学校ブログ

８月３０日（月）

　学年集会の様子です。今学期も体育館での集会は、学年単位までとなりました。早く全校での集会ができることを祈るばかりです。

　２学期も行事や部活動等、先行き不透明なスタートですが…出来ない理由を考えるより、出来るためにはどうしたらいいのかを知恵を出し合っていきましょう。２学期もよろしくお願いします。

８月２７日（金）

　今回も３名の代表生徒のスピーチは立派でした。１年生の代表生徒からは、「部活と勉強の両立」という話がありました。２年生の代表生徒の話の中にでてきた「学校に通えることに感謝」という言葉が心に残りました。最後に３年生、原稿を見ることなく「問題を解けた時の喜び、できた・わかった時の達成感」という受験生らしい話が印象的でした。その後、校長先生のお話、表彰、選挙管理委員会からのお知らせと続き、今回はネットモラルについてとオンライン授業に関する説明を行いました。

　２学期も”見えない敵コロナ”と戦いながらのスタートです。「順風でしか力を出せない人ではなく、逆風の時にこそ力を発揮できる人」になってください！

８月１０日（火）

　中央中が出場する県大会・関東大会が全て終了しましたので報告いたします。

　野球部：ベスト１６、サッカー部：１回戦惜敗、剣道部男子：団体８位、剣道部女子：２回戦惜敗・個人１名ベスト３２、女子ソフトテニス部：団体１回戦惜敗・個人１回戦惜敗、男子ソフトテニス部：個人２回戦惜敗、バドミントン部：女子団体１回戦惜敗、ハンドボール部：男子第３位、女子１回戦惜敗、柔道部：女子団体ベスト１６、個人１名ベスト８、陸上部：男子共通４×100ｍリレー予選惜敗・１年100ｍ予選惜敗・２年100ｍ第２位（関東大会進出）・３年100ｍ第７位 11秒23 水上信之介さん・共通200ｍ２名予選惜敗・１年1500ｍ予選惜敗、女子２年100ｍ予選惜敗・１年100ｍ予選惜敗　※３年100ｍの成績に誤りがありました。お詫びして訂正させていただきます。

　尚、陸上部２年生桜井礼大さんが関東中学校陸上競技大会２年100ｍ、予選を突破し決勝に進出。第５位という立派な成績をおさめました。おめでとうございます！

　県大会、関東大会と生徒たちの活躍を現地で見させていただきました。感じたことは「中央中そして地区の代表としての誇りと最後まであきらめない姿」です。ひたむきに全力で臨むプレーにこそ感動があることを教えられました。みなさん、お疲れ様でした！

７月２０日（火）

　代表生徒のみが多目的室に集合し、リモートで行いました。式後は学総大会を中心とした表彰が行われ、１学期の生徒の頑張りが披露されました。

　さて、１学期７０日間の登校日が”無事に”終わりました。年度当初懸念された感染症も様々な対策が功を奏し、学級閉鎖等をまねくことなく今日を迎えることができました。これもひとえに毎朝の検温等にご協力いただいた保護者の皆様のおかげと感謝申し上げます。しかしながら、１都３県の感染者数は右肩上がりの状況です。夏休み中も感染症対策を怠ることなく過ごしてもらい、８月２７日の始業式に全員がそろって参加できることを願ってやみません。それでは、有意義な夏休みを過ごしてください。

　　　　　　　　　　中央中教職員一同

７月１９日（月）

　１学期まとめ集会を行いました。各学年、代表生徒の言葉は、成果と課題を的確に分析し、発表できていたので重みと説得力を感じました。課題については「２学期以降、一人一人が意識を高めてひとつひとつ解決していきましょう」という”呼びかけメッセージ”が聞いている生徒たちの心を動かしたように感じました。

　みんなが過ごしやすいクラス、学年、学校を生徒と先生がひとつになって作り上げていきましょう！

７月１６日（金）

　１学期最後の授業の様子です。タブレットを使った授業は、中央中ではもはや日常です。生徒も以前のような高揚感はなく、落ち着いて画面と向き合っています。（教え合いや発表でのアウトプット型の授業も並行して行われています）

　本日、そのタブレットをさらに有効に授業等で使うためのアドバイザー、ＩＣＴ支援員さんに授業の様子を見ていただきました。教職員は、各教科の教員免許は持っていますが、タブレットを使った授業の免許は持っていません。一から勉強です。（早速、支援員さんに質問をしている先生もいます）

　時代に即した（不易と流行を意識した）教育活動が展開できるよう研鑽を積む中央中の教職員です。

７月１５日（木）

　１学期最後のメニューは、夏野菜カレー（麦ごはん）、焼きフランク、冷凍みかん、牛乳でした。１年生のある生徒に「小学校のカレーと比べて辛くない？」とたずねると、「辛くありません」とのこと。栄養教諭に聞いてみると、多少スパイスの量が多くなっているので辛いと思うのですが…とのこと。味覚も大人になってきているということでしょうか。

　”黙食”での給食に限らず、何かと我慢を続けてきた中央中生。「あの時はな…」と思える日がきっときます。信じて、今できる感染症対策をしっかり行っていきましょう。

７月１４日（水）

　評価の３観点、最後は…「主体的に学習に取り組む態度」です。知識及び技能を獲得したり、思考力、判断力、表現力等を身に付けたりするために、自らの学習状況を把握し、学習の進め方について試行錯誤するなど自らの学習を調整しながら、学ぼうとしているかどうかという意志的な側面を評価します。

　まとめると…「知識・技能」は、何を知っているか何ができるか。「思考・判断・表現」は、知っていることできることをどう使うか。「主体的に学習に取り組む態度」は、どのように社会・世界と関わり、よりよい人生を送るか。ということになります。

　この「学力の３要素」をバランスよく身に付けていくことで、ＡＩ（人口知能）の時代やグローバル社会等予測困難な時代をたくましく生き抜いていくことができるようになります。

７月１３日（火）

　今年度最初の「こだま賞」（善行賞）を紹介します。１年生のあいさつ隊５０名が受賞しました。

　今回は１年生の受賞ということで、この賞の意味について改めて記します。こだま賞は、部活動や読書感想文等、自分の力で受け取る賞状ではなく、他者（今回は１学年主任の先生）に推薦されての受賞に大きな意味があります。

　他の生徒に範を示す行動は、学校や学年の雰囲気を良くしてくれます。２学期以降も多くの生徒が推薦されることを期待しています。１年生あいさつ隊のみなさん、中央中のためにありがとうございました！

７月１２日（月）

　引き続き…今日は、「思考・判断・表現」について説明をします。

　各教科等の知識及び技能を活用して課題を解決する等のために必要な思考力、判断力、表現力等を身につけているかどうかを評価します。

　「思考力」とは、文字通り物事について考える力です。「あなたはどう思うの？」という投げかけを繰り返すことで身につく力です。「判断力」は、情報があふれている現代社会において、どの情報が正しいのか的確に判断する際に活用できます。この力を身につけることで様々なトラブルを未然に防ぐことができます。「表現力」があれば、自分の希望に賛同してくれる人や協力してくれる人を得ることができます。将来、仕事をする時はもちろんのこと、何かの交渉をする時にも役に立つ力です。

７月９日（金）

　２年生の代表生徒３名が参加しました。自己紹介後、中央中の紹介、生徒会本部の活動、１学年の活動について、スポーツ大会について等のやりとりを行い、収録しました。オンエアは８月２０日（金）の予定です。

　さて、３人の様子を見ていて感じたことがあります。それは、言葉が明瞭で分かりやすい、ということです。きっと日常生活から「アウトプット」の意識を大切にしているのだろうなと感じました。勉強も一緒です。話を聞いたり、調べたり、自分なりに様々なことをインプットしたとしても、アウトプットをしなければ身についたかどうか分かりません。そこで大切なことが、発表やテストの記述問題など、たくさんのアウトプットを大切にする学びです。失敗を恐れない積極的な人やテストなどで「記憶の呼び起こし」を大切にする人は、目に見えない学ぶ力や目に見える学力がぐんぐん伸びていきます。

  ３人の代表生徒のみなさん、お疲れ様でした。

７月８日（木）

　今週に入り、中央中の職員室での先生方の会話は、評価に関することが多くなってきました。というのも、今年度から５段階評定の基となる観点別評価が５観点から３観点に変わったからです。先生方は、学習部を中心に何度も教科内外での打合せを重ねてきました。

　ここで新たな３観点の評価の基本構造について記します。生徒には授業の中で各教科担任から話がされていますが、保護者の方も通知表を受け取る前にぜひご承知おきください。

　今日は「知識・技能」についてです。…各教科等における学習の過程を通した知識及び技能の習得状況について評価を行うとともに、それらを既有の知識及び技能と関連付けたり活用したりする中で、他の学習や生活の場面でも活用できる程度に概念等を理解したり、技能を習得したりしているかを評価します。次回は、「思考・判断・表現」について説明します。

７月７日（水）

　今日は七夕です。笹に短冊を吊るして願い事をするようになったのは、江戸時代からだそうです。手習いごとをする人や寺子屋で学ぶ子どもが増え、上達を星に願うようになりました。だから、短冊には「〇〇が欲しい」といった物質的な願い事ではなく、上達や夢を綴ったほうがよいとされています。（諸説あり）

　願いや夢は、人が努力を続けていくための源であり、こんな自分になりたい、こんな自分ではダメだと考えることは、中学生の特権だと思います。（人生の折り返しを過ぎた私からするとうらやましかぎりです笑）

　ＩＣＴが進む今だからこそ、こうした日本の伝統文化や季節感を大切にしていきたいものですね。雨やんで天の川見えるかな…。

７月６日（火）

　梅雨真っ只中ですが、けやき・ゆりのき学級には一足早く夏がやってきました。７月のろう下掲示を紹介します。１年生と２年生の男子生徒が説明してくれました。「今月のテーマは夏です。」「難しかったところは、うちわのパステルシャインアートと朝顔の花びらです。」「工夫したところは、風鈴のかねの部分をプリンのカップで作ったことです。」と元気に答えてくれました。

　蒸し暑い日が続き、不快指数がうなぎのぼりです。そんな時は、けやき・ゆりのき学級の前にきて夏を感じて爽やかな気分になってみてはいかがですか。そういえば、今年はまだセミの鳴き声を聞いていませんね。２学期の掲示物も楽しみにしています。

７月５日（月）

　埼玉県警察の非行防止指導班「あおぞら」様から２名の方を講師としてお招きし、リモートで行いました。加害者になることはもちろんのこと、被害者にもなってはいけないとの言葉が心に残りました。中学生がトラブルになる事例として、画像になっているものや話し言葉をそのまま書いてしまうこと、安易な同意などの些細なことが加害者にも被害者にもなってしまう怖さを教えていただきました。

　ちょっとした知識と立ち止まって考える勇気、相手のことを考えて思いとどまる心、便利なＳＮＳだからこそ正しく使うことを心掛けていきましょう！

７月２日（金）

　今日は、吉川市民なら誰でも知っている「なまずの日」です。

　2017年２月、なまずにゆかりのある自治体・団体などが参加して初の「全国なまずサミット」が吉川市で開催されました。「なまず料理コンテスト」などが行われ、なまずの魅力を全国に発信しました。その後、広島県で第２回なまずサミットが開催され、「７０２」（＝な～ま～ず～）ということで、７月２日が「なまずの日」として登録されました。

　そして、今日の給食では、ベトナム産のなまずを使った「なまずガパオライス」が提供されました。なまず肉は、疲労回復に効果があるそうです。学総大会で疲れた体には、最適なメニューでしたね。完食者続出です。給食委員さんからのお願いを頭に入れて、旬の美味しさを味わいましょう！

７月１日（木）

　栄養教諭が、けやき・ゆりのき学級で授業を行いました。本時の学習課題は、「今が成長期！食事について考えよう」です。成長期って何？、食べ物のゆくえなどを学んだ後にプリントで五大栄養素についてじっくり考えました。

　毎日食べている給食は、この五大栄養素がバランスよく調理されています。”学ぶ力”同様、賢く”食べる力”も伸ばしていきましょう！

６月３０日（水）

　通常授業が再開されましたが、中央中の熱い戦いはまだまだ続いています。今日は、野球、男女テニス個人戦の県大会決めの試合が行われました。結果は…野球部優勝、男子テニス個人１ペア県大会出場、女子テニス個人１ペア県大会出場です。

　いよいよ明日は、地区予選の大トリでバドミントン部が試合にのぞみます。”有終の美”を期待します。最後までガンバレ中央中！

６月２９日（火）

　あいにくの天気となり、野球と男女テニスが順延となりました。本日の結果です。サッカー優勝、男子バスケ３位、卓球個人ダブルス３位。

　本日延期となった競技は、全て明日にスライドです。明日も県大会をかけた戦いが続きます。この”勢い”で明日もガンバレ中央中！

６月２８日（月）

　中央中生の”できる喜び”が台風をどこかに追いやってしまいました。本日も予定通りに全競技行われました。途中経過です。…サッカーベスト４勝ち残り。野球ベスト４勝ち残り。テニス女子団体優勝。テニス男子団体準優勝。ソフトボール準優勝。剣道男子個人３名・女子個人３名県大会出場。明日はいよいよ県大会決めの試合が目白押しです。明日もガンバレ中央中！