学校ブログ

１２月１６日（金）

　２年生の音楽の様子です。「カントリーロードのコード弾きにチャレンジしよう」を目標に授業が展開されました。

　私もギターを少しだけかじったことがあるのですが、左右の手の動かし方が異なり難しさがあるため、弾けるようになった時の喜びが大きいです。２人でアドバイスをし合いながら、楽しい学びの時間を過ごしました。

　ギターはスペインが起源の楽器と言われ、ヨーロッパ中世後期の楽器ギターララティーナ（くびれた胴と４本の弦をそなえた楽器）をもとに派生したそうです。もう一段クオリティの上がった演奏を聴ける日が楽しみです。

１２月１５日（木）

　新旧生徒会本部役員が朝の登校時間帯に募金活動を行ってくれています。

　共同募金活動は、第二次世界大戦後の１９４７年（昭和２２年）に「国民たすけあい運動」として始まりました。第１回目の共同募金活動では、およそ６億円の寄付金が寄せられたそうです。現在の貨幣価値にすると１２００億円に相当します。現在では、地域の課題解決に取り組む民間団体を支援する「じぶんの町を良くするしくみ」として地域の様々な福祉活動を支援しています。

　明日まで行います。生徒のみなさん、教職員のみなさん、ご協力をお願いします。新旧生徒会本部役員のみなさん、ありがとうございます！

１２月１４日（水）

　上記タイトルは、今年度の埼玉県書きぞめ展覧会の各学年課題です。今は楷書ではなく、１年生から行書で書くそうです。

　行書は、楷書とは違って点画の連続や省略が見られますが、草書のように楷書とかけ離れた字形になるということはありません。行書は速筆向きでありながら読みやすい書体です。ただひたすらに筆を動かすだけでなく、楷書と行書の違いを理解し、また、行書の筆使いについて、力の入れ具合で線を太くしたり細くしたり、また、力を抜きながら筆を上に上げると、上手く“はね”が書けることなども学んだ後に真剣に半紙と向き合っています。

　一気に書き上げるもよし、一つの文字を何度も繰り返し練習するもよしです。納得のいく作品を仕上げてください。

１２月１３日（火）

　本日の１学年保護者会の終了をもって、全学年の保護者会が滞りなく終了しました。師走のお忙しい中、多くの保護者の皆様にご来校いただきました。感謝申し上げます。１学年と２学年はスキー教室についての説明、３学年は進路についての説明が中心となりました。

　今後も教職員、生徒、そして保護者の皆様が心をひとつにしての教育活動にご協力をお願いいたします。

１２月１２日（月）

　１年生が２年生から学習や部活動、生活面などについてのアドバイスを受けました。

　２年生の代表生徒からは、自分の目標を定める・考える習慣を身につける・本番を意識して準備をする・勉強も部活動も両方頑張ることで力がつく・素直に行動するなど具体的な体験談を盛り込みながらの話がありました。

　１年生は、今抱いている不安や疑問、悩みを解決する糸口を見つけられたようです。また、１年生のある生徒は、「１年後の自分の目指すべき姿を具体的にイメージできた」と言っていました。

　”憧れの先輩”としての存在感を示してくれた２年生の代表生徒のみなさん、ありがとうございました。