お知らせ

６年生の家庭科の学習の様子です。

「地域でできることは何だろう」という題材で、

地域とのかかわりについて学習しています。

その一環として、沼辺公園の清掃活動に取り組みました。

遊具の汚れを落としたりごみを拾ったりしました。

地域の一員として、とても有意義な活動になったと思います。

これからも地域を大切にしてほしいです。

風の強さに驚きました。

５年生の総合的な学習の時間の様子です。

今まで調べてきたことや取り組んできたことをまとめています。

スライド作りにもだいぶ慣れ、わかりやすく発表するための工夫が見られました。

発表まであと少しだそうです。

最後の仕上げをしっかりやってほしいです。

６年生の話題が続きます。

６日（木）に６年生の薬物乱用防止教室を実施しました。

埼玉県警の「あおぞら」の方々をお招きし、

薬物使用による健康への影響などを教えていただきました。

また、薬物で将来をだめにしないためには、

しっかり「だめ」と意思表示をすることとともに、

ルールを守ることが大切であると教えていただきました。

明るい未来のためにも、ルールをしっかり守れるようになってほしいです。

寒い日が続いています。

１月２７日より、６年生が募金活動を行っています。

総合的な学習の時間に、世界の国々について調べている６年生ですが、

貧困や紛争などで大変な国があることがわかりました。

そして、「何かできることは・・・」と、子供たちの中から出た考えで

募金活動が始まりました。

自分たちで課題意識を持ち、行動している姿が素晴らしいです。

課題を持ち、行動できる子が増えればと思います。

募金活動は１２日（水）まで行います。

今日も寒さの厳しい一日となりました。

本日、第３回授業研究会を実施しました。

今年度最後となる授業研究会です。

３年生の総合的な学習の時間とさくら学級の生活単元の研究授業を実施しました。

子供たちが自信をもって発表したり、活動したりしている姿を見ていただきました。

また、指導の先生方からもたくさんの良い点やアドバイスなどをいただきました。

ご指導いただいたことを今後の学習や年間指導計画等に生かしていきます。

３回にわたる授業研究会、ご指導ありがとうございました。