

　歯科衛生士のみなさん、ありがとうございました。

１１月７日（木）

　２年１組と３年生代表生徒が、中央公民館で行われた市内音楽会に参加しました。

　文化芸術発表会後も放課後や昼休みの時間を削って練習してきた成果を最高の合唱で発表してきました。学校に帰ってきた生徒たちに話を聞くと「緊張しました」「会場が大きくてドキドキしました」と言っていましたが、「全部出しきってきました」という生徒もおり充実感あふれる時間になったようです。

　２年１組と３年生代表生徒のみなさん、この経験を活かしてクラス、学年の絆をさらに深めていってください。お疲れさまでした！

１１月５日（火）

　今日から始まりました。高等学校等への進学を希望する生徒は、①なぜ、その学校への進学を希望するのか、②進学先でどんな学校生活を思い描いているのか（学力順位、部活、行事、卒業後の進路先等）、③第２希望（併願）で私立を受験する場合、事前相談は終わっているか（これからの予定は？）、④県立高校単独受検の生徒は「もしも…」の時の次の進路希望は考えているか等、１５～２０分で様々な確認を行っています。

　３年生のみなさん、悔いを残さない進路希望先を最後は自己決定してください。

１０月３１日（木）

　１１月７日（木）に行われる市内音楽会に向けた練習が進んでいます。３年生は文化芸術発表会のパートリーダーを中心とした選抜チーム、２年生は１組が中央中を代表して参加します。

　市内音楽会は、誰でも経験できる舞台ではない特別な行事です。体育館とはまた違うホールならではの声の響きなどを感じてきてください。そして、クラスや学年の輪がまたひとつ大きくなることを期待しています！

１０月３０日（水）

　生徒のみなさんはすでに読んでいることと思いますが、体育館への通路脇の壁に「丈夫な骨をつくろう！」と題した大きな掲示物があります。これは本校の養護教諭と栄養教諭が作成したものになります。クイズやイラストを交えながら中学生にも分かりやすい内容になっています。

　骨重を増やせるのは成長期の今だけです。今のうちに”骨貯金”をたっぷり行っておきましょう。キーワードは「食べたいものより食べるべきものを優先する」です。

１０月２９日（火）

　毎朝８時２０分～２５分に全校で取り組んでいます。

　読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことができないものです。また、朝読書には、次のようなよさや効果があるそうです。「朝は一日の中で新しい発想やアイデアも出やすい時間帯です。朝スッキリした脳には、昨日の夜に思いつくことのできなかった発想を浮かべることができる可能性があります。朝読書をすると、新たにインプットされた情報がストンと自分の中に落ちて、そこから想像力や発想力を高めることができるのです。このことは頭の柔軟性にも繋がります」とのことです。電子書籍が普及している昨今、紙の本の不変のよさも味わいたいものです。

１０月２８日（月）

　大きな行事を成功させた中央中生。その後の切り替えも見事で、意欲的な授業態度が当たり前になっています。

　３年生の英語はインプットした英文をアウトプットする作業をALTの先生と行いました。２年生、１年生も落ち着いた授業が行われています。

１０月２５日（土）

　チーム中央～一生懸命文化芸術発表会を創り上げよう～をスローガンに、合唱発表の部・文化発表の部・展示発表の３本立てで行われました。中でも３年生は、中学生活最後の合唱。迫力ある壮大な合唱を後輩に残してくれました。

　合唱の後は、英語弁論大会出場者、サイエンス部による発表、発明創意工夫展研究の部発表、プレゼンコンクール発表、最後に吹奏楽部の演奏が行われました。合唱も各発表もこれまでの成果を存分に表現した本当に素晴らしいものでした。生徒のみなさん、お疲れ様でした。そして感動をありがとうございました。

１０月２４日（木）

　各学年ごとに明日の本番に向けたリハーサルを行いました。

　合唱の完成度はもとより、移動中や壇上での所作、曲紹介者の声の張りなど緊張感の中にも何か温かさを感じられる時間となりました。どの学年も９９％の完成度でした。明日の本番では１００％を超えてください。期待しています！

１０月２３日（水）

　教室や音楽室、多目的室や体育館、校内のいたる所から歌声が響いてきます。文化芸術発表会に向けた練習が佳境を迎えています。

　心が大きく動かされ、その瞬間の映像や歌声が鮮明に記憶に残るのが合唱です。特に３年生は中央中での最後の合唱になります。最上級生としての歌声や立ち振る舞いを後輩たちに残していってください。各学年、心を一つにした練習が続きます。

１０月２２日（火）

　文化芸術発表会実行委員の発表です。当日の連絡や鑑賞マナー、プログラムについての説明がありました。

　生徒集会は文字通り生徒が主導で行う集会です。自ら計画をたて、発表原稿の準備をし練習を重ねて当日を迎えます。これは実行委員でしか経験できない価値あるものです。中央中の学校目標にある「実践力」を存分に発揮した実行委員さんでした。

　当日までの準備、そして当日の運営などまだまだ仕事は続きます。大成功の文化芸術発表会になるようさらに力を尽くしてください。よろしくお願いします。

１０月２１日（月）

　持久走の授業の様子です。

　タブレットを活用し自らのフォームの変化を記録したり、ペアでの声かけを具体的に行ったり（いいペースだよ、目標タイムより少し遅いよ）、走った直後の脈拍を測定したりしながら、苦しい中にも意欲を育む授業となりました。

１０月１７日（木）

　学校では教科の授業以外にも、またリモート学習では経験できないような様々なことを学びます。今日は、吉川市危機管理課のみなさんを指導者としてお招きして減災について実技を中心に学びを深めました。簡易ベット（段ボールベット）や簡易トイレの組み立て、プライベートスペースの設置、１枚の毛布で人を搬送する方法を体験しました。

　人がパニックに陥るような大きな危機的状況では、自らの判断力と行動力に全てがかかっています。なので、災害教育ではどのような災害であろうとも主体性を持ち、災害から「命を守る対策」を学ぶことが重要です。「自分も被害にあうかもしれない」という当事者意識や覚悟が災害対策に必要な主体性を生みだします。ぜひ、ご家庭でもこの機会に災害対策について話題にしてみてください。避難所の運営には中学生の力が必須です。

　危機管理課のみなさん、ご指導ありがとうございました。

１０月１６日（水）

　けやき・ゆりのき学級、１０月のろう下掲示物を紹介します。ハロウィンにりんごにキノコと季節感たっぷりです。２５日に行われる文化芸術発表会の掲示物も作ってくれました。

　心を穏やかに保ち、充実した生き方にしていくためには豊かな感性や想像力が必要です。これらの掲示物を見ていると、けやき・ゆりのき学級のみなさんは既にこうした力を会得していると感じました。感性、想像力豊かな掲示物を来月も楽しみにしています。

１０月１５日（火）

　今回は運動部と吹奏楽部の活躍を讃えるものと硬筆展の表彰を行いました。３０分以上にわたる時間、仲間の活躍を讃える温かい拍手が繰り返されました。表彰を受けたみなさん、おめでとうございます！

１０月１１日（金）

　中間テスト１日目の様子です。

　さて生徒のみなさん、１学期の反省を活かし、事前準備（テスト勉強）は学習時間を増やしたり、やり方を工夫したりと、納得できる取組みができたでしょうか？また、５０分のテスト時間を計画的に工夫して使うことはできたでしょうか？例えば、問題文を丁寧に読み直したり、答えの書き間違いやケアレスミスがないかどうか丁寧に見直しをしたでしょうか？このような工夫で１０点アップできることもあります。その逆も言えることで、やらないと１０点損をしてしまうこともあります。

　３連休はテスト勉強に明け暮れると思いますが、計画的に事前準備を進めて２日目も頑張ってください！